八年级语文上册第六单元21诗词五首省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21.,诗词五首,1/32,观刈麦,2/32,作者介绍,白居易,(772846),，唐代著名现实主义诗人。字乐天，晚年号香山居士,著有,白氏长庆集,。,早年家境贫寒，对下层人民生活疾苦多有了解。贞元进士，官至刑部尚书。在文学上主动提倡新乐府运动，主张,“,文章合为时而著，歌诗合为事而作,”,。,3/32,题目讲解,观刈麦,是唐宪宗元和元年,(,公元,806,年,),白居易任周至县,(,今陕西省西安市西,),县尉时写。县尉官职不高，需要到民间察访。在察访中，作者亲眼看到了农民辛勤劳动和悲惨生活，大有感触，从而写出了这首反应当初农村实际好诗篇。,观刈麦，就是看割麦子。,4/32,1.,这首叙事诗描绘了哪两个场景,?,2.,全诗可分为几部分,?,思考,5/32,田家少闲月，五月人倍忙。,夜来南风起，小麦覆,陇,黄。,妇姑,荷,箪,食，,童,稚,携,壶浆。,相随,饷,田,去，丁壮在南冈。,足蒸暑土气，背,灼,炎天光。,力尽不知热，但惜夏日长。,以上为全诗第一部分,写作者旁观农民收割麦子,目睹农民全家出动忙碌艰辛劳动场面。,古代盛饭圆形竹器,幼小孩子,给田里干活人送饭食,烧，烤,lng,h,dn,zh,xi,xing,zhu,精读课文,6/32,复有贫妇人，抱子在其旁。,右手,秉,遗穗,，左臂悬,敝,筐。,听其相顾言，闻者为悲伤。,家田输税尽，拾此充饥肠。,以上八句是全诗第二部分,写作者听到了一个抱着孩子在田里拾稻穗贫困村妇,“,家田输税尽，拾此充饥肠,”,悲惨诉说。,拿着掉在地里麦穗。秉，本义是以手执禾，这里引申为,”,拿,”,。,bng,b,精读课文,7/32,今我何功德，,曾,不,事,农桑。,吏禄,三百石，,岁,晏,有余粮。,念此私自愧，尽日不能忘,。,以上为第三部分,写出了作者对农民疾苦深表同情,对自己没有,“,功德,”,却过着不劳而获富足生活深感愧疚。,做官俸禄,年底,从事，做,zng,y3n,精读课文,竟然,8/32,结构全解,田家少闲月，五月人倍忙,妇姑荷箪食，童稚携壶浆,足蒸暑土气，背灼炎天光,力尽不知热，但惜夏日长,复有贫妇人，抱子在其旁,右手秉遗穗，左臂悬敝筐,家田输税尽，拾此充饥肠,今我何功德，曾不事农桑,吏禄三百石，岁晏有余粮,念此私自愧，尽日不能忘,描写悲惨场景,议论,交代时间地点,全家出动,忙碌艰辛,农人心理活动,贫妇抱子,拾麦穗,赋税沉重,不劳而获,(,触景生情,全诗精华,),割麦者 农民 艰辛,拾麦者 赋税 繁重,官员生活舒适,鲜,明,对,比,9/32,赤 壁,杜 牧,10/32,11/32,这首诗是作者经过赤壁（即今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名古战场，有感于三国时代英雄成败而写下。诗以地名为题，实则是怀古咏史之作,。,12/32,诗一二句写了什么内容？,诗人借一件古物来兴起对前朝人物和事迹慨叹。在那一次大战中遗留下来一支折断了铁戟，淹没在水底沙中，经过了六百多年，还没有被时光销蚀掉，现在被人发觉了。经过自己一番磨洗，判定了它确实是赤壁战役遗物，不禁引发了“怀古之幽情”。由这件小小东西，诗人想到了汉末那个分裂动荡时代，想到那次重大意义战役，想到那一次生死搏斗中主要人物。,思考,13/32,诗后两句以感叹议论为主，请用自己话说说诗,人观点。,诗人认为，假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败双方就要易位，历史形势将完全改观。所以，接着就写出假想中曹军胜利，孙、刘失败之后局面。但又不直接铺叙政治军事情势变迁，而只间接地描绘两个东吴著名美女将要承受命运。假如曹操成了胜利者，那么，大乔和小乔就必定要被抢去，关在铜雀台上。,14/32,过零丁洋,15/32,作者介绍：,文天祥,(12361283),，,字宋瑞，又字履善，号文山，,庐陵,(,今江西省吉安市,),人。宋理宗时中状元，官至丞相，封信国公。临安危急时，他奉命至元营议和，因据理抗争而被拘，后脱险逃出，并率兵抗元，兵败而被俘。在拘囚中，经敌人多方折磨，百般诱降，但临死不屈，终被元军杀害。,他是伟大民族英雄，也是宋末著名爱国诗人。,这首诗写于文天祥被俘第,2,年。