五年级语文上册第二单元话说长江备课省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1/31,2/31,3/31,4/31,5、话说长江（节选）,陈汉元,5/31,话,重庆,重庆市位置,四川,湖南,湖北,陕西,贵州,6/31,首府 姓赵 好像 最美,海拔 延伸 气氛 促使,运输 倒映 闪烁 灯盏,7/31,隋朝渝州,首,府赵,惇码头密密麻麻,层层,叠叠最,高海,拔,竟然,当之无愧,脊,背,延,伸好,像,琴键,演奏缆车颠簸运,输,腾云驾雾,雅称扑朔迷离气,氛,促,使,倒,映,湿漉漉微波荡漾,闪,烁,一,盏 更,名恭州,8/31,自由读课文，思索文章讲了什么？你能将下面主题和文章内容对应吗？试一试！,山城,雾都,重庆来历,重庆港口主要性,重庆特点,重庆夜景,9/31,自由大声读课文，思索文章讲了什么？你能将下面主题和文章内容对应吗？试一试！,重庆来历（第自然段）,重庆港口主要性（第二自然段）,重庆特点（,13,）,重庆夜景（）,10/31,重庆来历（你能不看书说一说吗？）,3000年前,隋朝,北宋,公元1190年,南宋赵惇,巴,渝州,恭州,重庆,依据老师提醒我们来试一试吧,11/31,说重庆,朝天门,长江,嘉陵江,12/31,默读课文第37自然段，看看这部分课文给你留下了怎样印象。,13/31,重庆并不高，不过人们称它为山城。（作用？）,？,这是为何呢,？,你能在书中找到答案吗？,同桌合作找一找吧,14/31,地势不高，但相对高度大,城是一座山，山是一座城,重庆被称为山城是,当之无愧,。,15/31,从上到下,，,从下到上,，处处都是房屋，,密密麻麻,，,层层叠叠,。（读句子，抓住重点词语体会句子意思，想象“山城”景象。）,最高280米，最低160米，相差120米。（注意作者用数字说明方法，朗诵时要强调这些数据。）,16/31,既然被称为山城，那重庆这座,山城,有什么,特点,呢？,你发觉了吗？聪明你就告诉我们吧！答案就在书本里哦,17/31,（1）街道弯曲,想象街道在山脊背上弯曲是什么样子；（“人骑车”和“车骑人”）,（2）台阶特多,读比喻句，说说句中“钢琴、琴键、交响乐”各是比喻什么，你能体会到这句话中蕴涵意思吗？,18/31,（山城居民祖祖辈辈都在这里辛勤劳作，用勤劳和智慧创造出今天这么繁荣城市和幸福生活。）,19/31,（3）人力胜天,a、缆车：“睁眼看得见，抬腿走半天”说话间就到。,B、索道：乘舢板在风浪里颠簸腾云驾雾似飘过去，飞过去。（想象这两种不一样感受）,20/31,第2课时,21/31,百里,青山,是重庆,骨架,，显示出不畏艰险,勇气,与,毅力,；嘉陵江水围绕依回，倾诉着重庆无尽婉约和灵性。而最值得称道是重庆,雾,，让我们继续去感受雾,飘渺,和,温柔,。,22/31,默读课文813自然段，说说“雾城”,雾,有什么,特点,？,形成,雾,原因,是什么？,有什么,影响,？,23/31,（1）,雾美,：a、轻纱似薄雾；（体会比喻句）b、,扑朔迷离,之感；c、浓厚艺术气氛。,（2）,雾多,：a、除8月外，一年到头都雾气腾腾；b、平均两天就有一次雾；c、冬季大部分时间在雾中来，雾中去；“雾气腾腾”和“雾中来，雾中去”让你想到了什么？（如仙境般神秘、缥缈）,多美呀，让我们把这种美感读出来。,特点：,24/31,（2）重庆在四川,盆地,中所处位置。,（1）三面是,水,，空气湿度大；,原因：,25/31,影响,（1）,交通,不便，造成危险；,（2）适合,柑橘,生长。,26/31,重庆夜，,微波荡漾,江面倒映着,万家灯火,。江上，还有灯火在移动。,这,闪烁,亮光，到底是江上,渔火,，还是天上,星星,？一盏一点，盏盏点点,这是,自由诗，,这是,交响乐，,这就是,山城,、,雾城,重庆,夜,27/31,28/31,29/31,考一考你！,想一想，假如课文,先介绍重庆“雾城”,一称由来，,再介绍“山城”,一称来历，你认为,适当吗,？,30/31,作业设计。,课外观看话说长江统计片。,写一亮段话介绍自己故乡。,31/31,