高考生物总复习第二单元细胞的基本结构与物质的运输第2讲细胞器——系统内的分工合作全国公开课一等奖百校.pptx

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二单元 细胞基本结构与物质运输,第2讲 细胞器系统内分工合作,第1页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,1,细胞器形态、结构和功效,2,多角度比较各种细胞器,【考点知识突破答案检索】,1能量转换站有氧呼吸蛋白质各种水解酶,2叶绿体、液泡线粒体、叶绿体液泡线粒体、叶绿体,第2页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,3线粒体和叶绿体区分与联络,【教材深挖】,1普通光学显微镜下能看到细胞内哪些结构？,细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体(需染色)、染色体(需染色)。,2以下为细胞结构图，依图回答下列问题。,(1),上图,中，哪些是含有膜结构细胞器？,线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网、液泡、溶酶体。,(2),上图,中，哪些细胞器能发生碱基互补配对？,线粒体、叶绿体、核糖体。,(3),上图中哪些场所可产生,ATP?,【考点知识突破答案检索】,3二、三类囊体薄膜和基质少许DNA少许ATP,线粒体、叶绿体、细胞质基质。,第3页,1(辽宁大连二十中月考，1)下列图a、c表示细胞中两种结构，b是它们共有特征。以下相关叙述正确是(),A若b表示两层膜结构，则a、c必定是叶绿体和线粒体,B若b表示细胞器中含有核酸，则a、c必定是叶绿体和线粒体,C若b表示产生水分子生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体,D若b表示磷脂，a、c必定不是核糖体和中心体,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,D,【解析】,若b表示两层膜结构，a、c可能是线粒体、叶绿体、细胞核中任意两种；含有核酸细胞器有线粒体、叶绿体与核糖体；细胞核内转录与DNA复制均可产生水，高尔基体形成多糖过程中会产生水；没有膜结构细胞器有核糖体与中心体。,第4页,2以下关于细胞器结构和功效说法，正确是(),A四种结构中均能够发生AU配对现象,Ba、b、d上进行生理活动都需要c提供能量,C分泌蛋白合成、加工、运输和分泌过程需要b、c参加,Da、c、d都含有双层膜结构,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,C,【解析】,图示a、b、c、d四种细胞器分别是叶绿体、核糖体、线粒体、液泡。AU碱基互补配对发生在转录或翻译过程中，a叶绿体和c线粒体中能发生转录和翻译过程，b核糖体中能发生翻译过程，但在d液泡中不能发生转录或翻译过程，A错误；a叶绿体进行光合作用不需要c线粒体提供能量，d液泡相关渗透失水和吸水不需要线粒体提供能量，B错误；与分泌蛋白合成、加工、运输和分泌过程相关细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，C正确；a叶绿体和c线粒体是双层膜细胞器，而d液泡是单层膜细胞器，D错误。,第5页,3.如图为动、植物细胞亚显微结构模式图，以下相关该图正确叙述是(),A高等植物细胞都不含有结构是A,B胰岛B细胞合成胰岛素场所是C,C细胞在清水中不会涨破，是因为有结构H,D图下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞结构,A,【解析】,中心体存在于动物和低等植物细胞中，高等植物细胞不含有中心体A，A正确；胰岛素本质是蛋白质，胰岛B细胞合成胰岛素场所是核糖体，B错误；植物细胞含有细胞壁I，所以植物细胞在清水中不会涨破，C错误；紫色洋葱鳞片叶表皮细胞无叶绿体，所以该图下半部分不能用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞结构，D错误。