,16/32,过零丁洋,辛劳遭逢起一经，,干戈寥落四面星。山河破碎风飘絮，,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？,留取丹心照汗青。,首联：,颔联：,颈联：,尾联：,自己走上仕途，,国家危急，勤王抗元,国家分裂，命运艰辛,（对仗）形势险恶，,境况危苦,直抒胸臆，,以死明志,铺垫,主旨,依据诗结构分析感知诗主题,17/32,这是一首洋溢着爱国主义激情诗篇，,是文天祥代表作。诗尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”两句，已成为中华诗史上千古不朽名句。它一直在感召着后代仁人志士为祖国、为民族、为正义事业而奋斗，而献身,。,18/32,龚自珍,己亥杂诗,19/32,龚自珍纪念馆,北京,浙江,20/32,龚自珍（,17921841,）清思想家、文学家。浙江仁和（今杭州）人。道光进士，官礼部主事。学务博览，重经世济民。提倡,“,通经致用,”,今文经学派主要人物。并强调万事万物都处于改变之中。所作诗文，极力提倡,“,更法,”“,改图,”,，深刻揭露清王朝统治腐朽，反应社会阶级矛盾日益尖锐，洋溢着爱国热情。,明良论,病梅馆记,等文，和,己亥杂诗,九州生气恃风雷,等诗篇，皆为其代表作。散文奥博纵横，自成一家，诗尤瑰丽奇肆，有,“,龚派,”,之称。著有,龚自珍全集,。,21/32,浩荡离愁白日斜,以,“,浩荡,”,二字，极为凝练地写出离愁深广。,“,白日斜,”,三字一笔勾勒景物，以夕阳西沉、暮色沧茫气氛，强化了诗人离京时眷恋、怅惘、失落、孤独种种情怀。,22/32,吟鞭东指即天涯,离京标志着龚自珍政治生涯终止,离愁别绪,和,回归,喜悦交织一起,23/32,诗人用,移情于物,手法，借落花翻出新意，为我们展示了一个极为瑰丽境界：在诗人看来，落花作为个体，它生命是终止了；但一当它化作春泥，就能保护、滋养出新花枝，它生命就在下一代群体身上得以延续，表达出真正生命价值,终将孕育出一个繁花似锦、绚丽灿烂春天！这分明是一首新生命赞歌！,“,落红不是无情物，化做春泥更护花”！,24/32,对国家民族那份执着忠忱。,不甘于沉沦，为国,家民族贡献力量。,主题意义,牺牲自己，培养后人无私贡献精神,“,落红,”形象，就成了,高尚献身精神,象征,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,25/32,山坡羊,潼关心古,张养浩,26/32,张养浩,（,12701329,）,元散曲家,。字希孟，,号云庄,，济南（今属山东）人。曾任监察御史，以批评时政为权贵所忌，免官。后复官至礼部尚书，参议中书省事。辞职归隐，屡召不赴。天历二年关中大旱，出任陕西行台中丞，办理赈灾，以,积劳病卒,。其散曲多描写,弃官后田园隐逸生活,，对,官场黑暗流露不满,。又能诗，有,云庄休居自适小乐府,云庄类稿,。他作品题材广泛，,格调清逸而豪放。,27/32,当初关中大旱，饥民相食，灾情十分严峻。经历过宦海浮沉张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓处境危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，振济灾民，所以,途经潼关,。后因积劳成疾，客死任所。张养浩对百姓充满深切同情，有着强烈忧患意识。,28/32,兴，百姓苦；,亡，百姓苦！,望西都，意踌蹰。,难过秦汉经行处，,宫阙万间都做了土。,峰峦如聚，,波涛如怒，,山河表里潼关路。,29/32,1.,突出潼关地势,险要,特点。,2.,拟人,修辞，把原来静态山写,动,了，原来,无情水写得,心潮翻滚,。,3.,曲为心声，一切景语皆情语，,“聚”“怒”,两字透露了诗人极不平静 情绪。,暗示潼,关从来是,兵家必争之地，铺垫,下文。,字词赏析,30/32,兴，百姓苦,亡，百姓苦,31/32,小令，以深邃历史眼光揭示出一条颠扑不破真理：,兴，百姓苦；亡，百姓苦！,即不论封建王朝怎样更迭，在他们争城夺地战争中蒙受灾难，还是那些无辜老百姓。它像一支高烧红烛，照亮了人们眼睛，使之认识到象征封建政权宫阙，它兴建是无数老百姓白骨垒起来；它坍毁也有没有数老百姓白骨做了它殉葬品。表示了诗人,对劳感人民深切同情,。,内容评析,32/32,