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类型人教版必修3课件-2.1通过神经系统的调节(共41张PPT).ppt

  • 上传人:精***
  • 文档编号:12689033
  • 上传时间:2025-11-24
  • 格式:PPT
  • 页数:40
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    人教版 必修 课件 2.1 通过 神经系统 调节 41 PPT
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎进入朱建标老师之生命课堂,一、神经系统的组成,脑脊髓,中枢神经系统,周围神经系统,基本单位,结构,功能:,接受刺激,产生兴奋,并传导兴奋,:神经元,细胞体,树突,轴突,突起,髓鞘,神经末梢,神经纤维,脑神经脊神经,1,脑,脊髓,脑神经,脊神经,周围神经系统,中枢神经系统,2,概念:,神经纤维:,轴突、长的树突以及它们外面包裹的髓鞘统称神经纤维。,神经:,在周围神经系统中,多条神经纤维汇集成束,外面在包裹一层膜构成一条神经。,神经中枢:,在中枢神经系统中,功能相同的神经元细胞体汇集在一块能够调节一种相应的生理功能,这样的结构成为一条神经。,想象基本单位神经元神经系统?,神经系统调节的基本方式?,3,非条件反射,条件反射,后天性反射,先天性反射,可以消退,不会消退,低级的神经中枢,高级的神经中枢,谈虎色变,吃梅止渴,老马识途,?,一、连线题,6,感受器,传入神经,传出神经,神经中枢,效应器,2、反射弧的组成,:,感觉神经末梢,部分,(,运动神经末梢,和它所支配的,肌肉,或,腺体,),反射的结构基础是?反射弧。,综合、分析,传导兴奋,传入,传导兴奋,传出,7,神经元构成的反射弧,例题:如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会(),A.能运动,针刺有感觉,B.不能运动,针刺有感觉,C.能运动,针刺无感觉,D.不能运动,针刺无感觉,B,8,三、兴奋的传导:,兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经元间的传递,兴奋是指,动物体或人体内 的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。,分类,9,兴奋的传导:,神经纤维上的传导,细胞体,树突,轴突,突起,髓鞘,神经末梢,神经纤维,10,兴奋在神经纤维上的传导,:,神经表面电位差的实验示意图:,在神经系统中,兴奋以,电信号,的形式沿着神经纤维传导,这种电信号也叫,神经冲动,。,a,b,(,1,),a,b,(,2,),a,b,(,3,),+,+,-,+,+,-,a,b,(,4,),+,+,为什么会出现这样的变化呢?,11,神经纤维上的传导,静息状态,(未受到刺激时):,兴奋状态,(受到刺激后):,外正内负,外负内正,12,局部电流,膜外:未兴奋部位 兴奋部位,膜内:兴奋部位 未兴奋部位,已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位,13,过程:,特点:,双向传导,兴奋的传导:,神经纤维上的传导,刺激 (刺激部位)兴奋 (相邻)兴奋,(下一个相邻部位)兴奋,局部电流,局部电流,14,兴奋传导的详细过程分析,1未受到刺激时(静息状态)的膜电位:_,2兴奋区域的膜电位:_,3未兴奋区域的膜电位:_,4兴奋区域与未兴奋区域形成_,这样就形成了_,5电流方向在膜外由_流向_,在膜内由_流向_,外正内负,外负内正,外正内负,电位差,局部电流,未兴奋部位,兴奋部位,兴奋部位,未兴奋部位,6兴奋在神经纤维上的传导特点:_,双向传导,15,1、静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是(),A.内正外负、内负外正,B.内负外正、内正外负,C.内负外正、内负外正,D.内正外负、内正外负,巩固练习,B,16,2 .在1条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是(),C,17,小结:,三、兴奋的传导,1.神经纤维上的传导,兴奋传导,(2)传导特点:,速度快,双向性,(1)传导过程,(3)传导形式:,电信号(神经冲动),刺激 膜电位变化 电位差 电荷移动 局部电流,18,神经冲动神经元间的传递 的传递?,兴奋的,传导,兴奋的,传递,突触,19,2、兴奋在神经元之间的传递:,动画,兴奋在神经元与神经元之间是通过,突触,来传递的,(1)突触的结构,20,当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜内的,突触小泡,受到刺激,就会释放,神经递质,。神经,递质经扩散通过,突触间隙,,然后与另一个神经元上的,特异性受体,结,引发,突触后膜电位,变化,即引发一次新的,神经冲动,。,(2)兴奋在神经元之间的传递过程,21,兴奋在神经元之间的传递特点:,单向性,兴奋,突触小体(突触小泡),突触前膜,突触间隙,突触后膜,兴奋抑制,递质,突触,速度慢,为什么神经元之间的兴奋传递只能是单向的?,因为神经递质,只存在于突触前膜的突触小泡,中,只能由,突触前膜,释放,然后作用于,突触后膜,上。,22,小结:,三、兴奋的传导,2.