四年级法制教育知识讲座.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级法制教育知识讲座,小学生日常行为规范,未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,下面这些行为在你身上发生过吗？,(1),上学时带手机到学校，有人发短信给我，趁老师不注意赶快回一下。（）,(2),排队乘车时，看到别人插队，我也插队,.(),(3),同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。,(),(4),吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（）,(5),手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（）,(6),按时到校，不迟到，不早退，不旷课。,(),（,7,）上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说。（）,（,8,）别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉。（）,（,9,）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。,(),（,10,）晚上休息时间到了，我睡不着，抓个同学跟我聊天。（）,（,11,）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得跟他打招呼。（）,（,12,）学习生活有点枯燥，课余时间打打扑克。（）,（,13,）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧,.(),（,14,）今天迟到了，为了不给班级扣分，写其他班级同学的名字。（）,（,15,）小明觉得放假独自在家太闷，便约上好朋友一起去上网。（）,(16),小虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。（）,(17),小可听了税法宣传员的动员，回家后，劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说：,“,我们要发票干啥？又不能报销。小可告诉爸爸：,“,这是避免商家偷税、漏税的好办法，也是为国家作贡献嘛。,”,（）,(18),小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。（）,不良行为走向犯罪,不良,行为,违法,犯罪,预防违法犯罪，从改变不良行为做起！,中学生陈某，原本是一个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，,经常旷课,。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母，后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上,偷窃财物、参加赌博,等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟,拦路抢劫,，在短短的几天中就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。,违纪,违法,犯罪,中学生陈某是怎样一步一步走向犯罪道路的？,犯罪三部曲,要树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪,老人们常说：“小时偷针，大时偷金”，俗话也讲：“不以善小而不为，不以恶小而为之”，任何大事都是从小事开始的，大错也是从小错开始的。我们要做一个有道德的合格的公民，就要自觉树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪。,触目惊心,：据统计，在我国，,25,周岁以下的人犯罪占犯罪总数的,70%,以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的,70%,以上。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要,大家谈,哪些行为属于不良行为？,自己有没有不良行为？,可怜的课桌,委屈的长城,小烟民,小赌徒,青少年的部分不良行为,参与赌博或者变相赌博,强行向他人索要财物,偷窃、故意毁坏财物,纠集他人结伙滋事，扰乱治安,观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等,打架斗殴辱骂他人,携带管制刀具,青少年的部分不良行为,旷课、,夜不归宿,打架斗殴,欺负同学,小网民,轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。,轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。,如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、戴首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。,轻度不良行为,中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：,（一）旷课、夜不归宿；,（二）携带管制刀具；,（三）打架斗殴，辱骂他人；,（四）强行向他人索要财物；,（五）偷窃、故意损坏财物；,（六）参与赌博或者变相赌博；,（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；,（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；,（九）吸烟、酗酒,；,中度不良行为：,严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：,（一）纠集他人聚众斗殴，扰乱治安；,（二）携带管制刀具，屡教不改；,（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；,（四）传播淫秽读物或音像制品等；,（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；,（六）多次偷窃；,（七）参与赌博，屡教不改；,（八）吸毒、注射毒品；,严重不良行为的发展延伸就是犯罪。,严重不良行为：,一、旷课、夜不归宿,有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况：,一是学习较差，对自己已经失望；,二是受家长、教师的批评；,三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。,中华人民共和国治安管理处罚法第二十条：,非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。,二、携带管制刀具,案例,:,张某，,16,岁，昌吉市某校学生。,2010,年,1,月,15,日，张某因与同学刘某发生口角并对刘某进行殴打，后张某用随身携带的单刃刀朝刘某的肚子上捅了一刀致刘某脾脏破裂，经法医鉴定，刘某的身体损伤程度为重伤。,因被告人张某在犯罪时系未成年人，且系在校学生。法院依法从轻判处有期徒刑,1,年，缓刑,1,年的刑罚。,三、打架斗殴，辱骂他人,讲文明礼貌，待人恭敬谦让,，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。,谦让名人轶事：,美国著名政治家帕金斯,30,岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个,30,岁的人所知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多”。就短短这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸怀。,四、强行向他人索要财物,通常称“敲竹杠”这种行为小则违法，大则犯罪。