【初三物理】10.1机械能课时练习题及答案10.1.2.pdf

九年级物理(上)4 第2课 时 1.记住机械能的概念.2.能解释机械能的转化.3.能说出机械能守恒及其条件.开心预习梳理,轻松搞定基础。1.动能和势能统称为 .动能和势能之间可以相互 ;在只有动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量保持 .2.在空中飞行的小鸟,若它具有2 5 J的机械能,动能为8 J,则其重力势能为 J.3.一个物体若只受重力作用竖直下落,这个物体的 能减小,能增加,即 能转化为 能,在这一过程中 力对这个物体做了功.重难疑点,一网打尽。4.滑雪运动员脚踩滑雪板从高处滑下,在此过程中,运动员的动能 ,重力势能 .(填“增大”“减小”或“不变”)5.始终沿水平方向匀速飞行的飞机,在投放救灾物资的过程中,飞机的动能将 ,重力势能将 .(填“变大”“变小”或“不变”)6.写出下列过程中机械能之间的转化情况.(1)拉弯的弓把箭射出去:;(2)向上抛出的石块在空中上升:;(3)钟表里发条带动齿轮转动:;(4)小朋友从滑梯顶端滑向底端:.7.如图所示,运动员射箭时用力将弓拉开,在放开箭的瞬间,弓的 能转化为箭的 能,箭在空中向上飞行的过程中,箭的 能增大.8.一架匀速上升的直升飞机,它的().A.动能增加,重力势能不变B.动能不变,重力势能增加C.动能和重力势能都增加D.动能不变,机械能也不变9.蹦床运动是一项运动员从蹦床反弹起来后在空中表演技巧的竞技运动.如图所示,在运动员离开蹦床弹向空中上升的过程中,运动员具有的().A.动能增加,势能减少B.动能增加,势能增加C.动能减少,势能增加D.动能减少,势能减少1 0.如右图所示是滑雪运动员从最高处的A点由静止开始下滑到最低点B处的过程,则下列说法中正确的是().A.滑雪运动员在A点时只有重力势能,没有动能B.滑雪运动员在A点时只有动能,没有重力势能C.滑雪运动员从A点到B点的过程中,机械能不断增加人是可以沉醉在自己的坚强的意志里的。雨 果5 D.滑雪运动员从A点到B点的过程中,动能转化为重力势能 源于教材,宽于教材,举一反三显身手。1 1.如图是玩悠悠球时的情景,悠悠球从状态A到状态B的过程,能增加,能减小;从状态B到状态C的过程,能增加,能减小.1 2.下图所示的链球、铅球、铁饼和标枪都是奥运会田径项目.当把这些物体斜向上抛出后,不计空气阻力,则这些物体从被抛出到落地的过程中().A.物体的动能一定增大,重力势能一定减小B.物体的动能一直减小,重力势能一直增大C.物体的动能先减小后增大,重力势能先增大后减小D.物体的动能先增大后减小,重力势能先减小后增大1 3.如图,钢珠沿竖直平面上的光滑轨道a b c d从a点运动到d点,钢珠().A.通过d时的速度比通过c时大B.在c点比在b点的重力势能小C.从a运动到b的过程中,动能转化为重力势能D.从b运动到c的过程中,机械能转化为重力势能 瞧,中考曾经这么考!1 4.(2025安徽芜湖)“歼-2 0”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机,具有卓越的机动性能,当它在空中加速向下俯冲时,动能 ,重力势能 (填“增大”“不变”或“减小”).1 5.(2025浙江义乌)我们在乘坐观光电梯匀速下降过程中,感到周围建筑物在“上升”,是以 为参照物的.在匀速下降过程中人的机械能 (填“增大”“减小”或“不变”).1 6.(2025广东广州)跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员().A.助跑阶段机械能不变B.起跳时机械能为零C.经过最高点时动能最大D.经过最高点时重力势能最大1 6-1 1课3练北师大版九年级物理(上)参考答案与提示第十章 机械能、内能及其转化一、机 械 能第1课 时1.能 J 2.运动 质量 速度3.被举高 质量 高度 弹性形变 弹性形变程度4.d、f a、b c、e5.