【初三物理】11.8 变阻器课时练习题及答案.pdf
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- 初三物理 【初三物理】11.8 变阻器课时练习题及答案 初三 物理 11.8 变阻器 课时 练习题 答案
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啊,学问真是好东西!莎士比亚4 5 八、变 阻 器 1.能说出滑动变阻器的构造、原理,会画滑动变阻器的结构示意图和符号.2.能说出滑阻器的作用,能正确使用滑动变阻器.3.会使用电阻箱并能正确读数.开心预习梳理,轻松搞定基础。1.滑动变阻器的原理是靠改变接入电路的电阻线的 ,逐渐改变 ,从而逐渐改变电路中的 .滑动变阻器在电路中的符号是 .2.如右图所示为滑动变阻器的结构示意图,将A、C接入电路中,闭合开关前滑片P应放在 端(填“左”或“右”),滑片P向左移动时接入电路中的电阻将 ;将A、B接入电路中时,该变阻器.3.滑动变阻器铭牌上标有“2 0 2A”字样,此滑动变阻器电阻的变化范围是 ,允许通过的最大电流是 .4.收音机使用电位器能够调节音量,其实音量电位器就是一个 .5.如左下图所示,电阻箱的示数是 .6.计算机鼠标内装有起自动控制作用的传感器,如右上图是它的工作原理示意图.当物体M在导轨上平行移动时,可带动与之相连的金属滑片P移动,通过电压表示数可反映物体M移动的距离.当物体M向右移动时,电流表示数将 ,电压表示数将 .(均填“变大”“不变”或“变小”)7.如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图.它的最大电阻值是 ,图中A、B两个接线柱之间的电阻值是 .重难疑点,一网打尽。8.一些实验仪器具有调节作用,图中滑动变阻器在电路中的接线方式不同,其中对电路能起调节作用的是().九年级物理(上)4 6 9.在图中,当滑片向右滑动时,电流表示数增大的是().1 0.如图所示,分别将两个滑动变阻器的M、N串联连入电路,为了使电路中的电流最小,应该().A.P1放在最左端,P2放在最右端B.P1放在最右端,P2放在最左端C.P1和P2都放在最左端D.P1和P2都放在最右端1 1.常用的变阻器有两种:滑动变阻器和电阻箱,下列说法正确的是().A.电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻,但不能表示它连入的电阻B.滑动变阻器能够表示出连入电路时,其滑片处在不同位置时的阻值C.电阻箱能表示出它连入电路时的阻值D.这两种变阻器规定有最大的变阻值,对通过它的电流没有任何限制1 2.下表已经列出了四种长1m、横截面积为1mm2的导线在2 0时的电阻值.由表中数据可知,架设输电线,应选择 导线;绕制滑动变阻器,应选用 导线.导线铜钨电阻R/0.0 1 70.0 5 2导线锰铜合金镍铬合金电阻R/0.4 41.1 源于教材,宽于教材,举一反三显身手。1 3.如图所示为某种调光型台灯中使用的电位器示意图,P为旋片可随转的旋钮改变在碳膜上的位置,A、C分别连在碳膜两端,将甲图连入乙图所示电路中,要求开关闭合后,顺时转动旋钮使灯泡亮度增加,则导线应该怎么连接?(图甲中虚线所示为旋钮)请在图中画出连接情况.勇气是身处逆境的光明。沃维纳格4 7 1 4.学习了滑动变阻器以后,小明同学制作了一个简易调光灯,装置如左下图所示,他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端,这样做的目的是 ;金属夹向A端移动的过程中,电路中的电流将变大,这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现,即 ,通过分析,此简易调灯光还有一些不足,请提出两种改进意见:1 5.某精密电子仪器中,为了便于调节电路中的电流,其调节部分使用了两个滑动变阻器,如右上图所示,已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管上制成的,其中R1的总电阻是2 0 0,R2的总电阻是50 0 0,开始时两变阻器都处于最大电阻值,下面的几种方法中,能够既快又准确地使电流表指针指到要求的位置的是().A.先调节R1,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R2B.先调节R2,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R1C.