,如某技校一团委副书记文秀，乘全校教师开会时溜进老师的办公室，在抽屉中发现出好的期中考试的,数学,试卷，就用纸抄下来，抄的时候被同班同学月娥发现。那次的期中考试文秀考了,98.5,分。月娥因掌握文秀抄试卷的事，就经常以借为名向文秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段，文秀偷看试卷的事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出去的，“你不仁，我不义”，主动向班主任坦白了偷看试卷，月娥敲其钱、衣服的事。一星期后，两人分别被学校作了处分。,案例,:,刘某、王某、张某等九个青少年（他们最小的,15,周岁、最大的,17,周岁）均为在校学生。刚开始，他们只是拦劫校内同学十元、二十元的零用钱，后来，这些零用钱不能满足他们的吃、喝、抽等消费时，他们就将稚嫩的双手伸向校外，结伙使用暴力,、,持刀对过路人进行抢劫。,他们连续实施抢劫作案十四起，造成重伤三人、轻伤,2,人、轻微伤,3,人，抢劫所得财物,2500,元。后法院以抢劫罪依法判处有期徒刑二十年至三年不等的刑罚。,中华人民共和国治安管理处罚法第四十九条：,盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。,中华人民共和国刑法第二百六十三条,以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产：（一）入户抢劫的；（二）在公共交通工具上抢劫的；（三）抢劫银行或者其他金融机构的；（四）多次抢劫或者抢劫数额巨大的；（五）抢劫致人重伤、死亡的；（六）冒充军警人员抢劫的；（七）持枪抢劫的；（八）抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。,五、偷窃、故意损坏财物,（一）偷窃,偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为,。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。,案例,1,(,小偷小摸导致犯罪,),2001,年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到,2002,年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的,26,人捉拿归案，查明这伙人自,2001,年,3,月至,12,月间作案,30,余起，案值人民币,10,万元。更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅,11,岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。警方查明，,26,个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。有些,14,岁的少年曾公开宣称：“我还能偷,2,年”，,13,岁的少年不甘示弱：“我还能偷,3,年，比你多一年”。,案例,:,王晨是一名小学六年级学生，因为过生日没钱，就和两个要好的同学商量去偷自行车换钱，那两个同学竟痛快地答应：“行，这样来钱快。”三人实施盗窃，共盗窃七辆自行车，以三百元的价钱卖给了废品收购站。,第二天，派出所民警到学校带走了王晨和那两个同学。这三名同学的行为属于严重危害社会的不良行为，触犯了法律构成犯罪。这种行为不管对自己对他们的家庭还是对社会的危害是很大的。,中华人民共和国治安管理处罚法第四十九条：,盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。,中华人民共和国刑法第二百六十四条：,盗窃公私财物，数额较大或者多次盗窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；,（二）故意损坏财物,故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为,。,日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。,行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任；不构成犯罪的要按,中华人民共和国治安管理处罚条例,处罚。,六、进入法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性歌舞厅等场所,未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种：,（一）营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧,（二）带有赌博性的娱乐室、游戏厅；,（三）营业性台球房；,（四）卡拉,OK,厅和电子游戏厅在学校上课期间，不能向中小学生开放。,未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。另外，,这些地方往往是,不法分子,浪迹的地方，经常去这些场所随时有可能,受到他人的不法侵害,，,法律信箱,预防未成年人犯罪法,第三十三条规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的未成年人禁止进入的标志，不得允许未成年人进入。营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。,同学们：审视案例，我们应当从中受到启示：我想应是,4,句话，,12,个字：这就是：,慎交友、立大志、讲正气、敢维权。,（一）慎交友。,刘某、王某、张某等九个青少年系列抢劫案件是当年引起学校、家庭、社会广泛关注的青少年犯罪的典型案件。他们是怎样走上犯罪道路的呢，从本案的审理和走访监护人等途经可以看出有几个原因。本案多数被告人过早离开学校，失去了继续受教育的机会；过早涉足社会，沾染了社会上一些不良风气，哥们义气是非不分，良莠不辩，胆大妄为，以身试法，以致走上了犯罪道路。和人交往，一定要慎重，牢记古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往，更不要和校外的劣迹者同流合污。,（二）立大志。,每个青少年都应加强思想品德修养。人的行为，是受思想支配的，没有良好的思想，就不会有正确的行为。学校教育中的思想政治、法制课不是空的假的，而是实实在在的道理，我们要从中悟出做人的理想价值，不仅学会做学问，学本事，更重要的是要学会做人。本案的犯罪嫌疑人法制观念淡薄，不知道用道德、法律规范自己的行为，相反地是用暴力或胁迫手段获取不义之财来满足自己好逸恶劳的生活，从而走上了犯罪道路。古人云：“君子爱财，取之有道”。道在何处？我认为，勤劳致富，才是正道。上好高中，考上大学，学好本领，参加工作获取报酬，才是正道。相反，坑、蒙、拐、骗、偷、抢等手段弄钱，那就是邪门歪道，轻则受到道德的谴责，重则要受到法律的追究。我们应该立大志，苦学成才，长大报效祖国，用劳动所得改善自己的生活。,（三）讲正气。案例中的嫌疑人原本都是同学，平时的关系很好，但在实施违法犯罪行为面前，他们不但不制止，反而相互配合协助，直至共同走上犯罪道路，自毁前途。足见对自己的行为缺少正义和正气、缺乏自我约束能力、丧失了辨别是非的能力。我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做，不该怎么做，要有自己的主见，且不可盲从。,（四）敢维权。每一个青少年都应学法、知法、懂法用法，学会用法律武器保护自己的合法权益。就学校而言，如果每个同学都充满正义感、充满责任心，敢于与不良的行为、习气作斗争，在发现同学的不良行为时勇于指出、及时纠错，那就能创造一个良好、安宁的学习环境。,正身避邪，防微杜渐,大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。,“,千里之堤，溃于蚁穴”,勿以善小而不为，,勿以恶小而为之。,我们郑重宣誓：,从我做起，从现在做起，彻底告别,不良行为习惯,，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。,宣 誓,谢谢大家！,