高中历史题四现代中国的政治建设与祖国统一4.3一国两制的伟大构想及其实践省公开课一等奖新名师优质课获.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,国殇,葬我于高山之上兮，,望我大陆。,大陆不可见兮，只有痛哭。,葬我于高山之上兮，,望我故乡。,故乡不可见兮，永不能忘。,山苍苍，野茫茫。,山之上，国有殇。,-国民党元老,于右任,乡 愁,小时候,乡愁是一枚小小邮票,我在这头,母亲在那头；,长大后,乡愁是一张窄窄船票,我在这头,新娘在那头；,以后呵,乡愁是一方矮矮坟墓,我在外头,母亲在里头；,而现在,乡愁是一湾浅浅海峡,我在这头,大陆在那头。,-余光中,1/33,台湾问题是中国最大国殇，浅浅海峡是中国最深乡愁。,温家宝,2/33,一、统一大业问题由来,二、统一大业处理之道,三、统一大业实践,3/33,香港问题、澳门问题和台湾问题是怎么出现？,4/33,香港问题的形成,香港回归祖国纪念碑位于香港会议展览中心西北面广场。纪念碑柱身由206个石环重合而成，代表香港在1842年至2047年年份。其中代表1842年、1860年、1898年、1982年、1984年和1990年等6个年份石环，采取较浅色石料。柱身唯一嵌有光环石环，是代表1997年年份，突显香港在这一年回归祖国重大历史意义。,你能结合1842年、1860年、1898年这三个年份回想起香港问题形成过程吗？,5/33,1842年,签署中英南京条约中要求：,割让,香港岛,给英国。,1860年,北京条约 要求：,割,九龙司地方一区,给英国。,1898年,，英国强迫,租借,九龙半岛界限街以北、深圳河以南地域和附近岛屿（今统称,新界,），租期为,99,年。,实质：中英国家之间问题 （,历史遗留问题,）,香港地域,香港问题的形成,香港问题实质就是国家,主权,问题,6/33,1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门.,1557年，葡萄牙经过贿赂明朝官员，取得在澳门定居权.,19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛.,澳门被葡萄牙强占过程,7/33,三国：孙权派卫温到夷洲,元朝：台湾称琉球，归澎湖巡检司管辖,1624年，荷兰殖民者侵占台湾,1662年：郑成功收复台湾,1683年：康熙帝统一台湾，1684年设台湾府,1885年：清政府设台湾行省,1895年：马关条约割台湾给日本,1945年：国民政府代表中国收回台湾,1949年：国民政府溃退台湾,历史铭刻,血脉相连,本是同根生,昨天大陆与台湾,台湾是祖国领土不可分割的一部分。,8/33,台湾问题与港澳问题的由来有何不同？,思考,中国内政问题与殖民历史遗留问题,9/33,请你分析一下台湾问题与港澳问题不一样？,港澳问题：,殖民侵略问题,国际问题,英军葡军必须撤出,台湾问题：,解放战争遗留问题,内政问题,能够保留军队,10/33,统一大业处理之道,“一国两制”构想,11/33,“一国两制”伟大构想是怎样形成？其内涵是什么？,12/33,含义：,在统一中华人民共和国内，/大陆实施社会主义制度，/台湾、香港、澳门实施资本主义制度。,制度能够不一样，但在国际上代表中国，只能是中华人民共和国。,祖国统一后，台湾尤其行政区能够有自己独立性，能够实施同大陆不一样制度。司法独立，终审权不须到北京。台湾还能够有自己军队，只是不能组成对大陆威胁。,选自邓小平文选第三卷,一国两制基础和前提是什么？,一国两制关键问题是什么,？,两制分别指什么？它们关系怎样？,两制主体是什么？,一国两制在对台湾与港澳地域政策是否完全一样？,实施一国两制有没有时间和政策保障,？,讨论,13/33,1,、“一国两制”基础是,一个中国,。,2、“一国两制”关键问题是,祖国统一。,3、“一国两制”“两制”是指在中国国内能够两种制度,长久共存，共同发展。,4、“一国两制”主体是,社会主义,。,5、实施一国两制，台湾与港澳有所不一样,6、实施一国两制,长久不变,，且,有法律确保,。“50年不变”被正式写入全国人大六届二次会议经过政府工作汇报。,“一国两制”的基本内容,14/33,15/33,目标：,为早日处理台湾问题，实现祖国统一大业,16/33,（1）1979,年告台湾同胞书对“一国两制”形成作了准备；,（2）1981,年叶剑英“谈话”正式构建了“一国两制”基本框架；,酝酿阶段,详细化阶段：,法制化阶段：,完善阶段：,年,（3）1982,年邓小平明确提出和全方面阐述“一国两制”方针；,（4）1984,年,5,月六届人大二次会议政府工作汇报使“一国两制”成了含有法律效力和法律确保国策。