四年级语文上册第七单元观潮课件省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观 潮,观 潮,1/29,自读要求：,1,、轻声读课文。,2,、把不懂生字读音搞清楚，读准确。,3,、想一想，课文向我们介绍了什么内容？,2/29,我会读：,观潮 盐官镇 笼罩 屹立 人声鼎沸,蒙蒙薄雾 抬头东望 沸腾 横贯,山崩地裂 依旧 恢复,3/29,我会写：,潮 盐 横 笼 蒙 雾,贯 犹 浩 荡 漫 吼,4/29,我能找出四字词语：,天下奇观 若隐若现 人山人海 抬头东望,闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接,白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂,漫天卷地 风号浪吼,5/29,默读思索：,1,、第,1,自然段和下面自然段是什么关系？,2,、第,2-,第,5,自然段是按什么次序写？,6/29,重点句解析,钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观。”,突出了钱塘江大潮“古”和“奇”，钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见景象。,7/29,潮来之前情形是怎样？作者从哪两方面来描写？,（,1,）周周景物：大堤、钱塘江、镇海古塔、中山亭、观潮台、几座小山。,（,2,）当初人们。,（特点非常平静）,（人山人海、抬头、,等着、盼着）,自读第二自然段思索,：,8/29,人：人山人海 急迫,潮来前：,潮：江面很平静,9/29,潮来前：江面,平静,人们心情,急迫,10/29,默读第三、四自然段思索,1,、课文是从哪几个方面写潮水特点？,2,、课文是怎样写大潮声音、形态改变？,(,声音、形态改变）,11/29,知潮声：,1,、,从远处传来隆隆响声，好像闷雷滚动。,2,、过了一会儿，响声越来越大。只见东边水天相接地方出现了一条白线，人群有沸腾起来。,3,、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,12/29,知潮形：,1,、,只见东边水天相接地方出现了一条白线。,2,、那条白线很快地向我们移来，逐步拉长，变粗，横贯 江面。,3,、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高水墙。,4,、浪潮越来越近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；,13/29,14/29,15/29,观 潮,潮,潮来前,潮来时,潮过后,远,近,笼罩白雾,风平浪静,声如闷雷,远处白线,白浪翻滚,山崩地裂,漫天卷地,风号浪吼,22/29,人：人声鼎沸 又沸腾起来,江面上风平浪静,一条白线,形：拉长，变粗，横贯江面,潮来时：,白浪翻滚 白色城墙,千万匹白色战马齐头并进,闷雷滚动,声：响声越来越大,山崩地裂,23/29,形：飞跃西去 漫天卷地,潮过后：过了很久才恢复平静 水涨高,声：风号浪吼 恢复平静,24/29,我来说：,让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头,过后”景象，在交流读后感受。,25/29,我发觉：,1,、,宽敞钱塘江横卧在眼前。,（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）,2,、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高水墙。,（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高情景。）,3,、浪潮越来越近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。,（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流速度很快，很迅猛情景。）,26/29,了解词语,天下奇观：,底下罕见壮丽景象。这里指雄伟、壮丽而又罕见钱塘江大潮，有如万马飞跃，成为自然界之壮观。,若隐若现：,好像消失，又好像出现，形容似有似无，不真切，不明朗。,人声鼎沸：,形容人声喧闹、嘈杂，像水在鼎里沸腾一样。,横贯：,横着涌过去。,如同：,好像、如同。,山崩地裂：,山岳坍毁，地面崩裂，用于形容巨大声响。,漫天卷地：,形容波涛无边无际地涌来伴随风浪翻卷情景。,27/29,课堂小测：,1,、看拼音，写生字。,Yn zho b,o,gun hu ng,(),官镇 笼（）（）雾 横（）（）复 （）首东望,2,、比一比，在组词。,潮（）昂（）沸（）恢（）蒙（）,朝（）迎（）佛（）灰（）家（）,3,、多音字组词。,ho()chng()lng()mng()bo(),号 称 笼 蒙 薄,b(),ho()chng()lng()mng()b(),28/29,再 见！,29/29,