神经元之间的传导,(4)传递特点:,(1)结构基础,(3)传递形式:,突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,(2)传递过程:,兴奋 突触小体 突触小泡释放递质 突触间隙 突触后膜兴奋或抑制,电信号,化学信号(神经递质),电信号,速度慢,单向性,23,列表比较兴奋的传导与传递,类型,神 经 纤 维 上 的 传 导,细 胞 间 的 传 递,信 号 形 式,电 信 号,化 学 信 号,传 导 速 度,快,慢,传 导 方 向,双 向,单 向,实质,膜电位变化局部电流,突触小泡释放递质,24,神经系统的组成,脑,脊髓,脑神经,脊神经,周围神经系统,中枢神经系统,25,脑,脊髓,1、中枢神经系统的组成,四、神经系统的分级调节:,大脑,小脑,脑干,有维持身体,平衡,的中枢,调节机体活动,最高级中枢,许多维持生命活动必要的中枢,调节躯体运动的,低级中枢,26,2.各级中枢示意图,27,资料分析,神经系统不同中枢对排尿反射的控制P20,资料1:,尿在肾脏不断生成,经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱储尿达到一定程度时,引起尿意。控制排尿的初级中枢在脊髓。,资料2:,一般成年人可以有意识地控制排尿,即“憋尿”,在适宜的环境下才排尿,但婴儿经常尿床。,资料3:,有些人因为外伤等情况使意识丧失,出现像婴儿那样尿床的现象。,资料4:,在医院做尿检时,在没有尿意的情况下也能排出尿液。,28,讨 论,神经系统不同中枢对排尿反射的控制,1,、,成年人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别?,讨论1:,成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尙未完善,对排尿的控制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象,。,29,资料分析,神经系统不同中枢对排尿反射的控制,讨论2:,是控制排尿的高级中枢,也就是大脑出现了问题。,讨论3:,这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控,2,、,有些患者出现资料,3,所提到的不受意识支配的排尿情况,是哪里出了问题?,3,、,这些例子说明神经中枢之间有什么联系?,总之:,神经中枢的分布和功能各不相同,但彼此之间又相互联系,相互调控。一般来说低级中枢受相应的高级中枢的调控,这样相应器官、系统的生理活动就能进行得更加有条不紊和精确。,30,四、人脑的高级功能,位于大脑表层的,大脑皮层,是整个神经系统中的,最高级部位,.它除了对外部世界的,感知,以及,控制机体的反射活动,外,还具有,语言、学习、记忆和思维,等方面的高级功能.,31,言语区,S区:运动性,语言中枢,(,能看、能写、能听、,不会讲话,),H区:听觉性语言中枢,(,能看、能写、能说、,听不懂讲话,),W区:书写语言中枢,(,能看、能听、能说、,不会写,),V区:视觉性语言中枢,(,能听、能写、能说、,看不懂文字,),(Write),(Speak),(Hear),(View),32,五、学习和记忆的生理基础,学习,神经系统不断地,接受刺激,获得新的,行为、习惯和积累经验,的过程.,记忆,将获得的经验进行,贮存和再现,33,学习和记忆,短期记忆,长期记忆,涉及脑内,神经递质,的作用以及某些种类,蛋白质,的合成。,主要与,神经元的活动,及,神经元之间的联系,有关。,可能与,新突触的建立,有关。,34,练习,1.在二条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是(),35,2下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(),A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致,B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位,C、突触小体完成“化学信号电信号”的转变,D、神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋,3.某一外伤病人,不能说话,但能听懂别人讲话;不能写字,但能看书看报。受伤的中枢应是下列哪项,A.运动语言中枢 B听觉语言中枢,C视觉语言中枢 D感觉语言中枢,36,4.神经冲动在细胞间的传递途径是:,突触小体 递质 突触间隙,突触后膜 轴突 (),A.B.,C.D.,C,5.止痛药物并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在(),A.细胞体 B.轴突,C.突触间隙 D.树突,c,37,6.下图为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为(2000上海高考)(),A在中兴奋传导是单一方向的,B在中兴奋传导是单一方向的,C在中兴奋传导是单一方向的,D以上说法都对,B,38,7.,下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是(),Aa和b处 Ba、b和c处,Cb、c、d和e处 Da、b、c、d 和e处,C,39,8.生物体的许多生命活动都是在生物膜上的,下图是一个神经突触。,(1)编号是_,_膜,当神经纤维受到刺激发生兴奋时,此处的通透性发生改变,形成动作电位,使兴奋以 _ 的形式传导。,(2)编号是_膜,突触小泡在此处破裂,可释放出_到突触间隙中。,(3)编号是_膜,上面有各种特异性的_。,(4)编号是_膜,上面分布着与_有关的酶,为神经冲动的传导提供能量。,细胞(或轴突),神经冲动(或局部电流),突触前,突触后,受体蛋白(或受体),神经递质(或递质),线粒体内,有氧呼吸,40,
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