六年级语文上册第31课景德镇的瓷器省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,景德镇的瓷器,西师大版 六年级 语文 上册 第八单元,1/30,c lng lng w tng yn,瓷器 琳 琅 满目 梧 桐 宴会,ti,t,薄胎瓷,明净剔透,典雅素净,色彩艳丽,万紫千红,五彩缤纷,眼花缭乱,引人注目,喷薄而出,应有尽有,小巧玲珑,一应俱全胎儿,彩云追月,名扬四海,2/30,景德镇瓷器有什么特点？请同学们快速默读课文，把能够高度概括景德镇瓷器特点词语圈出来。,色彩艳丽,品种繁多,造型奇特,资质细腻,景德镇瓷器特点,3/30,作者怎样把景德镇瓷器特点展现在我们眼前呢？请同学们再读课文，仿照旁批，写出第二、四、五自然段段意,。,第二自然段,:,写景德镇瓷器色彩漂亮。,第四自然段：介绍日用瓷中最受欢迎 青花梧桐餐具和青花玲珑餐具图案精美、工艺精湛特点。,第五自然段：介绍装饰瓷造型奇特，资质细腻特点。,4/30,作者是怎样把景德镇瓷器特点展现在我眼前呢？,文章开篇说对景德镇瓷器特点及全文内容进行了高度概括，然后详细介绍了它色彩艳丽、品种繁多、造型奇特、资质细腻特点，最终赞扬了景德镇瓷器为国争得荣誉，享誉国际。全文结构严谨，条理清楚。,5/30,6/30,景德镇瓷器为何能名扬四海？,薄如纸,明如镜,白如玉,声如磐,景德镇瓷器,从这四个比喻中，你体会到了什么？,制瓷技艺精湛,7/30,课文第二自然段描写了景德镇瓷器有那些丰富色彩？,景德镇瓷器有典雅素净,青花,，色,彩艳丽,粉彩,，万紫千红,古彩,，五彩缤,纷,彩红色釉,和似鸡血初凝,祭红,、,豇豆,红,、凤衣彩、,紫玫瑰色,、,茶叶末色,，以及,被称之为“色中之王”“,三阳开泰,”。,前进,8/30,青花,9/30,粉彩,10/30,古彩,11/30,彩红色釉,12/30,祭红,13/30,豇豆红,14/30,紫玫瑰色,15/30,茶叶末色瓷,16/30,三阳开泰,17/30,它乌黑闪亮釉面上展现出三处扁圆形红,釉，红釉四面展现出黄、青、绿各色光泽，恰似,三颗太阳喷薄而出，漂亮极了。,这句话细致地描写了“三阳开泰”色彩。一,个“喷薄而出”把“三阳开泰”色彩静态美写得活,了起来，从中能够体会语言精妙。,18/30,景德镇瓷器品种繁多，应有尽有。有配套日用瓷、礼品瓷、文具瓷，还有工艺精美装饰瓷和小巧玲珑旅游瓷等。,这一自然段在文中起什么作用？,这自然段为过渡段，在文中起承上启下作用。,它用“不但,而且,”,对第二自然段进行概括，又引出了介绍景德镇瓷器品种繁多内容，使前后内容紧密地联络在一起，又与第一自然段“品种齐全、色彩艳丽”相照应。,19/30,3.,课文第三段写了景德镇瓷器有那些种类？课文第四、五自然段重点介绍了哪几个？,景德镇瓷器品种繁多，应有尽有。有配套日用瓷、,礼品瓷、文具瓷，还有工艺精美装饰瓷和小巧玲珑旅,游瓷等。,重点介绍了日用瓷中,青花梧桐餐具,和,青花玲珑餐,具,，以及装饰瓷中,“五子罗汉”,和名贵,薄胎瓷,。,前进,20/30,青花梧桐餐具,21/30,青花玲珑餐具,22/30,“五子罗汉”,23/30,薄胎瓷,24/30,从瓷器造型和瓷质中，你们感受到了什么？,我国劳感人民聪明才智以及精湛制瓷技艺。,25/30,读了全文，你最想说什么？,“中华向号瓷之国，瓷业高峰是此都”，千余年来，景德镇制业集历代名窑之大成，汇各地技艺之精华，形成了独树一帜手工制瓷工艺生产体系，创造了中国陶瓷史上最辉煌灿烂一段历史。确实令人敬仰和骄傲啊！,26/30,这篇文章在写作方法上有没有值得我们学习地方？,1.,总分总结构，全文结构严 谨，条理清楚。,2.,介绍详略得当，重点突出。,3.,详细介绍中采取了比喻、举 例等方法。,27/30,总结,本文对景德镇瓷器介绍用词准确，语言优美，字里行间饱含作者对景德镇瓷器喜爱之情，不知不觉中让读者感受到了景德镇瓷器美，从而不由自主地感叹：瓷器真漂亮，人民真智慧，我们真骄傲！,28/30,1.,摘抄你喜欢四字词语。,2.,小练笔：学习本课结构，选一个自己喜欢,物品，写一篇简单小说明文。,29/30,再见!,30/30,