高中化学化学键化学反应与能量2.3.1利用化学反应制备物质省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

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mL 10 molL,-1,浓盐酸反应制,Cl,2,时,由关系式,4HClCl,2,知最多可制得标准情况下,Cl,2,11.2 L,。这种结论对吗,?,答案,:,不对。,MnO,2,只与浓盐酸反应,不能与稀盐酸反应。伴随反应进行,盐酸浓度越来越小,当变为稀盐酸时,反应停顿,此时还有未反应掉,HCl,生成氯气比理论值要少。,16/35,问题导学,即时检测,一,二,1,.,制取,Cl,2,时应注意事项,(1),制取时要注意反应物之一是,“,浓盐酸,”,反应条件为,“,加热,”,一旦盐酸成为稀盐酸,反应将不再进行。,(2),为了降低制得,Cl,2,中混有,HCl,含量,加热温度不宜过高,或者减慢滴加浓盐酸速度,都能够降低,HCl,挥发。,(3),漏斗颈下端要离,MnO,2,稍远些,预防泡沫堵塞漏斗口。,(4),净化方法,:,用饱和食盐水除去,HCl,再用浓硫酸除去水蒸气。,(5),尾气吸收,:,用强碱溶液,(,如,NaOH,溶液,),吸收多出,Cl,2,预防污染空气。,(6),试验结束后,先使反应停顿并排出残留,Cl,2,再拆卸装置,防止污染空气。,17/35,问题导学,即时检测,一,二,尤其注意,气体净化包含除杂与干燥,普通情况下,采取溶液作除杂试剂,故先除杂后干燥,;,当然个别时候采取加热操作除去杂质,则先干燥后加热。,2,.,一套完整制气体方案包含,制气装置,净化装置,搜集装置,尾气吸收装置。,18/35,问题导学,即时检测,一,二,二、常见气体制取,活动与探究,完成以下四个表格,:,(1),气体发生装置,利用以下装置能制取哪些你知道气体,?,将选择依据填入表中空白处。,O,2,NH,3,19/35,问题导学,即时检测,一,二,H,2,CO,2,O,2,Cl,2,依据反应原理、反应物状态,(,固态或液态,),和,反应条件,(,是否加热,),选择,20/35,问题导学,即时检测,一,二,(2),净化装置,依据装置特点与气体性质,请你将各装置净化气体范围填入下表中。,不溶于水,(,溶液,),气体,常温下不与除杂,剂反应气体,加热条件下不与,除杂剂反应气体,21/35,问题导学,即时检测,一,二,(3),搜集装置,请你填写表中空白,并思索选择气体搜集装置依据是什么,?,难溶于,微溶于,H,2,、,O,2,、,NO,、,CO,CO,2,、,Cl,2,、,HCl,、,SO,2,选择气体搜集装置依据,:,依据气体溶解性或密度。,22/35,问题导学,即时检测,一,二,(4),尾气处理,尾气中若有易燃、易爆或有毒气体,需增加尾气处理装置,预防气体排入空气,污染环境。依据以前所学知识,完成下表,:,常见尾气处理装置表,H,2,、,CO,Cl,2,、,CO,2,、,SO,2,全部危险,有污染,23/35,问题导学,即时检测,一,二,迁移与应用,例,2,下列图装置能够用来产生、净化、干燥、搜集,(,不考虑尾气处理,),气体。该装置可用于,(,),A.,锌和盐酸生成氢气,B.,二氧化锰和浓盐酸生成氯气,C.,碳酸钙和盐酸生成二氧化碳,解析,:,制取,H,2,普通在启普发生器中完成,但此气体发生装置也能够完成制取干燥,H,2,该项符合题意。,答案,:,A,24/35,问题导学,即时检测,一,二,迁移训练,2,某学生用试验室常见酸、碱、盐和金属为反应物,并利用一个底部有小孔试管和一个广口瓶组装成即开即停简易气体发生装置,(,如图所表示,),该装置中装有铜丝网隔板,利用该装置可制取哪些气体,?,(,答两种即可,),。若将铜丝网隔板改为铁丝网隔板,则该装置可用于制取何种气体,?,。写出反应离子方程式,:,。,答案,:,H,2,、,CO,2,(,其它合理答案也可,),H,2,2Al+2OH,-,+6H,2,O2Al(OH),4,-,+3H,2,25/35,问题导学,即时检测,一,二,解析,:,因为该装置是一个固液反应不加热制取气体装置,而且固体物质应该是块状固体,所以能够制取气体有,H,2,、,CO,2,等。