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类型观潮课件.ppt

  • 上传人:精****
  • 文档编号:12694919
  • 上传时间:2025-11-26
  • 格式:PPT
  • 页数:44
  • 大小:2.50MB
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    关 键  词:
    观潮 课件
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入文章,诗仙在将进酒中说:“,君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,。”中国有句 俗语叫“,水到东海不回头,。”可钱塘江的水则不然,每年八月要趁良辰美景从东海回 趟娘家,她回来时,气势非凡,真是天下最雄伟壮观的景象,从皇帝到平民百姓,都要先睹为快,。,观 潮,周 密,我国历史上,最著名的涌潮有三处:山东青州涌潮、广陵涛和钱塘潮。海宁观潮最佳地段在海宁市盐官镇海塘镇海塔下观潮亭一带。在这里可看到宝塔一线潮的雄奇壮丽景象。,简介,钱塘潮,被誉为“世界第一大涌潮”的钱塘江潮,又叫(海宁潮)或(浙江潮),每年中秋大汛,前来观潮的人日夜络绎不绝,自古以来蔚为天下奇观。从海宁角度观看最为壮观。每年的中秋节前后,海宁潮潮头壁立,波涛汹涌,势如万马奔腾;云移至岸,浪卷轰雷,卷起“千堆雪”。双龙相扑“碰头潮”、白练横江“一线潮”、蛟龙脱锁“回头潮”和月影银涛“夜半潮”吸引着无数来自海内外的观光客。为此,海宁市在每年中秋节前后,都要举办规模盛大的“观潮节”,现在已经成为闻名于世的一大胜景。,钱塘潮形成原因,天文学家指出:海宁潮是由于月球的引力和杭州湾“喇叭形”的出海口共同的作用而形成的。钱塘江大潮特大涌潮必须同时符合三个条件:,一是,必须是“朔”、或“望”,即地球、月球和太阳三者连成一条直线;,二是,这“朔”或“望”必须最靠近“秋分”节气;,三是,这“朔”或“望”必须发生在月球最接近地球的时候。农历八月初三的钱塘江大潮,则同时符合以上三个条件。因此,同是钱塘江大潮,农历八月十八的将比八月初三的逊色得多。,简介南宋观潮盛事,杭州在南宋时称临安,是国都。观潮地当时在临安城南(今由于江水改道已移至浙江海宁),每年八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习,潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日从宫廷到民间争相观看,万人空巷,十分狂热。本文描写的水军演习、弄潮表演以及观潮情景,既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽,又共同组成了南宋都城生活的风景画、风俗画,表现了人与自然搏斗的勇敢精神。,阅读课文,1,听范读,,注意文章停顿。,2自由朗读,读出钱塘潮的气势。,3分组朗读。,请同学们赏景,钱塘江潮,是天下雄伟的景象啊。从 农历(八月)十六日到十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时候,(远远看去,)几乎像一条银白色的线;随着潮水越来越近,就像玉城雪岭一般连天涌来,声音大得像雷霆万钧,震撼天地,激扬喷薄,吞没宇宙,涤荡太阳,来势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭,江横玉系腰”描写的就是这样的景象啊。,词语反馈练习:,1.天下之伟,观,也,2.自,既望,以至十八日为盛,3.,方,其远,出,海门,4.,仅,如银线,5.则玉城雪岭,际天,而来,6.吞天,沃,日,景象,农历十六日,当,时,发、起,仅仅,连接着天,用水淋洗,每年(阴历八月),京都临安府长官来到浙江亭校阅水军,数百条战船分列两岸;然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化,同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人,好像踩在平地上一样。忽然黄烟四起,人和物一点儿也看不见了,(只听得)传来水爆的轰鸣声,声音如同山塌了一样。(待到)烟雾消散,水面又恢复了平静,看不到一条船的踪迹,只剩下被火烧毁的“敌船”,随着波浪流走了。,7.每,岁,京尹出浙江亭教阅水军,8.既而,尽,奔腾合五阵之势,9.,并,有乘,骑弄,旗,标,枪舞刀于水面者,10.如,履,平地,11.,倏尔,黄烟四起,12.人物,略,不,相睹,13.随波而,逝,年,穷尽,马,舞动,举,踩,走,忽然,一点儿也不,去,几百个善于泅水的吴中健儿,披散着头发,浑身刺着花绣,手里拿着十幅大彩旗,争相奋力逆流迎潮而上,(他们的身影)在万仞高的惊涛骇浪中浮沉,翻腾着身子变换着各种姿态,而旗尾却一点儿也不被沾湿,凭借这种(表演)来显示他们(高超)的技能。,江岸上下十多里的地方,妇女的珠翠首饰、游人的华丽衣着满眼都是。车水马龙,道路为之堵塞。饮食和各种各样物品的价格都比平时加倍高涨;租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲。,14.吴儿善,泅,者数百,15.皆披发,文,身,16.出没于,鲸波,万仞中,17.珠翠罗绮,溢,目,18.饮食百物皆倍,穹,常时,19.而,僦赁,看幕,20.虽席地不,容,闲也,游泳,画花纹,动词,巨波,满,高,租用,许,使,1、全文分为四个自然段,请同学们概括出每一段的大意。