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,第6页,4下列图中有、四类细胞结构模式，据图判断正确是(),A图中只有无染色体，遗传物质主要为DNA,B四类细胞共有膜结构是细胞膜与核糖体,C、中结构均能氧化葡萄糖合成ATP,D含有色素细胞器是和，光镜下看不到染色体,【解析】分析题图：含有中心体，不含细胞壁，属于动物细胞；不含中心体，含有叶绿体、液泡和细胞壁，属于高等植物细胞；是原核生物中细菌；含有中心体和细胞壁，属于低等植物细胞。图中结构依次是：内质网、线粒体、中心体、叶绿体、液泡和高尔基体。图中只有无染色体，属于细胞生物中原核生物，其遗传物质就是DNA；核糖体没有膜结构；、中结构表示线粒体，葡萄糖首先在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体中深入分解，即线粒体不能直接氧化葡萄糖；含有色素细胞器是叶绿体和液泡，细胞高度分化，不进行分裂，所以无法观察到染色体。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,D,第7页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,细胞图像区分方法,区分细胞结构时，常有原核细胞和真核细胞判断、植物细胞和动物细胞判断，归纳以下：,(1)原核细胞与真核细胞图像区分方法：有由核膜包被细胞核细胞是真核细胞，没有由核膜包被细胞核细胞是原核细胞。,(2)动植物细胞亚显微结构图像识别：,第8页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,1生物膜在结构上联络,(1)各种生物膜在结构上大致相同，都是由_组成基本支架，蛋白质分子分布其中，且含有一定流动性。,(2)生物膜在结构上含有一定连续性，详细如图所表示：,注：图中实线箭头表示生物膜在结构上直接联络，虚线箭头表示生物膜在结构上间接联络。,2,各种细胞器之间协调配合,以分泌蛋白合成、运输、分泌为例：,【考点知识突破答案检索】,1,(1),磷脂双分子层,(2),内质网膜,2,核糖体内质网囊泡高尔基体囊泡,第9页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,3细胞生物膜系统,(1)组成：细胞器膜、细胞膜和_等。,(2)细胞膜,(3),其它膜,【教材深挖】,1,游离核糖体与附着在内质网上核糖体合成蛋白质种类有何不一样？,游离核糖体与附着在内质网上核糖体合成蛋白质种类不一样：前者合成普通是胞内蛋白，后者合成普通是分泌蛋白。,2,请写出与分泌蛋白合成和运输亲密相关结构有哪些？,细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜。,【考点知识突破答案检索】,3,(1),核膜,(2),物质运输,(3),各种细胞器,第10页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,【解析】囊泡运输依靠细胞膜流动性，消耗能量但不需要载体帮助，A错误；囊泡中物质运输非跨膜运输，B错误；“出芽”和“融合”表达了细胞膜结构特征，含有流动性，D错误。,C,1.诺贝尔生理学或医学奖颁给了研究囊泡运输调控机制三位美国科学家，研究显示：囊泡是由单层膜所包裹膜性结构，主要司职细胞内不一样膜性细胞器之间物质运输，称之为囊泡运输，普通包含出芽、锚定和融合等过程(如图所表示)，需要货物分子、运输复合体、动力蛋白和微管等参加以及各种分子调整。以下相关说法正确是(),A,囊泡运输需要载体蛋白和,ATP,B,囊泡中物质运输需要跨过多层生物膜，才能“锚定”,C,囊泡运输会造成一些生物膜成份更新,D,“出芽”和“融合”表达了细胞膜功效特征含有流动性,第11页,2甲状腺细胞能够将氨基酸和碘离子合成甲状腺球蛋白，而且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所表示。图中a、b、c是生理过程，是结构名称。分析以下叙述错误是(),A图甲中b是脱水缩合，产生水中氧仅来自氨基酸COOH，完成场所是图乙中,B细胞内碘离子浓度远远高于血浆中碘离子浓度，这表明a是主动运输过程,C与图甲c过程相关细胞器是图乙中,D在甲状腺球蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变有和，但膜成份均发生更新,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,【解析】,依据分泌蛋白合成、加工、运输过程，推断出图甲中,a,表示主动运输吸收,I,，,b,表示脱水缩合，,c,表示加工成熟蛋白质至分泌出细胞过程；图乙中,为核糖体，,为高尔基体，,为内质网，,为细胞膜，,为线粒体，,为具膜小泡，,为细胞核。