,2.“一国两制”构想形成过程,17/33,“一国两制”构想伟大意义,讨论探究,3）为,处理国际争端和历史遗留问题提供了新思绪和方式。,1）,“一国两制”构想是一项大胆、创造性重大战略决议。是邓小平理论主要组成部分,2）,是完成祖国统一大业指导方针.,18/33,“一国两制”伟大构想成功利用,19/33,香港是怎样回归祖国？,香港尤其行政区区旗是五星花蕊动态紫荊花红旗，红旗代表祖国，紫荆花代表香港，表达了香港是祖国不可分割一部分，也表达了香港在祖国怀抱中兴旺发达景象，花蕊上五角星表达香港人心中都热爱祖国。花呈白色表示有别于代表祖国其它部分红色，,20/33,香港回归历程：,中英会谈,1982.9,联合申明,1984.12,胜利回归,1997.7.1,同意经过外交路径磋商,决定1997.7.1对香港恢复行使主权；要求回归后制度,21/33,澳门是怎样回归祖国？,澳门尤其行政区区旗是绘有五星、莲花、大桥、海水图案绿色旗帜。其中五星是代表统一中国；三朵含苞待放白莲花象徵澳门特区是由三个部分组成吉祥之地；绿色代表祖国大地。,22/33,1987年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题联合申明。宣告：中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。,1999年12月20日澳门胜利回归,23/33,国际：,是世界上用和平方式成功处理国与国之间历史遗留问题光芒典范。,香港和澳门回归的历史意义？,港澳：,结束列强占领，开创与祖国内地共同发展新纪元。,中国：,标志着中国在完成祖国统一大业道路上迈出了主要一步。,学习探究,24/33,撒切尔夫人在她回想录中谈到中英联合申明时也认可：对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势对手打交道。英国谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国，到最终不得不一样意交还整个香港地域。这是英国不情愿又不得不做。,结合材料思索，中国为何能够成功处理香港问题？怎样收回？,25/33,中国为何能够收回港、澳？,“一国两制”构想是主要原因。,前提条件,国力增强,国际地位提升,关键原因,法律依据,联合申明以及尤其行政区基本法,群众基础,渴望回归,26/33,三，海峡两岸关系进展；,1，简述海峡两岸关系进展情况？,1979年,停顿炮击金门，两岸实现真正停火；,1980年,民间交往日益频繁；,1992年,“九二共识”；,海峡两岸一个中国标准,1994年,中华人民共和国台湾同胞投资保护法；,1995年,为促进祖国统一大业完成而继续奋斗；,成为处理台湾问题纲领性文件。,反分裂国家法,年5月，连战、宋楚瑜访问大陆。,27/33,连战访问大陆,国民党副主席江丙坤访问大陆,亲民党主席宋楚瑜访问大陆,新党主席郁慕明访问大陆,度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。,28/33,意义：,结束长久隔绝局面，两岸经济相互促进、互利互补局面初步形成；,29/33,处理台湾问题有利和不利原因有哪些？,厦门 台湾,30/33,有利原因：,祖国发展与繁荣,；,“一国两制”构想,；,民族认同感；,中华儿女共同心愿,交流加强；,反分裂国家法,国际公认。,不利条件：,一些国际势力干扰,台湾岛内分裂势力猖獗,岛内民众忧虑,两岸交流加强,国际公认,31/33,1943年中、美、英签署,开罗宣言,指出日本所窃取于中国领土，比如台湾、澎湖列岛等，偿还中国。”,1945年中、美、英签署了,波茨坦公告,，重申：“开罗宣言必须实施。”,同中国建交公报中,，都认可世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割一部分，中华人民共和国中央人民政府是中国唯一正当政府。如1972年中美上海公报、1978年中美建交公报,1971年,联合国在恢复中华人民共和国正当席位,，也证实世界上最权威国际组织认可了“一个中国”标准。,32/33,怎样处理台湾问题？,处理台湾问题有两种方式：和平方式和武力方式。选择哪种方式更为有利？,反台独、中华儿女盼统一,祖国大陆政府对策：,一国两制、和平统一。,但不承诺放弃使用武力。,33/33,