分享
分销 收藏 举报 申诉 / 32
播放页_导航下方通栏广告

类型八年级语文下册第一单元3下棋省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:12696659
  • 上传时间:2025-11-26
  • 格式:PPTX
  • 页数:32
  • 大小:849.07KB
  • 下载积分:10 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    年级 语文 下册 第一 单元 下棋 公开 一等奖 名师 优质课 获奖 PPT 课件
    资源描述:
    ,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,下 棋,梁实秋,1/32,学习目标:,1,、认读、了解、积累基本生字词。,2,、赏析细致入微,妙趣横生棋人趣相图。,3,、品味文章中诙谐而生动语言,学习对弈者表情和举止描写。,4,、领悟作者寓于其中“争而有度”、“平正通达”人生态度。,2/32,梁实秋(,19031987,),著名,文学评论家、散文家、翻译家,。,曾与徐志摩、闻一多创办新月书店,主编,新月,月刊。,代表作有,雅舍小品,、译著,莎士比亚全集,等。,3/32,博,弈,噎,嗝,啜,茶,窘,迫,诮,骂 排,闼,阒,不见人,鹌鹑,中,肯 剑拔,弩,张,嗤,之以鼻,y,y,chu,jing,qio,t,q,n,chun,zhng,ch,n,你认识我吗?,4/32,剑拔弩张,:,嗤之以鼻,:,形容形势担心,一触即发。,用鼻子出声,表示看不起。,你了解我吗?,5/32,浏览课文,说说本文写了哪些棋人棋事,?,走进文本,感知“棋”事,6/32,太有涵养人,受窘者,慢性人,性急人,超出了棋盘武斗者,观难耐者,以棋陶冶性情者,沉溺其中不能自拔者,7/32,与文本对话,感受,“,棋,”,趣,自由朗诵,找出你认为写得最精彩地方。,(要求:在文中圈点勾画,在一旁写出批注。),提醒:能够从描写方法、修辞手法、用词等方面考虑。,8/32,与文本对话,感受,“,棋,”,趣,小组合作交流,把你认为,精彩理由说给同学听听。,(要求:四人或六人一组,讨论交流,能够先有感情地朗诵,再品味赏析。),9/32,、对人物语言、动作、神态等进行突出性格,漫画式,勾勒,描写,。,(,1,)有些人于挨了一个耳光之后还要,抚着热辣辣嘴巴,大呼:“,要抽车,要抽车,!”,(,2,)其中棋瘾较小者变色而起,被对方,一把拉住,:“,你走!那就算是你输了。,”,(,3,)或,哭丧着脸,惨笑,或咕嘟着嘴做吃屎状,或抓耳挠腮,,或,红头涨脸,如关公,10/32,、恰当使用,修辞手法,(比喻、拟人、排比、夸大、对比等),11/32,、准确选取利用,表现力强,动词,有下象棋者,久而无声音,排闼视之,阒不见人,原来他们是在门后角里,扭,做一团,一个人,骑,在 另一个人 身上,在他口里,挖,车呢。被挖者不敢出声,出声则口,张,,口张则车被挖回,挖回则必悔棋,悔棋则不得胜,这种认真态度憨得可爱。,12/32,与作者对话,感受“棋”理,从文中找出能表明作者对下棋态度句子。,13/32,思索:本文表现了作者怎样人生态度?,14/32,在对众生棋相幽默描摹中自然流淌出梁实秋人生态度:既不喜欢“太有涵养”人,不食人间烟火清高使人以为索然寡味;更不赞同“步步紧逼”“赶尽杀绝”人,即使他们认真争相憨态可掬,但进而拳脚相加就大失水准了。不赞成下棋时“杀死他一大块,或是抽了他一个车,他神色自若,不动火,不生气”假超脱;不赞成“想了半个钟头而迟迟不决”太认真;不赞成“下棋如赛跑,劈劈拍拍,草草了事”既不超脱又不认真。,这种态度而是向往一个“不能无争”又不能“争范围超出棋盘”中和之度。这种“度”是他自己清雅洁淡,随心所欲,以内心丰赡适意为人生情趣写照。,15/32,拓展延伸,畅所欲言,,言之成理即可。,16/32,当堂训练,我曾见过两位老干部下棋,一位是退休镇长,一位是退休镇人大主任。主任要悔棋,镇长不愿意,主任于是把棋子攥在手里不让吃,镇长掰手夺主任转身跑,镇长撒腿跑,一口气跑了半里路,两人不依不饶,纠缠不休。大热天,就在路中间两位老干部象是在玩相扑,那股认真劲儿也真是憨态可掬。,17/32,亲爱的同学,学习本节课你收获了些什么呢?,写法:神态、语言、动作描写,写法:修辞利用,道理:争而有度弈棋观,中正平和人生观,写法:叙述、描写结合,穿插议论,18/32,不是生活无趣,而是我们没有专心体味;不是我们写不出好文章,而是我们不善于恰当表示,。