氨基酸脱水缩合形成多肽场所在核糖体上，,A,项正确；逆浓度梯度进行跨膜运输为主动运输方式，,B,项正确；分泌蛋白加工场全部内质网、高尔基体等，同时需线粒体供能，,C,项正确；分泌蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变是高尔基体，,D,项错误。,D,第12页,3.图甲表示分泌蛋白合成、加工和运输过程，表示细胞器。某同学用放射性元素标识某种氨基酸，追踪图甲过程中不一样时间放射性元素在细胞部分结构中分布情况，如图乙所表示，以下说法错误是(),【解析】核糖体是蛋白质合成场所，在其中合成出多肽经(内质网)加工后被运输到(高尔基体)进行深入加工，然后再以囊泡形式被运输到细胞膜，最终被分泌到细胞外，整个过程需要(线粒体)提供能量，线粒体为双层膜结构。图解中过程只能发生在真核细胞中，因为原核细胞没有内质网、高尔基体和线粒体等各种细胞器。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,D,A图甲中、分别表示内质网、高尔基体、线粒体,B在图甲中为双层膜结构,C若图乙中曲线1表示图甲中中放射性颗粒分布情况随追踪时间改变规律，则图乙中曲线2可表示图甲中中放射性颗粒分布情况随追踪时间改变规律,D图甲中过程在原核细胞中也能够进行,第13页,4为了研究酵母菌细胞内蛋白质合成，研究人员在其培养基中添加3H标识亮氨酸后，测得与合成和分泌蛋白相关一些细胞器上放射性强度改变曲线如图乙，其相关结构关系如图甲，相关生物膜面积改变如图丙，则相关说法不正确是(),【解析】,分泌蛋白形成过程：核糖体,内质网,高尔基体,细胞膜,膜外。图乙中,a,、,b,、,c,依次为核糖体、内质网和高尔基体。在分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网膜面积降低，细胞膜膜面积增多，高尔基体膜面积前后基本不变,(,先增加后降低,),。图甲中,为核糖体、,为内质网。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,A,A,图甲中首先可观察到,3,H,标识细胞器是,B,能在图甲中,上观察到,3,H,标识表明可能有分泌蛋白合成,C,图乙中,c,曲线所指细胞结构是高尔基体,D,图丙中,d,曲线表示细胞结构是内质网,第14页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,1“三个角度”透析囊泡类问题,2,“,三看法,”,分析分泌蛋白合成、加工、运输,第15页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,1试验原理,(1)叶绿体呈绿色、扁平_或球形，不需染色，制片后直接观察。,(2)线粒体呈无色，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等，用_染液染成蓝绿色后制片观察。,(2),观察线粒体,【考点知识突破答案检索】,1,(1),椭球形,(2),健那绿,2,(1),清水镊子盖玻片叶片细胞,(2),健那绿染液消毒牙签蓝绿色无色,第16页,1(湖南长沙长郡中学月考，8)以下关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”试验说法不正确是(),A健那绿染液是一个活细胞染料，几乎不损伤细胞,B选取含叶绿体少而大细胞来观察,C高倍镜下，可看到叶绿体内部有许多基粒,D藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体,【解析】健那绿染液是活细胞染料，可将线粒体染成蓝绿色，而细胞质则几乎无色；藓类叶片很薄，可直接用于制作暂时装片；叶绿体少而大细胞观察清楚；叶绿体基粒在电子显微镜下才能看到。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,C,第17页,2黑藻俗称温丝草、灯笼薇等，属单子叶多年生沉水植物，叶片小而薄(如图)。