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类型八年级道德与法治上册第一单元学习文明礼仪第1课以礼相待第二框时移礼易省公开课一等奖新名师优质课获奖P.pptx

  • 上传人:天****
  • 文档编号:12695750
  • 上传时间:2025-11-26
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
    年级 道德 法治 上册 第一 单元 学习 文明礼仪 课以 相待 第二 框时移礼易省 公开 一等奖 名师 优质课 获奖
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    ,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,小华今年刚上初一,一年中他最期待就是过年,因为过年时候,有好多好吃,、,好玩,很多压岁钱,,最主要是,能够收到很多同学,和,朋友贺卡,。,不过,今年有点尤其,还没到吃晚饭,时间,,他掏出了手机,同学们,,你们猜,,他要做什么呢?,视频拜年,手机拜年,1/34,时移礼易,第,一单元,学习文明礼仪,第,1,课 以礼相待,2/34,教学目标,了解当代礼仪改变,知道礼仪必须符合公序良俗,重点难点,重点:礼仪改变,难点:礼仪必须符合公序良俗,自主预习,当代礼仪与传统礼仪相比有哪些改变,?,怎样使礼仪符合公序良俗,?,3/34,自学反馈,1,礼仪规范与,、,、,相适应。伴随时代发展改变,有礼仪简化了,有礼仪逐步消失了,有礼仪则增加了新内容和要求。我们要,,了解和接纳礼仪改变。,2,当代社会人们生活节奏越来越快,活动范围越来越广,,也时移礼易。大家逐步舍弃一些繁琐礼仪程序,简化一些礼仪表示方式,,,等理念已成为普遍、现实选择。,3,在中国传统礼仪中,有些不适应,,如“守孝三年”,要求守孝期间不得任官、应考等,已经逐步淡出了人们生活;有些与,不相符合,如表示封建等级差异礼仪,也已经被摒弃,永远退出了历史舞台。,4,伴随国际交流日益频繁,文化多样性愈加得到了,,很多礼仪被相互接纳、吸收和使用,成为国际社会通用礼仪。,5,礼仪必须符合,。我们对传统礼仪要,,,。对现实生活中一些新礼仪要学会,,不应该讲面子、摆阔气,追求豪华,更不能奢侈、浪费。,社会政治,经济,文化,与时俱进,思想观念和处世方式,高效、环境保护、节俭,当代生活节奏,时代要求,尊重与认同,公序良俗,取其精华,去其糟粕,分辨判别,4/34,独立训练,1,在古代社会,身份地位较高男性称为老爷、先生、大人,女性则称夫人、太太、小姐。民国后,出现了“同志”这一新称谓,意为“志同道合之人”。新中国成立后,“同志”这一称谓也被发扬光大于全社会。改革开放后,伴随国际交往日益频繁,先生、女士等称谓被广泛利用。这表明,(),礼仪文明,关系着我们本身形象每种仪式都有一定规范和程序礼仪规范与社会政治、经济、文化相适应我们要与时俱进,了解和接纳礼仪改变,A,B,C,D,B,5/34,2,祭月、赏月、吃月饼是中秋节主要习俗。现在过中秋节,赏月、吃月饼依然是一项主要礼仪习俗,但高糖高油月饼,不符合如今健康生活方式要求,所以有很多人不再愿意吃这种月饼。由此可见,(),A,人们简化一些礼仪表示方式,B,少数人考究环境保护、绿色等理念,C,当代人生活方式也在时移礼易,D,当代社会人们生活节奏越来越快,C,6/34,3,当代人过年,除保持部分传统习俗之外,过节形式和内容有了许多改变。