若将铜丝网改成铁丝网,需要酸来制取气体就不符合了,(,因为铁丝网会被酸溶解掉,),能够考虑用铝和氢氧化钠溶液制取氢气,则制取氢气反应离子方程式为,2Al+2OH,-,+6H,2,O 2Al(OH),4,-,+3H,2,。,26/35,问题导学,即时检测,一,二,1,.,启普发生器原理,中学阶段能用启普发生器制取气体只有三种,:H,2,(,锌粒与稀盐酸或稀硫酸反应,),、,H,2,S(FeS,与稀盐酸或稀硫酸反应,),和,CO,2,(,石灰石与稀盐酸反应,),。了解启普发生器原理,下面装置均在高考试题中考查过,应认真体会。,27/35,问题导学,即时检测,一,二,2,.,净化气体标准,净化气体标准,:,普通情况下,若采取溶液作除杂试剂,应先除杂后干燥,;,若采取加热除去杂质,应先干燥后加热,;,不引入新杂质气体,不能降低被净化气体量。,28/35,问题导学,即时检测,1,2,3,4,5,1,.,下列图所表示各种尾气吸收装置中,适合于吸收易溶性气体,且能预防倒吸是,(,),答案,:,D,解析,:,A,项装置无出气口,;B,、,C,两项装置不能防倒吸,;D,项装置能防,倒吸。,29/35,问题导学,即时检测,1,2,3,4,5,2,.,试验室制取氯气时有以下操作,正确次序是,(,),连接好装置,检验气密性,缓缓加热,加紧反应,使气体均匀逸出,在烧瓶中加入二氧化锰粉末,往分液漏斗中加入浓盐酸,再缓缓滴入烧瓶中,用向上排空气法搜集氯气,尾气导入吸收剂中,A.,B.,C.,D.,答案,:,C,解析,:,制取气体正确次序是先选择仪器,然后连接好装置,检验气密性,再加入药品后进行试验,检验纯度后再搜集。,30/35,问题导学,即时检测,1,2,3,4,5,3,.,下列图所表示是一套试验室制气装置,用于发生、干燥和搜集气体。以下各组物质中能利用这套装置进行试验是,(,),A.,铜屑和浓硝酸,B.,二氧化锰和浓盐酸,C.,氯酸钾和,MnO,2,D.,碳酸钙和稀盐酸,答案,:,D,解析,:,铜屑与浓硝酸反应制取,NO,2,会产生污染,但没有尾气吸收装置,;,用碳酸钙与稀盐酸制,CO,2,反应不需加热,CO,2,跟浓硫酸不反应且密度大于空气,可用这套装置。用,MnO,2,跟浓盐酸反应制取氯气需加热,氯酸钾和,MnO,2,反应制取氧气需采取,“,固、固加热,”,装置,均不符合题意。,31/35,问题导学,即时检测,1,2,3,4,5,4,.(,宁夏大武口区校级月考,),高锰酸钾,(KMnO,4,),与浓盐酸不需加热就能发生反应产生,Cl,2,。若用如图所表示试验装置制备纯净、干燥,Cl,2,其中有错误装置是,(,),A.,B.,C.,D.,32/35,问题导学,即时检测,1,2,3,4,5,答案,:,C,解析,:,装置,能够用来制备,Cl,2,正确,;Cl,2,会与,NaOH,溶液反应,故不能用,NaOH,溶液来除去,Cl,2,中混有,HCl,应该用饱和食盐水,错误,;,用浓硫酸干燥,Cl,2,时,应长管进短管出,错误,;Cl,2,密度比空气大,可用向上排空气法搜集,正确,故选,C,。,33/35,1,2,3,4,5,问题导学,即时检测,5,.,下列图表示在没有通风橱条件下制取搜集纯净氯气时设计装置图,图中,A,、,B,是可控制弹簧夹。,(1),烧杯中盛放液体是,其作用是,水槽中应盛放液体是,。,(2),简述操作过程,:(,从氯气已经产生开始,),在搜集氯气之前,应,;,当氯气纯度合乎要求时,应,;,当氯气搜集完成时,应,。,34/35,1,2,3,4,5,问题导学,即时检测,答案,:,(1)NaOH,溶液吸收多出氯气饱和食盐水,(2),打开,B,夹,关闭,A,夹打开,A,夹,关闭,B,夹关闭,A,夹,打开,B,夹,解析,:,搜集纯净氯气,(,此处指除去,HCl,后氯气,),应该有制气、净化、搜集、尾气吸收,4,个装置。此处用了,3,个装置,显然有一个装置有两个作用。从装置看,除杂用饱和食盐水,搜集时用排饱和食盐水法。这两个装置合为一个。所以水槽中应盛放饱和食盐水。,Cl,2,有毒,必须进行尾气吸收,则烧杯中普通放,NaOH,溶液,以吸收多出,Cl,2,。要搜集纯净,Cl,2,必须排净装置中空气,所以搜集,Cl,2,前应打开,B,夹,关闭,A,夹。当氯气纯度符合要求时,进行搜集,Cl,2,操作,此时应打开,A,夹,再关闭,B,夹。搜集完氯气后,要进行尾气吸收,此时不再需要,Cl,2,所以要关闭,A,夹,打开,B,夹。,35/35,