同样的权利同样的爱护.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同样的权利,同样的爱护,维护健康权,以上图景中，人们在行使什么权利？,我们还可以采取哪些方式行使上述权利？,积极行使生命健康权,珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,使自己拥有强健的体魄和向上的精神；,患病时及时医治，恢复健康，增强体质；,受侵害时，依法自卫和请求法律保护。,积极行使生命健康权,使自己处于安全环境，免受他人侵害。,不损害自己的身体、生命。（自杀、自残）,列一列,不珍爱生命健康的事例：,抽烟、喝酒、吃劣质食品,有病不治,生活没规律,到危险的地方去玩,沉迷网络游戏,不遵守交通规则,吸毒、自残、自杀,有人认为自杀自残只是个人行为，自己有权决定放弃自己的生命和健康。你同意这个观点吗？为什么？这有什么样的后果？,不同意。,1,、这是不珍爱自己生命健康的行为。关爱生命不仅是我们每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。,2,、除了为正义献身外，公民的生命健康权不得转让或抛弃，轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不合，也是对自己极度的不负责。,（人具有社会性，会带来一系列的社会问题,）,七嘴八舌：,应注意疏导自己的情绪，尤其要制怒，遇事要冷静。,从小树立责任意识和法律意识。,要懂得每个人都享有生命健康权，同时也负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。,培养关爱情感和宽容的态度，,要懂得“进一步山穷水尽，退一步海润天空”的道理，多关心他人，培养宽广的胸怀。,2、“进一步山穷水尽，退一步海阔天空”“非法侵害生命健康权者受制裁”。结合这两句话，谈谈此桩惨案如何避免。,启示：关爱他人的生命和健康,1,、我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。,任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是,侵害生命权,的行为；,任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这是,侵犯健康权,的行为。,2,、侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。,（伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。）,2008,年,2,月,25,日，湛江雷州市第二中学一退学学生闯入学校教学楼持刀行凶，致师生两死两伤，后自捅数刀跳楼，经抢救无效死亡。,校园暴力！,雷州市二中等校园暴力事件有什么影响和危害？,请你思考：,校园暴力产生的原因？,如何避免此类事件再次发生？,我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。,公民如何关爱他人的生命与健康？,1,、我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。,2,、伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。,3,、,我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。,一天，中学生王明、徐文、钟平、黄晓芳放学回家，走到学校附近的河边时，忽然听见有人大喊“救命”。原来是同学张刚等四个学生均不会游泳，在此危急关头，四个学生有三种不同表现。,看图分析,王明,：,纵身一跃跳进河中，试图拉张刚上岸，结果河水湍急，不会游泳的两个人抱在一起在河中挣扎。,钟平、黄晓芳,一边大声呼救，一边找救人工具，发现旁边有一根三米长的木棍，两人马上抄起木棍，将另一头伸向河中，让二人抓住。这时几个成年人跑来，有的跳到河里救人，有的帮着拉木棍，大家齐心协力将二人救上岸。,徐文,想：自己不会游泳，也没有法定的救助义务，还是自身安全重要，于是扬长而去。,1、请从法律与道德等方面评价上述三种表现。,（,1）王明能奋不顾身，见义勇为，体现了其高尚的道德境界；但他虽有高尚的道德，却缺乏救人的本领，盲目下水，只能适得其反，救人不成反而更添一个落水者。,他的行为从道德角度来说值得赞赏，但不宜提倡。,（,2,）徐文以自己不会游泳为由，见死不救，扬长而去，,虽不违反法律，但其行为严重违背了社会道德，应受到社会舆论的谴责。,（,3,）钟平、黄晓芳两位同学，虽然自己不会游泳，但他们机智灵活，及时求救，自己没有受到损害又救了别人，,既符合法律规定又体现了两人较高的道德修养，是应该大力提倡的。,提示,：,（,1,）危难时刻要学会保护自我，也要尽一切可能去挽救他人；（,2,）既要珍爱自己的生命安全与健康，也要关爱他人的生命安全与健康。,措施：,喊成人来帮忙，打,110,，找竹竿救护等。,.,如果你遇到类似情况，应该怎么办？（自护与救人）,见义智为,第二框 同样的权利 同样的爱,护,一、积极行使生命健康权,3.,行使生命健康权的具体方式。,1.,注意自身安全和健康，既是我们的权利，也是我们的责任。,2.,珍爱生命，不得轻生或自残。,二、关爱他人的生命与健康,1.,我们负有不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务,2.,伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。,3.,我们要关爱生命，远离暴力,总之，既要珍爱自身的生命安全与健康，也要关爱他人的生命与健康,一、单项选择题,1,、（,2005,西安）,2005,年,2,月，我国质检局发出了清剿“苏丹红一号”的紧急通知。“苏丹红一号”是一种红色工业合成染色剂，是不能作为食品添加剂的。然而一些不法生产厂家却将其添加到辣椒、肉类等产品的加工中，以降低成本，牟取暴利。这些不法生产厂家的做法（）,违反了经济活动中诚实信用的原则,侵犯了消费者的自主选择权,侵犯了消费者的生命健康权,破坏了社会主义市场经济秩序,D,、（。泰州市）“青少年经验少，自我保护少不了。自尊自爱做防护，公共场所不露宿。遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。法律武器保平安，保平安,”,这首小诗说明（）,青少年只要会自我保护，就能保平安,青少年要运用法律武器，维护自己的合法权益,青少年要善于同违法犯罪作斗争,青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力,A,B,C,D,D,肇庆代办公司注册 鲍向雁惽,