,善观察勤动手巧表示,生活观察者,学习有心人,19/32,老师寄语,:,观棋不语真君子,,落子无悔大丈夫。,走好生活每一步,,下好人生这盘棋。,20/32,作业:,1,、将你喜欢段落摘抄在阅读笔记上。,2,、,请你模仿作者描写人物方法,也写一则关于某种兴趣有趣片段。(选做),21/32,1.,依据文章内容可知,“,我”和父亲下棋,“,我”认为输在,(,棋艺,),而父亲认为“我”输在(心态),.,下棋最主要是(心态),其次是(棋艺),.,下棋目标是(赢棋),下棋基本标准是(得,失,.,有得必有失,有失必有得,.,),2.,每走一步,你心里都要非常清楚,为了赢得什么,你愿意失去什么,-,这句话意思是:要想成功不但要有付出,而且要有所取舍,.,患得患失心态是不可取,只有坚定自己目标,勇于向前,为了成功舍弃无须要东西,成功才有可能属于自己,.,课后巩固答案,22/32,3.,:“人生也以下棋”,这是因为(人生处世和下棋对弈一样需要有良好心态,下棋要想赢棋,人生要想成功都需要经验和技术;人生每走一步都要和下棋一样“想清楚再走,”,只有目标明确,知道舍取拼搏之人才能笑到最终),“人生也不以下棋”,这是因为(下棋能够悔棋,能够重新下,不过人生只有一次,走错一步即使后悔也没用,生命对每个人只有一次,无法如棋局般重新来过,之前一旦“走错”太多就尘埃落定,.,),23/32,以下资料供选取,24/32,品味语言,语言流畅、生动、诙谐、幽默。,一、是抓住经典细节进行漫画式勾勒。,比如描写一个人观棋时怎么也憋不住要说,挨了下棋人耳光后,“还要抚着热辣辣嘴巴大呼要抽车,要抽车!”实在令人忍俊不禁。,25/32,比如写一个人要悔棋,另一个人不许悔时,他们“在门后角里扭做一团,一个人骑在另一个人身上,在他口里挖车呢。被挖者不敢出声,出声则口张,口张则车被挖回,挖回则必悔棋,悔棋则不得胜,这种认真态度憨得可爱”,寥寥几笔,形神毕现,妙趣横生。,26/32,二是准确地利用了对比、类比、排比、比喻、顶真等修辞手法。,对七种下棋时窘态描写,以棋观人时列举种种类型人等等,利用了排比手法;说下棋时观赏对方窘态,与“猎人追逐一只野兔”感觉相同,这是类比;说对方受窘时“红头涨脸如关公”,这是比喻;,27/32,说两个人下棋时先是神情潇洒,“如神仙中人”,后棋势吃紧,便剑拔弩张,“如斗鹌鹑”,这是对比兼比喻;说悔棋之争时“被挖者不敢出声,出声则口张,口张则车被挖回,挖回则必悔棋,悔棋则不得胜”,这是顶真。以上种种手法灵活利用,平添了散文流畅、生动、诙谐、幽默语言个性。,28/32,品味赏析,1.,当你给对方一个严重威胁时候,对方头上青筋暴露,或红头涨脸如关公,种种现象,不一而足。,(这组句子利用了,排比、比喻,修辞方法,生动形象地写出,下棋时被动一方各种情态,,有,神态,描写,有,动作,描写,惟妙惟肖),29/32,品味赏析,2,.,相传有慢性人,见对方走当头炮,便左思右想,我常想这种人如加入龟兔竞赛,也必定能够获胜。,(“想了半个钟头而迟迟不决”利用,夸大,手法,生动形象地写出了,出棋者之慢,。),30/32,品味赏析,3,、,有下象棋者,久而无声音,排闼视之,阒不见人,原来他们是在门后角里扭做一团,一个人 骑 在 另一个人 身上,在他口里挖车呢。被挖者不敢出声,出声则口张,口张则车被挖回,挖回则必悔棋,悔棋则不得胜,这种认真态度憨得可爱。,(这段话中,“扭”、“骑”、“挖”、“张”等动词使用,,准确传神,幽默幽默。),31/32,品味赏析,4,、,我有两个朋友下棋,警报作,不动声色,俄而弹落,棋子 被 震 得 在 盘上跳,荡,屋瓦乱飞,其中棋瘾较小者变色而起,被对方一把拉住:,“,你走!那就算是你输了。,”,此公深得棋中之趣。,(这个句子抓住,语言和动作,来描写,下棋者棋瘾,,真到了忘我境界。),32/32,
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:八年级语文下册第一单元3下棋省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/12696659.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2025   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork