八年级数学上册1.1全等图形省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1.1 全等图形,1/18,平移,2/18,3/18,4/18,观察下面图形：,你有什么发觉？,5/18,能完全重合图形叫做,全等图形,.,两个图形全等，,它们形状、大小相同,.,请举例，生活中还有哪些属于全等图形？,A,B,C,D,E,F,6/18,(1),观察下列图，从中找出全等图形，与同学交流.,(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9),(10),全等图形有：,（1）和（9）、（2）和（8）、（3）和（6）.,7/18,(4),(7),(5),(10),议一议：,上图中，（4）和（7）、（5）和（10）为何不是全等图形？,两个图形形状相同，但大小不一样.,两个图形面积相同，但形状不一样；,它们,不能重合,，不是全等图形,全等图形特征是：,能够完全,重合.,形状与大小,全都相同,8/18,练一练：请判断以下哪些属于全等图形_,（1）两个面积相等等腰三角形,（2）两个周长相等等腰三角形,（3）两个面积相等等边三角形,（4）两个周长相等等边三角形,（5）两个周长相等长方形（矩形）,（6）两个面积相等长方形（矩形）,（7）两个周长相等圆,（8）两个面积相等圆,9/18,(3),图（1）、（2）、（3）中两个全等图形，怎样改变其中一个图形位置能够得到另一个图形？,10/18,B,A,D,C,1.8,F,E,H,G,2.7,1.如图，四边形ABCD与四边形EFGH全等，依据图中数据，则CD=_，EH=_,E=_.,90,小试牛刀,11/18,练一练,2.用不一样方法沿着网格线把正方形分割成两个全等图形.,12/18,练一练,我们看看下面几个划分方法，与你划分方法对比一下，看看自己是怎样划分.,13/18,找“茬”新篇,14/18,大家一起来,观察图中三组全等图形，在各组图形中，第个三角形是怎么由第个三角形改变位置得到？,请你仿造一样方法在图中分别画出第和第个三角形,15/18,如图，做四个全等小,“,L,”,型纸片，将它们拼成一个与大,“,L,”,全等图案.,16/18,模仿设计,飞鸟图,17/18,我感悟了：,1.能够完全重合图形是全等图形，全等图形形状和大小都相同；,2.只要我们专心去观察，定会发觉数学之美,生活之美.,18/18,