基本公共卫生服务健康教育工作要点培训课件-(村级).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,健康教育服务的目 的,通过健康教育的过程，达到改善、维持和促进个体及社会的健康状况。即通过健康教育手段普及医药科学知识，教育和引导群众破除迷信，摒弃陋习，积极参加全民健康，促进合理营养，养成良好的卫生习惯和文明的生活方式，培养健康的心理素质，提高健康水平，从而使国家与民族繁荣昌盛，人民生活幸福美满。,1,健康教育服务的目 标,建立和完善适应社会发展需要的健康教育与健康促进工作体系，普及科学卫生知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，倡导人们采纳科学、文明、健康的生活方式，营造有益健康的环境，促进健康-环境-社会的协调发展，促进提高全民的健康素质。,2,村级健康教育服务机构准 入 条 件,1.具有医疗机构执业许可证,2.具备执业（助理）医师或乡村医生的专兼职人员1名，,且有中专以上学历。,3.设有健康教育室一间，面积不下于12平方米。,4.有健康教育资料柜1个；应配备电视、VCD等基本设施。,5.设置有户外健康教育宣传栏1块及若干宣传板面。,6.有较为完善的健康教育工作制度。,3,村级健康教育服务工作目标,三、,举办健康知识讲座,每2个月至少举办1次健康知识讲座，每次参加听课人数不少于50人。,目标要求：1.制定健康知识讲座方案，确定健康知识讲座主题,2.编写健康知识讲座教案或讲义,3.落实健康知识讲座场地、设备,4.发放健康知识讲座通知,5.实施健康知识讲座工作,6.参加健康知识讲座人员签到,7.参加健康知识讲座人员填写意见反馈表,8.写出健康知识讲座总结，提供健康知识讲座照片,6,村级健康教育服务工作目标,4.开展个体化健康教育,医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，,要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。,（例如：对糖尿病或者高血压等患者进行个体化健康教,育，能够有效增加患者的防病知识，改变患者的态度及不良,行为，达到降低血糖或血压的目的。）,7,村级健康教育服务工作目标,5.上报健康教育工作材料,按照县、乡健康教育服务领导小组和基本公共卫生服务,项目要求，及时上报有关材料。,目标要求：1.健康教育管理制度；,2.年度及单项工作计划、总结；,3.各种报表及时上报率；,4.健康教育活动的完整记录；,5.具备开展健康教育活动的场地、设施；,8,开展健康教育对村卫生所/室的好处,一、可以拓展你的业务服务范围,在历史进入21世纪的时候，乡亲们的温饱问题已经解决，乡亲们的健康观已经有了很大的变化。他们不仅在生病的时候想到医生、找医生，而且在不生病的时候也经常想到医生，想找医生。,在吃饭的时候，乡亲们会有“吃什么好?什么食物有营养?我适合吃什么食物”等问题；,在劳动的时候，乡亲们会有“怎样安全使用农药?劳动时怎样保护腰？”等问题；,外出打工，乡亲们想知道怎样保健；,有了孩子，乡亲们想知道怎样能把孩子养得健康聪明。等等,9,开展健康教育，为乡亲们提供以上健康服务，并在服务过程中引导乡亲们的健康需求，就不仅可以在很大程度上拓展服务，还可以和乡亲们相处得更近、更亲。,通过健康教育，使乡亲们知道生了小病也必须治疗的道理，就可以避免出现“小病不找村医看，病重村医看不了”的现象，既维护了乡亲健康，也拓展了医疗服务。,通过健康教育服务，还会促使乡亲们关注保健，从而拓展预防保健服务。,通过预防保健服务，特别是健康体检，会使乡亲们及早发现疾病，及时治疗疾病，进而拓展医疗服务。例如接受了健康检查的乡亲中，会有一部分人被查出患有高血压病；这些患者就必然寻求医疗服务，而使医疗服务得到拓展。,10,二、可以建立起你的威信,要赢得乡亲们信任，牢固占有医疗、预防、保健服务市场，就一定要为自己建立良好的形象。,认真开展健康教育，及时、耐心地解答乡亲们提出的各种健康问题，乡亲们就会把你当作他们的朋友、亲人、老师，遇到健康问题，哪怕是属于隐私的，不愿对家人说的，也会找你说。,认真开展健康教育，经常通过广播讲话、办宣传栏、给学生讲课等形式传播健康知识，这就建立了一个令人尊敬的形象。,认真开展健康教育，积极帮助乡亲们提高健康知识、行为水平，积极为乡亲们改水、改厕、改善居住环境出谋划策，积极为促进乡村卫生环境改善、提高生活质量出谋划策，你就在乡亲们的心目中建立起了良好的威信，在乡村占有了令人尊敬的地位，乡亲们遇到有关健康的疑难事，村里要决定有关健康的大事，就必然去找你。,11,认真开展健康教育，促使病人合理、积极地配合治疗，会有助于缩短病程，促进康复，这也是建立威信的重要方面。