(1)方桌陷入沙中的深浅(2)甲 乙(3)高度相同时,重力势能的大小与质量的关系6.(1)速度 做功 越大(2)不合理 小车的质量不同速度也不同无法判断动能大小与质量的关系(没有控制小车的速度相同)7.弹性势 弹性势 越大 8.汽车 炮弹9.(1)动能、重力势能(2)弹性势能(3)重力势能(4)动能1 0.减小 减小1 1.A1 2.D 提示:物体的动能与物体的质量和速度两个因素有关.甲物体速度快,但有可能质量比较小,所以甲、乙动能的大小无法判断.1 3.B 提示:乙的位置最高,三个胡柚质量相同,所以乙的重力势能最大.1 4.D 1 5.D第2课 时1.机械能 转化 不变(或“守恒”)2.1 7 3.重力势 动 重力势 动 重4.增大 减小5.变小 变小6.(1)拉弯的弓具有弹性势能,把箭射出去,弓的弹性势能转化为箭的动能(2)向上抛出的石块在上升过程中,动能减小,重力势能增加,石块的动能转化为重力势能(3)齿轮转动具有动能,发条带动齿轮转动,发条的弹性势能转化为齿轮的动能(4)小朋友在滑梯顶端具有重力势能,在下滑过程中,重力势能不断减小,动能不断增加,重力势能转化为动能7.弹性势 动 重力势8.B9.C 提示:运动员离开蹦床弹向空中上升的过程中,离地面越来越高,所以势能逐渐增加,速度越来越小,所以动能逐渐减少.故应选C.1 0.A1 1.动 重力势 重力势 动1 2.C1 3.A 提示:机械能包括动能和势能,势能又包括重力势能和弹性势能,没有机械能转化为重力势能的说法,D选项应表述为动能转化为重力势能.1 4.增大 减小 1 5.电梯(自己、电梯内的人等)减小1 6.D二、内 能1.两种不同的物质可以自发地彼此进入对方 分子在永不停息地运动2.所有 动能 势能 做功 热传递3.消失 产生 转化 转移 保持不变4.内 势能5.D 提示:只有花香四溢,属于分子热运动,而其他现象均为宏观现象,与微观分子无关.6.斥力 引力 类比法 7.做功 热传递8.做功 做功 做功 热传递 做功9.(1)燃烧(2)做功 内能 温度(3)对物体做功,物体的内能增加1 0.木塞 减小 内 机械1 1.热传递 做功 做功 热传递1 2.B 提示:选项A中腌蛋或炒菜时,蛋或菜变咸,是盐分子扩散运动的结果,炒菜时菜很快就有了咸味,表明温度越高,分子运动越剧烈,因而扩散运动加快;选项C表明液体温度高蒸发快,这也表明温度高时液体分子无规则运动加剧;选项D中固体分子间的距离很小,相互作用力很大,故固体分子一般只能在其平衡位置附近振动,温度降低时,固体体积缩小,表明温度降低时分子间的平均距离减小,即振动减弱,反之温度升高分子的无规则运动加剧,这时固体的体积就会增大,故A、C、D都是正确的.选项B与分子运动无关.1 3.D 1 4.A1 5.卫星返回地面时,高速穿过大气层,会克服摩擦做功.卫星的内能增大,温度会升的很高,所以容易被烧毁.1 6.增加 做功1 7.C1 8.A 提示:在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少,A正确;物体内能增加,可能是外界对物体做功,B错;一切物体都有内能,C错;同种物质的内能大小还与质量有关,温度相等的同种物质质量越大,内能越大,D错.三、探究 物质的比热容1.热传递 内能2.单位质量 1(K)J/(k gK)焦每千克开 J/(k g)焦每千克摄氏度3.4.21 03J/(k g)1k g水温度升高1吸收的热量是4.21 03J4.4.21 03 1.6 81 04 c m t5.不同 3.3 61 06 不变6.(1)温度(2)内能(3)热量7.(1)吸收的热量(的多少)(2)大于(3)沙子(4)水的导热性能好或沙子导热性能不好或沙子里温度计玻璃泡插入比较浅或没有用搅拌棒搅动8.(1)农田和郊区 水的比热容大于泥沙的比热容;郊区空1 6-1 1课3练北师大版九年级物理(上)参考答案与提示第十章 机械能、内能及其转化一、机 械 能第1课 时1.