八年级政治下册第六单元我们的人身权利6.3保护个人隐私第二课时自觉尊重个人隐私权省公开课一等奖新名师.pptx

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,6.3,保护个人隐私,第六单元,我们人身权利,第,2,课时,自觉尊重个人隐私权,1/31,目录,contents,课前预习,课堂练习,课后训练,2/31,课前预习,目录,contents,5,3/31,课前预习,Listen attentively,1.,尊重个人隐私权包含尊重,隐私权和尊重,隐私权。,2.,尊重自己隐私权就是对自己一些私人秘密不要处处,。因为一些隐私外泄，有时可能会使自己丧失,，有时可能会使自己处于不利境地，有些隐私还可能会牵连到,等。尊重个人隐私权，还包含运使用方法律阻止,个人隐私行为。,3.,尊重他人隐私权包含：未经同意，不,他人信件或日志；不私自闯进他人住宅；不私自公布和,他人隐私等。社会上有些人出于好奇心去窥视和传输他人,自己他人,宣扬,尊严,他人,侵犯,私看,传输,4/31,课前预习,Listen attentively,隐私，也有些人出于不良动机去窥视和传输他人隐私，这是,，也是,。我们希望他人,自己隐私权，一样，我们也要,他人隐私权。,4.,保护隐私，尊重隐私权，是,主要标志。当然保护隐私不等于自我封闭。为了使自己健康成长，我们也应该学会与值得信任人分享,与,，迷惑时候，应及时与老师、家长或亲密朋友沟通，以取得成长所需要,和支持。,不道德,违法,尊重,尊重,当代文明,欢乐,苦恼,经验,5/31,课堂练习,目录,contents,5,6/31,课堂练习,Listen attentively,单项选择题,1.,以下关于公民隐私权说法正确是（,）,A.,公民全部不愿公开私事任何人都不能揭露,B.,公民生理上缺点和学习上体会都属于公民隐私,C.,经本人同意公开内容仍属个人隐私,D.,尊重他人隐私，既是道德要求，也是法律上义务,D,7/31,课堂练习,Listen attentively,2.,保护个人隐私，尊重个人隐私权（,）。,A.,就应该自己对自已封闭,B.,就不应该向亲密朋友诉说心中秘密,C.,是当代文明主要标志,D.,就不允许老师问询个人不愿公开秘密,C,8/31,课堂练习,Listen attentively,3.,尊重他人隐私，必须（,）,封闭自我，不与他人交往,强化责任与信誉意识,树立隐私意识，矫正不尊重他人隐私陋习,在与他人交往时，不要了解对方情况,A.,B.,C.,D.,D,9/31,课堂练习,Listen attentively,4.,个人隐私权受到侵害时，以下做法错误是,(,),。,A.,自行与侵权人协商，要求停顿侵害、赔礼道歉,B.,拿起法律武器，请求司法保护,C.,以其人之道还治其人之身,D.,对造成较大精神痛苦，可要求精神损害赔偿,5.,以下四位同学行为属于正确维护隐私权是（）,A.,冬雪要求泄露她隐私同学赔礼道歉,B.,夏雨经常在网上晒同学各种隐私,C.,秋云经常探询同学秘密并在班里传输,D.,春风封闭自己，不与人交流,C,A,10/31,课堂练习,Listen attentively,非选择题,简答题,请你说说尊重他人隐私包含哪些内容？,答：尊重他人隐私包含：未经同意，不私自看他人信件或日志；不私自闯进他人住宅；不私自公布和传输他人隐私等。,11/31,课后训练,目录,contents,12/31,课后训练,Listen attentively,单项选择题,1.,每个人都有一些不宜公开或不愿意公开个人私事。保护隐私意味着（,）,A.,自我封闭,B.,要尊重自己和他人隐私权,C.,太小气了,D.,隐私代表见不得人,2.,艺人以及普通人被偷拍似乎都有越发猖獗之势,。与此同时，越来越多受害者选择对簿公堂。这表明,(),A.,尊重隐私仅仅是道德期盼,B.,普通人不知道保护自己隐私,C.,人们维权意识在不停增强,D.,对违法行为纵容是一个善举,B,C,13/31,课后训练,Listen attentively,3.,人之间要相互尊重彼此隐私。这么做好处是（,）,A.,能保护公民隐私权，有利于树立良好社会道德风尚,B.,有利于树立人威信,C.,能使隐私成为真正隐私,D.,含有十分主要经济意义,A,14/31,课后训练,Listen attentively,4.,初中生晓微喜欢上了高年级男生，并有了一定交往。她很苦恼，向自己同班挚友冰冰倾诉了这份感觉。这时，冰冰比较适合做法是（,）,征得晓微同意，以适当方式向老师汇报 不论晓微是否同意，向她父母汇报,直接向晓微作劝导，中学生当以学业为重,直接找该男生，劝阻他同晓微交往,A.,B.,C.,D.,C,15/31,课后训练,Listen attentively,5.,小康与小龙原本是好朋友，因小龙向他人公开了小康日志内容，造成俩人情谊破裂。该事例告诉我们，尊重他人隐私必须（）,A.,封闭个人全部信息,B.,公开彼此通讯秘密,C.,放弃合作交流机会,D.,强化责任与信誉意识,D,16/31,课后训练,Listen attentively,6.“,又是窃贼普通地推开房门，又是侦查员普通地靠近我，又是特工普通地偷看我在手机上给同学发邮件,”,，这是一位,00,后女儿描述妈妈。