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类型区分主要矛盾和矛盾主要方面练习题市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

  • 上传人:快乐****生活
  • 文档编号:12674753
  • 上传时间:2025-11-22
  • 格式:PPTX
  • 页数:12
  • 大小:61.23KB
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    区分 主要矛盾 矛盾 主要 方面 练习题 公开 一等奖 省赛课微课 金奖 PPT 课件
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,在建设中国特色社会主义整个历史进程中,我们坚持以经济建设为中心不能动摇,坚持四项基本标准和改革开放“两个基本点”不放松答以下23题。2坚持“一个中心”不动摇,是指:A抓住主要矛盾B把握矛盾主要方面C主次矛盾在一定条件下相互转化D矛盾主次方面转化3“一个中心”与“两个基本点”都不能放松所表达哲理是:A事物主要矛盾要求和影响其它矛盾存在B我们必须做到“两手抓、两手都要硬”C事物发展过程中主次矛盾是相互影响D事物性质是由矛盾主要方面决定,第1页,4国历史上著名战例“围魏救赵”被列为用兵三十六计第二计。此计妙就妙在孙膑善于“牵牛鼻子”。牵牛要牵牛鼻子,用哲学语言来说,就是要善于:,A抓主要矛盾B把握矛盾,C抓住矛盾主要方面D分清主流和支流,第2页,5我国按照“一国两制”方针统一祖国后,不会改变国家社会主义性质。其哲学依据是:,A矛盾普遍性原理,B矛盾特殊性原理,C主次矛盾和关系原理,D矛盾主次方面关系原理,第3页,6南水北调工程实施势在必行,不过各项前期准备工作一定要做好。关键在于搞好防治荒漠化工作,要讲求生态效益和经济效益结合,但主要是生态效益,总体规划,同时,要认真搞好配套工程规划和建设。这一要求表达哲理是:,A生态效益比经济效益更主要,B生态效益与经济效益存在着整体与局部关系,C占据支配地位矛盾要求事物性质,D两点论与重点论相统一,第4页,7在当代日本,右翼势力愈来愈猖獗,而兴趣和平力量一直不能占上风,所以,日本国内否定侵略,歪曲历史事件不停出现。这说明:,A事物主次矛盾是相互联络相互影响,B主要矛盾在事物发展过程中起决定作用,C矛盾主次方面因一定条件能够相互转化,D事物性质主要是由矛盾主要方面要求,第5页,8在建设社会主义市场经济过程中,我们党指出,加强社会主义法律建设,重点是建立和完善适应社会主义市场经济体制法律体系,规范市场经济条件下财产关系、信用关系和契约关系,维护市场秩序,保护公平竞争。从哲学上看,材料中要求:,A抓住了主要矛盾,B抓住了矛盾主要方面,C抓住了主要矛盾主要方面,D坚持全方面观点,第6页,9不能笼统地说股份制是公有还是私有、关键看控股权掌握在谁手中、国家和集体控股,含有显著公有性,有利于扩大公有资本支配范围,增强公有制主体作用。”这段话表达哲理是:,A矛盾主要方面支配着矛盾次要方面,事物性质主要由矛盾主要方面要求,B矛盾次要方面对事物性质也有影响,是事物不可缺乏方面,C、主要矛盾居支配地位,对事物发展进程起决定作用,D次要矛盾处理得好坏,对主要矛盾处理也会有影响,第7页,10农民赵某只知木棒是“绝缘体”,天晴时,他用木捧拨电线没事。下雨天,他又拿那根被雨淋湿木棒去拨电线,结果触电身亡。这个事例说明:,A主要矛盾和次要矛盾是对立统一,B主次矛盾在定条件下能够相互转化,C事物性质不是一成不变,D矛盾主次方面在一定条件下能够相互转化,第8页,12“一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持”包含哲学道理有:主次矛盾是相互联络、相互依赖、相互影响;次要矛盾处理得好坏,对主要矛盾处理也会发生影响;次要矛盾处理好了,能够为处理主要矛盾创造条件,反之,会增加处理主要矛盾困难;集中力量处理主要矛盾,就能比较顺利地处理其它矛盾,A,B,C,D,第9页,14近些年来,我国思想政治领域情况总是好。不过要看到,社会上一些与四项基本标准相违反思想言论时有出现,甚至党内同志也受到了这么影响。从辩证法角度看,上述看法:,坚持了一分为二观点抓住了事物主要矛盾,把握了矛盾主要方面坚持了两点论与重点论统一,A,B,C,D,第10页,15党中央强调,在考查、选拔干部时,“看主流、看本质、看发展”。这一要求符合:,A事物性质主要是由矛盾主要方面决定,B主要矛盾决定事物发展过程,C内因决定事物发展性质和方向,D事物不一样性质是由矛盾特殊性决定,第11页,16党“十五”计划提议指出:“发展是硬道理,是处理中国全部问题关键”。这句话包含哲学道理是,看问题办事情必须:,A着重处理主要矛盾,B分清主流和支流,C详细问题详细分析,D着重处理矛盾主要方面,第12页,
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