能 J 2.运动 质量 速度3.被举高 质量 高度 弹性形变 弹性形变程度4.d、f a、b c、e5.(1)方桌陷入沙中的深浅(2)甲 乙(3)高度相同时,重力势能的大小与质量的关系6.(1)速度 做功 越大(2)不合理 小车的质量不同速度也不同无法判断动能大小与质量的关系(没有控制小车的速度相同)7.弹性势 弹性势 越大 8.汽车 炮弹9.(1)动能、重力势能(2)弹性势能(3)重力势能(4)动能1 0.减小 减小1 1.A1 2.D 提示:物体的动能与物体的质量和速度两个因素有关.甲物体速度快,但有可能质量比较小,所以甲、乙动能的大小无法判断.1 3.B 提示:乙的位置最高,三个胡柚质量相同,所以乙的重力势能最大.1 4.D 1 5.D第2课 时1.机械能 转化 不变(或“守恒”)2.1 7 3.重力势 动 重力势 动 重4.增大 减小5.变小 变小6.(1)拉弯的弓具有弹性势能,把箭射出去,弓的弹性势能转化为箭的动能(2)向上抛出的石块在上升过程中,动能减小,重力势能增加,石块的动能转化为重力势能(3)齿轮转动具有动能,发条带动齿轮转动,发条的弹性势能转化为齿轮的动能(4)小朋友在滑梯顶端具有重力势能,在下滑过程中,重力势能不断减小,动能不断增加,重力势能转化为动能7.弹性势 动 重力势8.B9.C 提示:运动员离开蹦床弹向空中上升的过程中,离地面越来越高,所以势能逐渐增加,速度越来越小,所以动能逐渐减少.故应选C.1 0.A1 1.动 重力势 重力势 动1 2.C1 3.A 提示:机械能包括动能和势能,势能又包括重力势能和弹性势能,没有机械能转化为重力势能的说法,D选项应表述为动能转化为重力势能.1 4.增大 减小 1 5.电梯(自己、电梯内的人等)减小1 6.D二、内 能1.两种不同的物质可以自发地彼此进入对方 分子在永不停息地运动2.所有 动能 势能 做功 热传递3.消失 产生 转化 转移 保持不变4.内 势能5.D 提示:只有花香四溢,属于分子热运动,而其他现象均为宏观现象,与微观分子无关.6.斥力 引力 类比法 7.做功 热传递8.做功 做功 做功 热传递 做功9.(1)燃烧(2)做功 内能 温度(3)对物体做功,物体的内能增加1 0.木塞 减小 内 机械1 1.热传递 做功 做功 热传递1 2.B 提示:选项A中腌蛋或炒菜时,蛋或菜变咸,是盐分子扩散运动的结果,炒菜时菜很快就有了咸味,表明温度越高,分子运动越剧烈,因而扩散运动加快;选项C表明液体温度高蒸发快,这也表明温度高时液体分子无规则运动加剧;选项D中固体分子间的距离很小,相互作用力很大,故固体分子一般只能在其平衡位置附近振动,温度降低时,固体体积缩小,表明温度降低时分子间的平均距离减小,即振动减弱,反之温度升高分子的无规则运动加剧,这时固体的体积就会增大,故A、C、D都是正确的.选项B与分子运动无关.1 3.D 1 4.A1 5.卫星返回地面时,高速穿过大气层,会克服摩擦做功.卫星的内能增大,温度会升的很高,所以容易被烧毁.1 6.增加 做功1 7.C1 8.A 提示:在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少,A正确;物体内能增加,可能是外界对物体做功,B错;一切物体都有内能,C错;同种物质的内能大小还与质量有关,温度相等的同种物质质量越大,内能越大,D错.三、探究 物质的比热容1.热传递 内能2.单位质量 1(K)J/(k gK)焦每千克开 J/(k g)焦每千克摄氏度3.4.21 03J/(k g)1k g水温度升高1吸收的热量是4.21 03J4.4.21 03 1.6 81 04 c m t5.不同 3.3 61 06 不变6.(1)温度(2)内能(3)热量7.(1)吸收的热量(的多少)(2)大于(3)沙子(4)水的导热性能好或沙子导热性能不好或沙子里温度计玻璃泡插入比较浅或没有用搅拌棒搅动8.(1)农田和郊区 水的比热容大于泥沙的比热容;郊区空