某同学利用黑藻叶片进行以下生物学试验，其中错误选项是(),【解析】因为叶绿体本身有颜色，所以观察叶绿体时直接制作暂时装片就能够观察，所用试剂是水，A项正确；观察线粒体时要用健那绿对线粒体进行染色，但因为黑藻叶片原来就为绿色，所以会影响观察，B项错误；观察质壁分离时，用0.3 g/mL蔗糖溶液，细胞失水发生质壁分离，然后在盖玻片一侧滴加清水，已经发生质壁分离细胞复原，C项正确；提取叶绿体色素时，加入无水乙醇是为了溶解色素，加入碳酸钙是为了预防细胞液中酸破坏色素，加入二氧化硅是为了使研磨充分，D项正确。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,B,试验目标,所用试剂,A,观察叶绿体,蒸馏水,B,观察线粒体,健那绿染液,C,观察质壁分离及复原,0.3 g/mL,蔗糖溶液、清水,D,提取叶绿体中色素,无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅,第18页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,线粒体和叶绿体观察试验成功4个关键点,(1)健那绿染液是专一性对线粒体染色活体染料，可使活细胞中线粒体展现蓝绿色，而细胞质靠近无色。,(2)试验过程中暂时装片要一直保持有水状态。保持有水状态以确保叶绿体正常形态，并能悬浮在细胞质基质中，不然，细胞失水收缩，将影响对叶绿体形态观察。,(3)叶绿体在弱光下以椭球形正面朝向光源，便于接收较多光照；在强光下则以侧面朝向光源，以防止被灼伤。,(4)盖盖玻片时，一定要迟缓且与载玻片成45夹角，盖玻片一侧先接触液滴，然后慢慢放平，预防装片下产生气泡。,第19页,1(新课标，1)以下与细胞相关叙述，正确是(),A核糖体、溶酶体都是含有膜结构细胞器,B酵母菌细胞核内含有DNA和RNA两类核酸,C蓝藻细胞能量起源于其线粒体有氧呼吸过程,D在叶绿体中可进行CO2固定但不能合成ATP,【解析】核糖体无膜结构，A错误；酵母菌为真核生物，真核生物细胞核中既含有DNA，又含有RNA，B正确；蓝藻细胞中无线粒体，C错误；在叶绿体类囊体薄膜上能经过光反应生成ATP，D错误。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,B,第20页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,2(四川高考，2)以下相关细胞共性叙述，正确是(),A都含有细胞膜但不一定含有磷脂双分子层,B都含有细胞核但遗传物质不一定是DNA,C都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中,D都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体,【解析】细胞都含有细胞膜，细胞膜骨架就是磷脂双分子层，A错误；原核细胞没有真正细胞核，有类似细胞核拟核，细胞遗传物质一定是DNA，B错误；细胞都能进行细胞呼吸，但不一定发生在线粒体，如原核细胞没有线粒体，但有也能在细胞质基质中进行有氧呼吸，C正确；合成蛋白质场所一定是核糖体，D错误。,C,第21页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,【解析】,抗体属于分泌蛋白，其合成场所是附着在内质网上核糖体，其加工场所为内质网、高尔基体。,D,3,(,安徽高考，,1),血浆中抗体是浆细胞产生分泌蛋白。下表列出抗体肽链合成与抗体加工场所，正确是,(,),选项,抗体肽链合成场所,抗体加工场,所,A,游离核糖体,细胞质基质、内质网,B,游离核糖体,溶酶体、高尔基体,C,内质网上核糖体,溶酶体、内质网,D,内质网上核糖体,内质网、高尔基体,第22页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,4(重庆高考，1)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同是(),A线粒体功效,B发育全能性,C膜蛋白种类和数量,D内质网上核糖体数量,【解析】胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞中线粒体功效相同，是主要供能细胞器，为生命活动提供能量，A正确；胚胎干细胞含有发育全能性，而胰腺腺泡细胞不含有，B错误；胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞功效不一样，膜蛋白种类和数量不一样，内质网上核糖体数量也不一样，C、D错误。