伴随手机、电脑普及,人们更多地使用微信等方式相互祝福新年。这说明,(),我国春节许多传统习俗已经过时了高效、环境保护等理念已成普遍、现实选择伴随社会发展,人们处世方式也要时移礼易我们要与时俱进,了解和接纳礼仪改变,A,B,C,D,B,7/34,4,在中华文明几千年历史长河中,形成了一整套关于“孝”礼仪规范和法律制度。在古代,假如父母丧葬,要守孝三年,三年之内不准参加科举考试,也不准结婚。在你看来,这么“孝”,(),A,需要全部继承,考究礼仪是中华民族传统美德,B,不适应当代生活节奏,已逐步淡出了人们生活,C,寄托着对逝去亲人哀思之情,应该代代相传,D,与传统美德不相符合,应被摒弃,退出历史舞台,B,8/34,5,右图漫画天价彩礼形象地反应了在我国不少地域,“儿子娶媳妇,爹娘脱层皮”现象在农村普遍存在。以下说法与漫画旨意不相符是,(),A,要尊重和认同文化多样性,B,礼仪规范必须符合公序良俗,C,要学会分辨判别一些新礼仪,D,在入乡随俗时,不能随波逐流,A,9/34,6,中国人伸出大拇指表示称赞,有“顶呱呱”意思;而对日本人来说,这个动作表意却完全不一样。为此,在国际交流中,我们,(),要学会尊重文化多样性要人乡随俗,虚心学习大力宣传我国传统礼仪不盲目自大,要随波逐流,A,B,C,D,A,10/34,7,不少农村地域例行性人情应酬名目繁多,范围越来越广,数额越来越大。除了传统婚丧嫁娶,连亲友盖房、乔迁、生小孩、孩子升学、生病、迁墓、做节育手术等,都必须送钱、送物,人情被严重异化。对于这种人情应酬,(),我们要果断剔除这些恶俗和陋习也要与时俱进,这符合公序良俗应主动参加,促进人与人之间情感交流我们要反对奢侈浪费,注意节俭,A,B,C,D,C,11/34,伴随时代发展改变,有礼仪简化了,有礼仪逐步消失了,有礼仪则增加了新内容和要求。,我们要与时俱进,了解和接纳礼仪改变。,一、礼仪规范与社会政治、经济、文化相适应,合作交流,12/34,二、与时俱进,了解接纳礼仪改变,同学们,你们了解生活中礼仪和它新改变吗?,传统礼仪过去和现在,13/34,礼仪,传统礼仪方式,当今新兴方式,过春节,贴春联、贴年画、剪窗花、贴“福”字、吃年夜饭、做年糕、包饺子、燃放烟花爆竹、守岁、拜年,电话拜年、短信拜年、微博拜年、放电子鞭炮、电子红包,见面问候,办婚礼,公共场所穿着,传统礼仪我知道,14/34,当代社会,人们生活节奏越来越快,活动范围越来越广,思想观念和处世方式都,时移礼易,,一些,繁琐,礼仪程序被舍弃,一些礼仪表示方式被简化。,高效、环境保护、节俭等理念已成为普遍、现实选择。,1、,当代礼仪化繁为简,高效、环境保护、节俭,15/34,见面打招呼问候方式,与时俱进,16/34,大年初一,小华全家,要去,奶奶家拜年,。,按照当地规矩,一进门,晚辈要向长辈们磕头,然后长辈们发新年红包,。,“,每年都这么,可真不舒适,今年我不想再磕上十几个头了,。,”,小华心想,。,同学们,换做你们,你会怎样处理这个问题呢?请说出你处理方法。,灵活应对我能行,2、,摒弃不适应当代化生活节奏、与时代要求不符礼仪,17/34,8.,当代人生活节奏加紧;加上各种原因限制,极难在每年清明节等祭祖日亲临现场祭扫。如今人们不再受时间和地域限制,能够经过网络祭奠,随时随地在网络平台上实现对先人祭扫和缅怀。