该妈妈做法（）,A.,没有尊重女儿隐私权,B.,正确行使了对女儿监护权利,C.,推行了对女儿教育和,保护职责,D.,是关心女儿生活和学习正确表现,A,17/31,课后训练,Listen attentively,7.,尊重他人隐私，表现在（）,不蓄意探询他人秘密,为他人保守秘密,不经本人允许，不散布他人隐私,隐瞒、偏护犯罪事实,A.B.C.D.,B,18/31,课后训练,Listen attentively,8.,如图漫画启示我们要（）,打探他人隐私,提升防范意识,保护个人隐私,锁上交往之门,A.B.C.D.,C,19/31,课后训练,Listen attentively,9.,伴随网络逐步普及和互联网用户数量逐步增加，个人信息安全问题日益突出。在日常生活中，许多人都遭受过手机广告或马上短信骚扰，有些人因个人信息被泄露、被用于商业牟利，有些网络用户社交软件账户密码被盗，网银被盗刷，甚至有些人因个人信息泄露遭到诈骗，蒙受严重财产损失等等。以下保护个人信息安全策略中，更为主要是,A.,个人要增强个人信息自我保护意识和能力,B.,国家要加强个人信息保护法律监督，加大信息违法处理力度,A,20/31,课后训练,Listen attentively,C.,提倡青少年都去做主持正义,“,黑客,”,，对泄露个人信息网站进行攻击,D.,互联网上相关个人信息提供商，如社交网络、电商和金融网站等，应该诚信经营,21/31,课后训练,Listen attentively,10.,（眉山）,九年级学生小丽最近学习成绩下降显著，回到家还总是神神秘秘。妈妈怀疑她在谈恋爱，于是偷偷翻看了小丽书包和微信统计、,QQ,统计，为此，小丽很生气。和妈妈打起了,“,冷战,”,对此事正确认识是（）,妈妈行为不对，侵犯了小丽隐私权,小丽应该以适当方式指出妈妈错误,小丽要了解妈妈，坦诚面对，学会沟通,妈妈应主动与小丽沟通，找出真正原因,A.B.C.D.,D,22/31,课后训练,Listen attentively,非选择题,简答题（,8,分）,11.,年,9,月,20,日信息时报报道，广东省安全技术防范管理方法（送审稿）在省法制办官网上公开征求意见。当中对保护个人隐私作出了明晰阐述，拟要求：禁止在旅馆客房、宿舍、公共浴室、更衣室、卫生间等包括公民隐私场所和部位安装含有视（音）频采集功效技防产品或技防系统。,利用所学，谈谈我们怎样做到正确尊重、维护个人隐私权？,23/31,课后训练,Listen attentively,答：（1）尊重个人隐私权包含尊重自己隐私权和尊重他人隐私权。尊重自己隐私权就是对自己一些私人秘密不要处处宣扬。尊重个人隐私权，还包含运使用方法律阻止侵犯个人隐私行为。,（2）尊重他人隐私权包含：未经同意，不私看他人信件或日志；不私自闯进他人住宅；不私自公布和传输他人隐私等。出于不良动机去窥视和传输他人隐私，这是不道德，也是违法。,24/31,课后训练,Listen attentively,（3）保护隐私不等于自我封闭。为了使自己健康成长，我们也应该学会与值得信任人分享欢乐与苦恼，迷惑时候，应及时与老师、家长或亲密朋友沟通，以取得成长所需要经验和支持。,25/31,课后训练,Listen attentively,辨析题,(10,分,),12.,请你辨析观点：“了解他人隐私就是侵犯他人隐私权。”,答：（1）这种观点是片面。（1分）,（2）我国现行立法和司法解释普通把隐私权包含在声誉权中。最高人民法院司法解释要求：对未经他人同意，私自公布他人隐私材料或以书面、口头形式宣扬他人隐私，致使他人声誉受到损害，按照侵害他人声誉权处理。（3分）,26/31,课后训练,Listen attentively,（3）所以，在征得他人同意后去了解、去得到他人隐私是不组成侵权。同时，无意之间了解到他人隐私，并没私自公布、宣扬或损害当事人利益也不组成侵权。另外，公安机关、司法机关出于办案或出睛公众利益需要而依法公布某人隐私也不组成侵权。（6分）,27/31,课后训练,Listen attentively,分析说明题（,12,分）,13.,小红是一名八年级学生，她最得意是自己有个小书桌，书桌里面有个小抽屉，一把锁将我小秘密锁在里面。有一天小红放学回家，突然发觉抽屉上锁被砸开了，打开抽屉一看，里面信件、日志好像被翻过。小红赶快问妈妈，妈妈笑着说：“不要慌，是我砸，看你整天神神秘秘，我不放心，想看看你到底有什么秘密。”小红听后，又气又恼，不知该怎么办,?,28/31,课后训练,Listen attentively,（,1,）妈妈做法合理吗,?,（,1,分）为何,?,（,2,分）,（,2,）妈妈有监护义务，她应经过哪些正确路径了解小红思想动态,?,请你提出三点提议（,3,分）,（,3,）小红该怎么办,?,你是她同龄人，请帮她出出主意。,(6,分,),29/31,课后训练,Listen attentively,答：（1）不合理。（1分）妈妈做法侵犯了小红通信自由和通信秘密权，也侵犯了小红隐私权。（2分）,（2）谈心、交流；观察小红日常行为，留心她日常交往；找老师或小红同学了解小红在校表现；假如发觉异常信件可向小红提出，经同意后方可拆开看等。（3分）,（3）要心平气和地用所学法律知识跟妈妈讲道理，说明她做法是不正确，请她尊重自己隐私；谅解妈妈过失；平时应主动与父母交流、沟通，消除他们顾虑，让他们放心；要正确对待、接收父母教育。（6分）,30/31,谢,谢,观,看,！,31/31,