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类型2026届内蒙古集宁第一中学数学高二第一学期期末调研试题含解析.doc

  • 上传人:zj****8
  • 文档编号:12762132
  • 上传时间:2025-12-03
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    2026 内蒙古 集宁 第一 中学数学 学期 期末 调研 试题 解析
    资源描述:
    2026届内蒙古集宁第一中学数学高二第一学期期末调研试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知角的顶点与坐标原点重合,始边与x轴的非负半轴重合,角终边上有一点(1,2),为锐角,且,则() A.-18 B.-6 C. D. 2.己知F为抛物线的焦点,过F作两条互相垂直的直线,,直线与C交于A、B两点,直线与C交于D、E两点,则的最小值为() A.24 B.22 C.20 D.16 3.某高中从3名男教师和2名女教师中选出3名教师,派到3个不同的乡村支教,要求这3名教师中男女都有,则不同的选派方案共有()种 A.9 B.36 C.54 D.108 4.如图,,是平面上两点,且,图中的一系列圆是圆心分别为,的两组同心圆,每组同心圆的半径分别是1,2,3,…,A,B,C,D,E是图中两组同心圆的部分公共点.若点A在以,为焦点的椭圆M上,则( ) A.点B和C都在椭圆M上 B.点C和D都在椭圆M上 C.点D和E都在椭圆M上 D.点E和B都在椭圆M上 5.元朝著名的数学家朱世杰在《四元玉鉴》中有一首诗:“我有一壶酒,携着游春走.遇店添一倍,逢友饮一斗.”基于此情景,设计了如图所示的程序框图,若输入的,输出的,则判断框中可以填() A. B. C. D. 6.下列命题正确的是() A经过三点确定一个平面 B.经过一条直线和一个点确定一个平面 C.四边形确定一个平面 D.两两相交且不共点的三条直线确定一个平面 7.函数在上单调递增,则k的取值范围是( ) A B. C. D. 8.如图,、分别是椭圆的左顶点和上顶点,从椭圆上一点向轴作垂线,垂足为右焦点,且,点到右准线的距离为,则椭圆方程为() A. B. C. D. 9.《九章算术》是我国古代的数学巨著,书中有如下问题:“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士,凡五人,共出百銭.欲令高爵出少,以次渐多,問各幾何?”意思是:“有大夫、不更、簪褭、上造、公士(大夫爵位最高,爵位依次从高变低)5个人共出100钱,按照爵位从高到低每人所出钱数成等差数列,问这5个人各出多少钱?”在这个问题中,若公士出28钱,则不更出的钱数为() A.14 B.20 C.18 D.16 10.在空间直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标为() A. B. C. D. 11.在空间直角坐标系中,若,,则( ) A. B. C. D. 12.已知等比数列,且,则 ( ) A.16 B.32 C.24 D.64 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.若,是双曲线与椭圆的共同焦点,点P是两曲线的一个交点,且为等腰三角形,则该双曲线的渐近线为______ 14.如图,E,F分别是三棱锥的棱AD,BC的中点,,,,则异面直线AB与EF所成的角为______. 15.用秦九韶算法求函数,当时的值时,___________ 16.已知双曲线的左右焦点分别为,过点的直线交双曲线右支于A,B两点,若是等腰三角形,且,则的面积为___________. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)已知等比数列{}的各项均为正数,,,成等差数列,,数列{}的前n项和,且. (1)求{}和{}的通项公式; (2)设,记数列{}的前n项和为.求证:. 18.(12分)等差数列的前项和为,数列是等比数列,满足,,,. (1)求数列和的通项公式; (2)令,设数列的前项和为,求. 19.(12分)在①成等差数列;②成等比数列;③这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并对其求解. 问题:已知为数列的前项和,,且___________. (1)求数列的通项公式; (2)记,求数列前项和. 