有些人则认为,经过点击鼠标,发出一串冰凉文字,显得不够严厉真诚。,结合“时移礼易”相关知识,谈谈你是怎样对待网络祭奠。,伴随时代发展改变,生活节奏越来越快,活动范围越来越广,思想观念和处世方式也时移礼易。,简化一些祭奠表示方式,高效、环境保护、节俭等理念已成为普遍、现实选择。,在互联网如此发达今天,祭扫习俗也需与时俱进。,不过不论清明祭奠形式怎样,我们都要继承中华民族优异文化传统。,18/34,同学们,请你来帮助他解答疑惑吧。,父亲初中同学从美国回来了,,大年初八,,他们一家三口到小华家做客。,父亲同学儿子乔尼,让小华有点不适应:乔尼,送了个礼品给小华,小华顺手就放到了柜子里,,对方,有点不高兴,感觉;吃饭时候,小华很客气,不停,地,给,乔尼,夹菜到碗里,,他,却一副不愿意吃样子,小华很纳闷,我这么热情好客,为何,乔尼,却一副不高兴样子呢?,与国际接轨传统礼仪,3、,尊重文化多样性,认同国际社会通用礼仪,19/34,文化本身含有多样性和丰富性。在我们遵照自己文化传统同时,也要学会了解和尊重其它国家和地域文化传统,并将自己传统文化与国际接轨,不停地与时俱进。,20/34,婚礼形式,礼仪创新与融合,21/34,公共场所穿着,与国际接轨,22/34,中国传统礼仪有很多程序和风俗,在当代生活中,要与时俱进,不停更新礼仪,形式,学会将我国传统礼仪同国际通用礼仪相结合,做有国际礼仪观念,当代,人。,23/34,大年初,六,,小华一家受邀请参加了,亲戚,婚礼,亲身感受了一回中国传统结婚礼仪,他看到了下面一幕:,三、礼仪必须符合公序良俗,24/34,同学们,你们参加过中国传统婚礼吗?感觉怎样?,25/34,奢侈豪华婚礼,26/34,婚礼陋习,一、恶搞新郎新娘长辈。主要表现在对双方父母进行各种惊世骇俗打扮,比如满脸涂上煤灰、鞋油或牙膏等扮丑角。,二、讲排场,比面子。为了结婚,除了让父母出钱买婚房、备彩礼、租婚车、办礼仪外,还大摆奢侈酒席请很多无关人参加,造成铺张浪费。,三、灌酒无节制。因为婚礼当日被劝大量喝酒,有些人甚至因醉酒身亡,酿成悲剧。婚礼上这种毫无节制劝酒灌酒经常令人苦不堪言。,四、闹伴娘。很多地方还存在欺负伴娘陋习。婚礼上闹伴娘,原本是图个热闹,但闹得太过火,就会闹出麻烦来,甚至演变成犯罪。,五、,27/34,请你来谈谈:以中国传统婚礼为例,我们终究应该用怎样眼光去对待中国传统礼仪呢?,(提醒:可从主动和消极两方面来谈),28/34,礼仪必须符合公序良俗。我们对传统礼仪要取其精华,去其糟粕。,1,、对传统礼仪要取其精华,去其糟粕,2,、对新礼仪要学会分辨判别,在入乡随俗时,我们要自觉约束自己言行,不能随波逐流。不要一味追求奢华,更不能奢侈,浪费。,29/34,9,某市出台了关于开展树新风、改陋习、促脱贫意见(以下简称意见)。依据意见,在全市全部建制村、小区全方面修订“村规民约”,建立“四会”,即“村民议事会”“红白理事会”“道德评议会”和“禁毒禁赌会”。同时,提倡婚事新办、丧事简办、喜事小办或不办、“恶俗”陋习禁办。为推进意见落实,该市要求党员干部发挥示范带头作用,签署移风易俗承诺书,严格做到随礼不超出,50,元,仪式从简,不大摆筵席、随礼不就餐等。,假如你父母是该村党员干部,你会不会支持他们签署这份承诺书?为何?,我会支持。,理由:,婚丧大操大办现象在当前农村仍比较普遍,这既不符合公序良俗,带来了不良风气,也造成了无须要浪费。我们对传统礼仪要取其精华,去其糟粕。