八年级密度探究训练题:密度探究训练题.docx
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- 年级 密度 探究 训练
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密度知识探究 1. 一捆粗细均匀的细铜丝,不知道它的横截面积,利用身边的器材。你有什么办法知道它的大致长度?提供的器材有:天平、杆秤、刻度尺、铅笔、水、量筒、剪刀 (1) 选用器材: (2) 操作步骤:(1)测出这捆铜丝的质量m1 (2) (3) (4) (3) 细铜丝长度L= (4) 除了以上方法,你还能想出第2种方法吗?请简述操作步骤并写出铜丝长度L的表达式: 操作步骤: 表达式L= 2.许多农民储存粮食,就在房间里用砖在地面上砌一道墙,与墙面围成一个方形的粮仓,如图所示。测得这个粮仓的长宽高分别是a b c 要储存的是堆在房间外的小麦,你能利用家用器材,估算出这个粮仓能装满多少质量的小麦吗? (1)需要的器材有:杆秤 、 、 (2)操作步骤: (3)装满小麦的质量表达式m= 3.人们常说“铁比棉花重”根据你所学知识,你认为这句话实际是说铁的 比棉花大。我们吃的主要粮食是大米和小麦,那么大米和小麦究竟谁“重”呢?请就这个问题,利用生活中的器材进行两种方式的探究。 方法一:(1) (2) (3) 方法二:(1) (2) (3) 4. 某工艺厂要生产一批工艺字母K,形状如图中A所示,是一个用铜板制作的K字母,质量大约有100g,并将它的单面贴上一层厚度为10微米的金箔,为了比较准确地计算出制造成本,需要知道每个字母的金量(质量)。B是利用制作工艺品的铜板材料剪出的一个小正方形,如果还有下列器材可以选择:刻度尺、天平、小烧杯、大烧杯、水。请设计一个方案,测量每个K字母的用金量。 (1)你选择的器材有: 。 (2)你的实验步骤是: 。 (3)用金量表达式: 5.空气的密度是1.29kg/m3 你估计一间教室内空气质量大约是( ) A 0.2kg B 2kg C 20kg D 200kg 6.一个人的质量为50kg 你估计这个人的身体体积大约是( ) A 0.05m3 B 0.5m3 C 5m3 D50m3 7.为测定黄河水的含沙量,某校课外活动小组取了10dm3的黄河水,称其质量是 10.18kg.已知沙子的密度p沙=2.5×103kg/m3,问黄河水的含沙量是多少?(即 每立方米黄河水中含沙多少千克)展开阅读全文
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