注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 20.(12分)已知抛物线的焦点F,C上一点到焦点的距离为5 (1)求C的方程; (2)过F作直线l,交C于A,B两点,若线段AB中点的纵坐标为-1,求直线l的方程 21.(12分)已知数列中,,且 (1)求证:数列是等差数列,并求出; (2)数列前项和为,求 22.(10分)已知点为抛物线的焦点,点在抛物线上,的面积为1. (1)求抛物线的标准方程; (2)设点是抛物线上异于点的一点,直线与直线交于点,过作轴的垂线交抛物线于点,求证:直线过定点. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、A 【解析】由终边上的点可得,由同角三角函数的平方、商数关系有,再应用差角、倍角正切公式即可求. 【详解】由题设,,,则, 又,, 所以. 故选:A 2、A 【解析】由抛物线的性质:过焦点的弦长公式计算可得. 【详解】设直线,的斜率分别为, 由抛物线的性质可得,, 所以, 又因为,所以, 所以, 故选:A. 3、C 【解析】根据给定条件利用排列并结合排除法列式计算作答. 【详解】从含有3名男教师和2名女教师的5名教师中任选3名教师,派到3个不同的乡村支教,不同的选派方案有种, 选出3名教师全是男教师的不同的选派方案有种, 所以3名教师中男女都有的不同的选派方案共有种 故选:C 4、C 【解析】根据椭圆的定义判断即可求解. 【详解】因为, 所以椭圆M中, 因为,, ,, 所以D,E在椭圆M上. 故选:C 5、D 【解析】根据程序框图的算法功能,模拟程序运行即可推理判断作答. 【详解】由程序框图知,直到型循环结构,先执行循环体,条件不满足,继续执行循环体,条件满足跳出循环体,则有: 当第一次执行循环体时,,,条件不满足,继续执行循环体; 当第二次执行循环体时,,,条件不满足,继续执行循环体; 当第三次执行循环体时,,,条件不满足,继续执行循环体; 当第四次执行循环体时,,,条件不满足,继续执行循环体; 当第五次执行循环体时,,,条件满足,跳出循环体,输出, 于是得判断框中的条件为:, 所以判断框中可以填:. 故选:D 6、D 【解析】由平面的基本性质结合公理即可判断. 【详解】对于A,过不在一条直线上三点才能确定一个平面,故A不正确; 对于B,经过一条直线和直线外一个点确定一个平面,故B不正确; 对于C,空间四边形不能确定一个平面,故C不正确; 对于D,两两相交且不共点的三条直线确定一个平面,故D正确. 故选:D 7、A 【解析】对函数 求导,由于函数在给定区间上单调递增,故恒成立. 【详解】由题意可得, , ,,. 故选:A 8、A 【解析】设椭圆方程为,设该椭圆的焦距为,则,求出点的坐标,根据可得出,可得出,,结合已知条件求得的值,可得出、的值,即可得出椭圆的方程. 【详解】设椭圆方程为,设该椭圆的焦距为,则, 由图可知,点第一象限,将代入椭圆方程得, 得,所以,点, 易知点、,,, 因为,则,得,可得,则, 点到右准线的距离为为,则,, 因此,椭圆的方程为. 故选:A. 9、D 【解析】根据题意,建立等差数列模型,结合等差数列公式求解即可. 【详解】解:根据题意,设每人所出钱数成等差数列,公差为,前项和为, 则由题可得,解得, 所以不更出的钱数为. 故选:D. 10、C 【解析】根据点关于原点对称的性质即可知答案. 【详解】由点关于原点对称,则对称点坐标为该点对应坐标的相反数, 所以. 故选:C 11、B 【解析】直接利用空间向量的坐标运算求解. 【详解】解:因为,, 所以. 故选:B 12、A 【解析】由等比数列的定义先求出公比,然后可解.. 【详解】,得 故选:A 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13、 【解析】根据给定条件求出两曲线的共同焦点,再由椭圆、双曲线定义求出a,b即可计算作答. 【详解】椭圆的焦点,由椭圆、双曲线的对称性不妨令点P在第一象限, 因为等腰三角形,由椭圆的定义知:,则,, 由双曲线定义知:,即,,, 所以双曲线的渐近线为:. 故答案为: 【点睛】易错点睛:双曲线(a>0,b>0)渐近线方程为,而双曲线 (a>0,b>0)的渐近线方程为(即),应注意其区别与联系. 14、 【解析】取的中点,连结,由分别为的中点,可得(或其补角)为异面直线AB与EF所成的角,在求解即可. 【详解】取的中点,连结 由分别为的中点,则 所以(或其补角)为异面直线AB与EF所成的角 由 分别是的中点,则, 又在中, ,则 所以, 又,所以在直角中, 故答案为: 15、0 【解析】利用秦九韶算法的定义计算即可. 