同时调节R1和R2,使电流表指针指到要求位置D.交替,反复调节R1和R2,使电流表指针指到要求位置 摩尔的重大发现摩尔发现在金属氧化物半导体中,氧化金属层本来应该与硅层无缝紧密接合,但现在的存储器设计中,这两层的界限太清楚.由于晶片加工过程需要多次加温降温,这两层的热扩展系数又不一样,结果出现了裂缝.工程师们是根据制造逻辑电路的工艺来实现存储器电路.这种工艺对逻辑电路不会产生裂缝,对存储器电路就不行了.摩尔建议了一个简单的办法改进工艺,即掺一些杂质降低氧化层的熔点,使它能熔化并注入到裂缝中,这样氧化金属层和硅层始终能无缝紧贴.金属氧化物半导体技术后来被证明远比双极型半导体技术先进.直到今天,它还是实现半导体电路的主流技术.1 6-5 9.C 提示:由图可知,可以通过电路中电流的大小或灯泡的明亮程度,来判断导体中电阻的大小,把一根金属丝接入电路中不同的长度,比较电流大小的变化,可以探究电阻大小与导体长度之间的关系.若把金属丝对折起来连入电路中,然后把其中一段接入电路中,可以探究电阻大小与导体横截面积之间的关系.1 0.C 1 1.C 1 2.B1 3.1 4.(1)变亮 MN之间的长度变短,MN之间盐水的电阻变小(2)变亮 MN之间盐水的横截面积增大,MN之间盐水的电阻变小1 5.A1 6.(1)长度(2)丙 B、C八、变 阻 器1.长度 电阻 电流 图略2.右 变小 起不到调节作用3.02 0 2A4.滑动变阻器5.20 0 8 6.不变 变大7.1 5 7 提示:电阻越串越大,最大电阻为5+5+2+2+1=1 5,图中A、B两接线柱之间的电阻是5+2=78.A 9.D 1 0.C 1 1.C1 2.铜 镍铬合金1 3.接A、B 图略1 4.保护电路,防止电流过大,烧毁灯泡 灯泡亮度逐渐变亮 缺少一个开关,灯泡不便控制是否发光 用铅笔芯作为滑动变阻器来调节电路中的电流,调节范围太小.1 5.B复 习 课电源 开关 导线 用电器 断路 短路 电荷的定向移动 规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 A 调节零点、注意正负、必须串联、防止短路、选择量程、采用试触 串联电路中电流处处相等 并联电路中干路上的电流等于各支路上的电流之和 促使自由电荷做定向移动形成电流 V U 1k V=1 03V=1 06mV V 调节零点、注意正负、必须并联、看成断路、选择量程、采用试触 串联电路中的总电压等于个部分电压之和 并联电路各支路两端的电压相等 导体中有大量的自由电荷使得它容易导电、绝缘体中缺少自由电荷使得它不容易导电 电阻是导体对电流的阻碍作用 R 1M=1 03k=1 06 材料、长度、横截面积1.2 2 0 1.5 不高于3 62.阻碍作用 电阻 7 30 0 0 0.0 7 33.塑料 4.串 并5.断开 闭合 b6.0.4 8 1 0.57.串 L2 4 28.S1 S1和S29.0 1 0 0 2 0 01 0.B、C 1 1.B 1 2.C 1 3.D 1 4.B 1 5.A 1 6.C 1 7.C 1 8.D 1 9.D2 0.B 提示:当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时(相当于开关“S甲”闭合),电路导通,乙方指示灯L乙亮,说明S甲与L乙串联;乙方的剑击中甲方的导电服时(相当于开关“S乙”闭合)甲方所示灯L甲亮,说明S乙与L甲串联;当甲运动员的指示灯亮时,乙运动员的指示灯可以不亮,说明指示灯分别控制,电路是并联电路,故选B.2 1.2 2.走进中考前沿1.A 2.B3.A 提示:电压表的电阻很大,不能串联在电路中,而电流表电阻几乎为零,不能并联只能串联在电路中,故甲乙都应该是电流表.4.如图所示 5.如图所示 6.(1)电阻R断路 灯L短路 灯泡两端的电压远小于其额定电压(其他答案合理同样给分)(2)灯L短路(其他答案合理同样给分)电阻R断路(3)不可行,可能会造成电源短路7.(1)A和D(2)A和C(3)A和B第十一章达标测试卷1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 9.A1 0.串 并 1 1.热 1 2.1 1 2.2 1 3.0.51 4.S1闭合S2断开 S1S2都闭合1 5.1 6.大 小 B1 7.(1)如图所示(2)B 导体两端的电压跟长度成正比展开阅读全文
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