,A,第23页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,5(江苏高考，26)下列图为真核细胞结构及细胞内物质转运示意图。请回答以下问题：,【解析】,(1),图中,表示核糖体，,表示内质网，,表示高尔基体，,表示线粒体，,表示叶绿体。含有双层膜细胞器有叶绿体和线粒体。,(2),抗体蛋白为分泌蛋白，首先在位于粗面内质网上,核糖体上合成，然后进入,内质网继续加工，再经过囊泡运输到,高尔基体中深入加工和包装。,(3)mRNA,是大分子物质，穿过核孔进入细胞质中，核孔对转运物质含有选择性。,(4),在线粒体中进行有氧呼吸第二阶段时，需要丙酮酸脱氢酶发挥作用。,(1),图中具双层膜细胞器有,_(,填序号,),。,(2),若该细胞为人浆细胞，细胞内抗体蛋白合成场全部,_(,填序号,),，合成后经过,_,运输到,_(,填序号,),中深入加工。,(3),新转录产生,mRNA,经一系列加工后穿过细胞核上,_,转运到细胞质中，该结构对转运物质含有,_,性。,(4),若合成蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到,_(,填序号,),发挥作用。,囊泡,核孔,选择,第24页,1分离细胞器方法：差速离心法。,2八种细胞器功效,(1)线粒体：有氧呼吸主要场所。,(2)叶绿体：光合作用细胞器。,(3)内质网：蛋白质合成和加工以及脂质合成车间。,(4)高尔基体：对来自内质网蛋白质进行加工、分类和包装“车间”及“发送站”。,(5)核糖体：生产蛋白质机器。,(6)溶酶体：消化车间。,(7)液泡：调整细胞内环境，保持细胞坚挺。,(8)中心体：与有丝分裂相关。,3一个活体染色剂：健那绿。,4与分泌蛋白合成和运输亲密相关6种结构,核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜。,5生物膜系统三个功效,(1)维持细胞内部环境相对稳定、物质运输、信息传递。,(2)酶附着支架。,(3)确保生命活动高效、有序地进行。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,第25页,易错点1真核细胞不一定都有线粒体,【点拨】一些厌氧型动物如蛔虫，细胞内没有线粒体，只能进行无氧呼吸。还有一些特化高等动物细胞内也没有线粒体，如哺乳动物成熟红细胞。,易错点2能进行光合作用细胞不一定都含有叶绿体，能进行有氧呼吸细胞不一定都含有线粒体,【点拨】对于原核生物来说，蓝藻没有叶绿体，但因其细胞中含有藻蓝素、叶绿素及与光合作用相关酶，所以能进行光合作用；硝化细菌和蓝藻都没有线粒体，但因其细胞中含有与有氧呼吸相关酶，所以能进行有氧呼吸。,易错点3含有细胞壁细胞不一定都是植物细胞,【点拨】自然界中除植物细胞含有细胞壁外，几乎全部真菌及原核生物中蓝藻、细菌、放线菌等都有细胞壁。但植物细胞细胞壁主要由纤维素和果胶组成，用纤维素酶和果胶酶处理可破坏植物细胞细胞壁，而其它生物细胞壁在纤维素酶作用下不受影响。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,第26页,易错点4含有中心体细胞不一定都是动物细胞,【点拨】低等植物细胞中也有中心体，所以判定一个细胞是不是动物细胞，不能仅依据是否含有中心体来判断。,易错点5植物细胞中不一定含有叶绿体和大液泡,【点拨】如根细胞中不含有叶绿体；根尖分生区细胞中没有大液泡，只有成熟植物细胞才有大液泡。,易错点6误认为全部蛋白质加工均需要内质网、高尔基体参加才能完成,【点拨】分泌蛋白加工、分泌需要内质网、高尔基体参加。,易错点7因为内质网外连细胞膜，内连核膜，误认为内质网是细胞内蛋白质运输“枢纽”,【点拨】内质网是细胞内生物膜系统“中心”，但囊泡“运输枢纽”是高尔基体。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,第27页,温馨提醒：,复习到此，请课下完成练习册第,2,讲吧！,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,第28页,