【详解】 故答案为: 0 16、 【解析】根据题意可知,,再结合,即可求出各边,从而求出的面积 【详解】,所以,而是的等腰三角形,所以,故的面积为 故答案为: 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1) (2)证明见解析 【解析】设等比数列的公比为,由,,成等差数列,解得.由,利用通项公式解得,可得.由数列的前项和,且,时,,化简整理即可得出; (2),利用裂项求和方法、数列的单调性即可证明结论 【小问1详解】 设等比数列的公比为,,,成等差数列, ,即,化为:,解得 ,,即,解得, 数列的前项和,且, 时,,化为:, ,数列是每项都为1的常数列, ,化为 【小问2详解】 证明:, 数列的前项和为, 18、(1),(2) 【解析】(1)根据条件列关于公差与公比的方程组,解方程组可得再根据等差数列与等比数列通项公式得结果(2)根据错误相减法求数列的前项和为,注意作差时项符号的变化以及求和时项数的确定 试题解析:(1)设数列的公差为,数列的公比为,则 由 得解得 所以,. (2)由(1)可知, ∴① ② ①—②得: , ∴. 点睛:用错位相减法求和应注意的问题(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形;(2)在写出“”与“”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“”的表达式;(3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解. 19、(1) (2) 【解析】(1)由可知数列是公比为的等比数列,若选①:结合等差数列等差中项的性质计算求解;若选②:利用等比数列等比中项的性质计算求解,若选③:利用直接计算; (2)根据对数的运算,可知数列为等差数列,直接求和即可. 【小问1详解】 由,当时,,即,即,所以数列是公比为的等比数列, 若选①:由,即,,所以数列的通项公式为; 若选②:由,所以,所以数列的通项公式为; 若选③:由,即,所以数列的通项公式为; 【小问2详解】 由(1)得,所以数列为等差数列,所以. 20、(1);(2). 【解析】(1)由抛物线的定义,结合已知有求p,写出抛物线方程. (2)由题意设直线l为,联立抛物线方程,应用韦达定理可得,由中点公式有,进而求k值,写出直线方程. 【详解】(1)由题意知:抛物线的准线为,则,可得, ∴C的方程为. (2)由(1)知:,由题意知:直线l的斜率存在,令其方程为, ∴联立抛物线方程,得:,, 若,则,而线段AB中点的纵坐标为-1, ∴,即,得, ∴直线l的方程为. 【点睛】关键点点睛: (1)利用抛物线定义求参数,写出抛物线方程; (2)由直线与抛物线相交,以及相交弦的中点坐标值,应用韦达定理、中点公式求直线斜率,并写出直线方程. 21、(1)证明见解析, (2) 【解析】(1)利用等差数列的定义可证是等差数列,利用等差数列的通项公式可求. (2)利用错位相减法可求. 【小问1详解】 因为, 是以为首项,为公差的等差数列, ,. 【小问2详解】 , , , . 22、(1) (2)证明见解析 【解析】(1)由条件列方程求,由此可得抛物线方程;(2)方法一:联立直线与抛物线方程,结合条件三点共线,可证明直线过定点,方法二:联立直线与抛物线方程,联立直线与直线求,由垂直与轴列方程化简,可证明直线过定点. 【小问1详解】 因为点在抛物线上,所以,即, ,因为,故解得, 抛物线的标准方程为 【小问2详解】 设直线的方程为, 由,得,所以, 由(1)可知 当时,,此时直线的方程为, 若时, 因为三点共线,所以, 即, 又因为, , 化简可得, 又,进而可得, 整理得,因为 所以, 此时直线的方程为, 直线恒过定点 又直线也过点, 综上:直线过定点 解法二:设方程 ,得 若直线斜率存在时 斜率 方程为即 解得:,于是有 整理得. (*)代入上式可得 所以直线方程为 直线过定点. 若直线斜率不存在时,直线方程为 所以P点坐标为,M点坐标为此时直线方程为过点 综上:直线过定点. 【点睛】解决直线与抛物线的综合问题时,要注意: (1)注意观察应用题设中的每一个条件,明确确定直线、抛物线的条件; (2)强化有关直线与抛物线联立得出一元二次方程后的运算能力,重视根与系数之间的关系、弦长、斜率、三角形的面积等问题
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