对现实生活中一些新礼仪要学会分辨判别,不应该讲面子、摆阔气,追求豪华,更不能奢侈、浪费,要简化一些礼仪表示方式,考究高效、环境保护、节俭等理念。,中国传统礼仪有很多程序和风俗,在当代生活中有些被过分放大了,有些甚至成为恶俗和陋习。在入乡随俗时,我们要自觉约束自已言行,不能随波逐流。所以,开展移风易俗行动势在必行,其中,党员干部需发挥带头作用,这也是他们职责所在。,30/34,当代社会人们生活节奏越来越快,活动范围越来越广,思想观念和处世方式也时移礼易。,高效、环境保护、节俭等理念已成为普遍、现实选择。,10,公序,指公共秩序,是指国家社会存在及其发展所必需普通秩序;良俗,指善良风俗,是指国家社会存在及其发展所必需普通道德。公序良俗指民事主体行为应该恪守公共秩序,符合善良风俗,不得违反国家公共秩序和社会普通道德。以下是小明在学习中提供三个片段,请你一起参加探究。,片段一:中国古代春节要放鞭炮,这一习俗一直延续到当代,人们逐步发觉放鞭炮不但对环境产生不良影响,而且每年因为放鞭炮而发生惨剧也不胜枚举。于是,电子鞭炮开始出现,这种既环境保护又比较安全方式让人们能够更加好地庆贺春节。再如清明节,很多年轻人选择在网上祭奠先人和英烈,这么方式打破了时间和空间限制,让人们在清明节这天能更加好地表示对逝去先人思念。,上述材料说明了哪些道理?,拓展延伸,31/34,片段二:某校给学生布置主题为“亲情寒假、感恩父母”寒假作业,内容之一就是过年时给父母磕一个头。“这不是为难学生,只是想经过这种形式让学生感激父母养育之恩。”该校责任人说。,针对该校作业要求,谈谈你看法。,赞成这种做法。,理由:,考究礼仪,是中华民族传统美德,也是当代公民道德规范。“磕头”作业是教育学生学习传统礼仪规范好方法。,“磕头拜年”符合公序良俗,应该保留下来。学校这么做,正是对传统文化必定。,不赞成这种做法。,理由:,礼仪规范与社会政治、经济、文化相适应。我们要与时俱进,了解和接纳礼仪改变。,传统文化也要适应时代改变。教育学生孝顺父母能够有各种方式,如勉励他们帮父母做家务、多关心父母等,但在如今思想开放时代,再让学生给父母磕头实在是没有必要。,32/34,片段三:有这么一则新闻:一位刚才离了婚女士带着孩子风尘仆仆地回父母家过年。到了县城时候给父亲打电话,父亲拒绝了她回家过年请求,他理由是,离了婚女人不能在父母家里过除夕和春节,父亲要求她在县城宾馆住下,到了初二再回家。饱尝着离婚伤痛,她多么想和父母在一起,用团圆来给伤口疗伤。而父亲拒绝却成了她伤口上盐巴,伤口不但不能愈合,还愈加痛了。,结合材料谈谈我们应怎样正确对待传统礼仪习俗。,礼仪必须符合公序良俗。材料中父亲拒绝女儿回家过年理由让人心寒。,我们对传统礼仪要取其精华,去其糟粕。对现实生活中一些新礼仪要学会分辨判别,要果断剔除恶俗和陋习。,伴随时代改变和发展,对待传统习俗,我们要与时俱进,时移礼易。,33/34,课堂总结,这节课你学到了?,时移礼易,礼仪规范与社会政治、经济、文化相适应,要与时俱进,了解接纳礼仪改变,礼仪必须符合公序良俗,1、,当代礼仪化繁为简,高效、环境保护、节俭,2、,摒弃与当代生活节奏及时代要求不符礼仪,3、,尊重文化多样性,认同国际社会通用礼仪,2、,对新礼仪要学会分辨判别,1、,对传统礼仪要,取其精华,去其糟粕,34/34,
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