,在乡亲们中间，有一些人因为疾病早期没能及时发现，发现时，已经是在乡卫生院治不了的大病，只得进城住院，既受罪，又要多化钱，甚至因此损命、致贫。认真开展健康教育，促使乡亲们有病及时进行治疗，就可以预防和控制小病酿大，既维护了病人健康，又能防止病人因病致贫，这也必然有助于建立威信。,12,村级开展健康教育的技巧,（仅供参考）,一、动员关键人物,开展健康教育最重要的关键人物是乡村领导。开展健康教育需要有政策的支持，健康教育活动的组织过程，还需要有行政干预；动员有关部门的领导支持，是做好乡村健康教育所不可缺少的；,学生也是乡村健康教育的关键人物之一。中小学生，特别是小学生，不仅参与社会活动的热情高，积极认真，而且他们参与健康教育的过程也就是接受健康教育的过程，他们将因此终生受益。,对于家庭来说，家庭主妇无疑是家庭健康的关键人物。动员家庭主妇参与，是开展家庭健康教育的关键。,13,在村里，许多老人在村里有不可替代的威信，他们对健康知识需求的积极性也比较高，争取他们的支持，动员他们参与，对开展乡村健康教育来说，也是很必要的。,由于健康和风俗习惯、道德规范、文化传统、社会舆论等密切相关，所以，参与的人越多，健康教育的效果也就越好。通过动员关键人物，进而动员最广泛的人参与，是做好健康教育工作的必由之路。不同的健康教育活动，有不同的关键人物，在组织健康教育活动时，应根据需要确定。,14,二、提供适宜技术,健康教育的适宜技术是指健康教育对象需要的，政策、道德、法律、环境允许的，健康教育对象能做到的，花钱少、容易办、效果好的维护健康的方法。,1、要有针对性。,在给病人看病的过程中，向病人讲述和病人所患疾病相关的知识，病人会认真听、认真记，如果同时再给病人一张相关的健康教育处方，使病人能随时阅读，病人就更满意，就可获得更好的效果。,15,2、要保证科学性,健康教育内容的科学性必须具备五个条件：,一是真实，健康教育过程运用所有的事例都必须是真实的；,二是成熟，所应用的健康知识是成熟的，经得起验证的；,三是准确，概念、数据、语义一点也不能错；,四是全面，不能简单地对一个人说淘米时要搓洗，防止吃进黄曲霉毒素，而对另一个人说淘米时不要搓洗，防止丢失维生素；,五是先进，不能传播已被科学进步否定了的知识。,16,3、要有实用性,健康教育实用性的主要表现：,一是教育对象学了就能用，例如关于“喝开水，不喝生水”等健康知识教育；,二是教育对象学会了以后在需要的时候用，例如意外伤害应急处理教育；,三是引导社会舆论，例如“破除迷信，崇尚科学”教育。,17,4、要有可操作性,为乡亲们提供的维护健康的方法，不仅要实用，而且要能用。例如配制糖盐水是实用技术。要使这一实用技术乡亲们能用，就不能说“多少多少克糖，多少多少克盐，加入多少多少克开水中”。说成“啤酒瓶子作量具，四盖糖来半盖盐，再把一瓶开水添，搅匀放凉制作完”，就能够操作。,18,5、要具有通俗性,健康教育通俗性的主要表现是适合教育对象的理解能力，和教育对象的性别、年龄、文化程度、审美水平等相适应，能被教育对象接受。既不能深奥难懂，也不过于简单。,6、要有趣味性,健康教育有趣味性，就能更好地吸引乡亲们参与，更好地引起教育对象注意，起到更好的教育效果。,19,三、运用多种方法,每种健康教育方法都有一定的优点，也都存在不足之处。在开展健康教育活动的时候，应当尽量多用几种方法。这样不仅有利于动员众多的人参与，而且还可以使各种健康教育方法的优点相互补充，从而得到最佳的健康教育效果。,健康教育常用的方法主要有以下几类。,1、为健康教育对象提供健康处方或健康知识传单、折页、小册子、书籍以及相关报纸、杂志等；,2、张贴或绘画宣传画、年画、剪纸、图片、广告等；,3、通过广播(录音机、CD机)、电视(录像机、VCDDVD影碟机)、电影、投影、幻灯等播放健康知识；,20,4、运用宣传栏、宣传牌、橱窗、标语、等传播健康知识；,5、建立健康教育示范点；例如评选健康家庭，建立改水示范村、示范户，建立改厕示范户，在居民组或自然村建立综合性健康教育健康促进工作示范等；,6、设立健康教育街头宣传站，组织健康教育宣传队流动宣传等；,7、和健康教育对象谈话，劝说他们维护健康，向他们讲述健康知识、演示维护健康的技能；,8、在乡村会议上演讲健康知识、动员乡亲们参与维护健康的活动；,21,9、开展健康咨询，通过和咨询对象沟通，传播健康知识、改善健康相关态度、疏导危害健康的心理，了解更好地开展健康教育工作的方法；,10、在学校开展健康教育，组织健康教育教学、培训；协助中小学进行健康教育教学；举办健康教育讲座；,11、对不利于健康的行为，例如随地吐痰、在河沟里洗碗、酗酒等行为进行干预等。,22,汤阴县疾病预防控制中心 健康教育所,邮,箱：,tyjkjys,郑海庆,15890756991,23,谢谢大家！,24,