,第一段写海潮的雄伟壮观。,第二段写水军演习的精彩场面。,第三段写弄潮健儿的英姿。,第四段写观潮人数之多。,涨潮奇观,水军演习,吴儿弄潮,观潮盛况,文章第一句的作用是什么?,点题,先声夺人,揭示描写对象。(总领全文),第一段是按怎样的顺序进行描写的?分别从哪些方面来描写海潮的雄奇壮观?,由远及近的顺序。,分别从形、声、色、势四个方面进行描写。,请说出下面句子或词语是描写潮水的哪些方面。,仅如银线 玉城雪岭,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。,(,形、色,),(,声,),(,势,),从修辞角度赏析第一段的描写语言,举例说一说。,比喻、夸张。,例:“如银线”、“玉城雪岭”、“如雷霆”、“吞天沃日”几句,把海潮从远方奔涌到眼前的形状、颜色、声势都生动形象地表现了出来。,第二段分别从哪些方面来写水军演习的精彩场面?,“参战”船只众多,演习中阵势变化多样,水兵作战技艺娴熟,演习中战斗激烈,声势浩大,演习结束后撤退迅速。,结尾引用杨万里的诗句有什么作用?,1、引用诗句作为对潮水形象的补充,恰到好处地印证了文章的描述,增强了作品的艺术表现力,给读者留下了美好的遐想空间。,2、呼应了首句“天下之伟观”。,第二段描写了一件发生在什么时间的什么事?这样描写的好处是什么?,描写了一件发生在,海潮最盛,的时候,水军战斗演习,的精彩场面。,这些描写既像一幅风景画,又像一幅风俗画。自然美、人情美交织在一起,使读者应接不暇,在身临其境中受到美的熏陶。,一场精彩而复杂的演习,却结束在“烟消波静”的静景上,有什么作用?,不仅是一种动静相衬的写法,也为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。,第三自然段用了哪些动词来描写吴中健儿在惊涛骇浪中所作的精彩表演?请摘记出来。,持,、,争,、,鼓,、,溯,、,迎,、,出没、,腾身等动词。,运用了,披,、,作用:描写吴中健儿在惊涛骇浪中的精彩表演。细腻逼真地体现了,吴中健儿高超的弄潮技巧,。,腾身百变,而旗尾略不沾湿。,你认为第三自然段中哪一句是赞叹弄潮儿本领的?,为什么要写教阅水军与吴中健儿在潮头弄潮?,这样描写,使雄伟之上更添雄伟,壮观之上更添壮观;使自然美与人文美相互融合,相互映衬,给读者极其美妙的感受,在身临其境中受到美的熏陶。“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”,作者着意刻画出人是自然的精灵,人是自然的主宰,自然风景因有了人的活动而更加精彩美丽。,文章第四段写密集的观潮人群有什么作用?,是为了侧面衬江湖之盛和水上表演之精彩.,“珠翠罗绮溢目,车马塞途”,,“虽席地不容闲也。”,说明了什么?,赏析,“珠翠罗绮”,是写观潮人的华丽服饰,一个,“溢”,字以示其多,,,“塞途”,言车马多以言来人之多;物价飞涨可见购买者多,表现来人之多;还有租看棚的人;,“上下十余里”,而无一席余地,可见来往之人多。,以观潮者数量的众多烘托出海潮之壮观。,写观潮的人多,对描写潮水有什么作用?,从侧面说明了“浙江之潮,天下之伟观也。”这句话。,5,.谈谈正面描写与侧面描写相结合的特点,。,课文前三段分别描写了潮的气势。操练的情况及吴中健儿的突出表现,这都是正面描写。最后一段则是侧面描写,观潮的人越多,越是说明钱塘江潮气势的壮观,越是说明水军操练及吴中健儿的本领高强,侧面描写与正面描写相结合,对正面描写起了衬托的作用,使文章中心更突出,更具有表现力。,涨潮奇观,水军演习,吴儿弄潮,观潮盛况,风景画,风俗画,正面描写,侧面描写,浙江之潮,天,下之伟观也。,主题思想:,本文描写了钱塘江潮的雄文景象、江潮中的军事演习和健儿游泳的精彩表演及人们观潮的盛况,展示了一幅风景与民俗交融的壮丽画面,洋溢着乐观向上的精神。,达标检测:,掌握下列字词:,吞天,沃,日,江横玉,系,腰,乘,骑,弄旗,如,履,平地,一,舸,无迹,溯,迎而上,鲸波万,仞,珠翠罗,绮,倍,穹,常时,僦赁,看幕,四马,塞,途,善,泅,者,艨艟,倏,尔,京,尹,w,x,qi,l,g,s,rn,q,y,n,s,qing,mng,chng,j,ji,ln,sh,达标检测,:,1.天下之伟,观,也,2.自,既望,以至十八日为盛,3.,方,其远,出,海门,4.,仅,如银线,5.则玉城雪岭,际天,而来,6.吞天,沃,日,景象,农历十六日,当,时,发、起,仅仅,连接着天,用水淋洗,7.每,岁,京尹出浙江亭教阅水军,8.既而,尽,奔腾合五阵之势,9.,并,有乘,骑弄,旗,标,枪舞刀于水面者,10.如,履,平地,11.,倏尔,黄烟四起,12.人物,略,不,相睹,13.随波而,逝,年,穷尽,马,舞动,举,踩,走,忽然,一点儿也不,去,14.吴儿善,泅,者数百,15.皆披发,文,身,16.出没于,鲸波,万仞中,17.珠翠罗绮,溢,目,18.饮食百物皆倍,穹,常时,19.而,僦赁,看幕,20.虽席地不,容,闲也,游泳,画花纹,动词,巨波,满,高,租用,许,使,填空:,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分和五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹。,写参演船舱之多的句子是:_,写阵势变化多端的句子是:_,写演练技艺之高的句子是:_,写双方习战之激烈的句子是:,写“静”的句子是:,写“动”的句子是,:,
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