话题作文教案-(8)省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

,1,温州实验中学初三年级作文系列训练（九）,让结构美起来,（之一）,开好头 收好尾,让结构美起来,（之一）,开好头 收好尾,第1页,开头要吸引人,高尔基说：“,开头第一句是最难，好象音乐里定调一样，往往要费好长时间才能找到它。,”托尔斯泰是很重视作品开头，战争与和平开头，他先后经过次重复修改，才感到满意。安娜,卡列尼娜开头，他曾经用了十种不一样写法，最终才确定下来。,开头，有各种各样方法。但你不论使用什么方法，最基本一条，,就是要到达让文章一开始就吸引住读者目标,。,开头要吸引人,高尔基说：“,开头第一句是最难，好象音乐里定调一样，往往要费好长时间才能找到它。,”托尔斯泰是很重视作品开头，战争与和平开头，他先后经过次重复修改，才感到满意。安娜,卡列尼娜开头，他曾经用了十种不一样写法，最终才确定下来。,开头，有各种各样方法。但你不论使用什么方法，最基本一条，,就是要到达让文章一开始就吸引住读者目标,。,第2页,一 是开门见山；,二 是形象引人，抓住读者；,三 是定好基调，引出下文。,文章开头要做到三条：,第3页,好开头，能够用开门见山方法。文章一开头就,紧紧围绕题目,（尤其是考场作文），点明与题目相关人、事、物。用开门见山方法入题快，符合读者（或阅卷者）心理，又节约篇幅。,友情提醒：,第4页,作者也能够一开头就倾注自己真挚感情，用来打动读者，从而激发起读者共鸣，调动起读者阅读情绪。,或是一开头就提出一个能引发读者关心问题，先声夺人，用来吸引读者读下去。,1、,“面对着温馨家，她心中有一个说不出甜蜜。”,2、橘黄灯光，红色玫瑰，紫色咖啡他就这么静静地坐在那，似乎在等候着谁.,第5页,一开头就把不寻常结果告诉读者，让读者急于想了解事情全过程而阅读下去，也是一个好开头。不少作家经常利用爆炸新闻开头法、精彩场面开头法、异常情节开头法等依靠情节来先吸引住读者。,例：,1,、,这次他又输了。,2、这一次他什么也没捞着，真是“赔了夫人又折兵”。,第6页,还有一个“突起”开头法。文章一开头就有意突兀而起，给人以精警、挺拔、气势非凡印象，同时又可收到简练明快阅读效果。比如：,1陋室铭：“,山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。,”,2安娜,卡列尼娜：“,奥布浪斯基家里一切都乱了。,”,3,“我早晚要干掉他。”那个胖子一边走一边嘟哝着。,4,她就是这么一个人。,第7页,你在阅读名著时，能不能尤其留心一下，它们开头是怎么样；你在读完一篇佳作以后，能不能再去翻翻，它们开头是怎么样。,翻翻自己写过文章，看看哪些文章开头是好开头。,第8页,只要能一开始就把读者吸引住，这么开头就是好开头。,友情提醒：,第9页,满分作文绝妙开头示范：,巧用揭示主旨题记,用题记时一定要注意：,“题记”含有揭示主旨作用，应含有哲理性或警示性。,精彩赏读：,用题记时一定要注意：,“题记”含有揭示主旨作用，应含有哲理性或警示性。,第10页,蝶曾是个漂亮善舞女孩。她一头披肩长发，她窈窕舞姿，曾给她带来了如雷掌声与无数鲜花，她曾被他人赞为中国未来邓肯然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”冷漠秋风。(星星夜话）,没有树伟岸，但你能够有草翠绿;没有牡丹娇艳，但你能够有小野菊洒脱生命，能够不灿烂，但必须伟大!,题记,第11页,假如你失去了金钱，你只失去了一小部分;假如你失去了健康，你只失去了一小半;假如你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。,题记,何为“诚信”，老实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人血泪啊。,(是谁在赞美皇帝新装),第12页,巧用解题形式：,曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这么一道题:在以下美景中，你最喜欢哪一个?,A.,一片纯白羽毛，在熠熠生辉金色阳光中，悠然飘落。,B.,一瓣落红，在清幽深邃池水中盘旋漂浮。,C.,一颗流星，在黛蓝色天幕中，一瞬而逝。,D.,一滴晶莹剔透露珠，在青嫩新绿草叶尖，悄然滑落。,看完这道题，我顿时呆住了，万千改变自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。,(无穷可能无穷美),第13页,巧用名人作问答：,有些人问:幸福是什么?答案是丰富多彩。,尼采,认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福。”而,思多葛派,却认为:“拥有没有穷财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正幸福。”,(答案是丰富多彩),阿基米德,说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”,我,说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”,(给灵魂一个支点),第14页,巧用诗文显诗意：,翻开灿若银河唐诗宋词，数不胜数当算离别诗了，,王勃,壮怀高歌:,无为在歧路，儿女共沾巾。柳永,则声情哀怨:,今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹,却千帆过尽一言蔽之:,黯然销魂者，惟别而已矣。,还有些人捶胸顿足:,扬鞭哪忍急忙！,当今又有,汪国真,低吟:,人生一瞬百年，哪堪去去还还。不论身在何处，只祈如水如船。,又来了,席慕蓉,温柔警语:,假如离别能够勾起我们因聚在一起而引发疏忽细节，离别真不好吗？,如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不一样时代不一样人生感悟，会让你有意外收获。,万象人生坚守自我,第15页,美是什么?我知道，美是地平线上升起第一道曙光，美是秋天里比火更炽热枫叶，美是黄昏沙滩上疾行丹顶鹤，美是大草原上驰骋梅花鹿鲍姆嘉通同意我说法，并补充道:“美是感性认识，研究美学即研究感性认识科学。”可康德却愤恨地瞪着我说:“片面，美是人类纯形式主观感受，与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我判断力批评。”我很虚心，认真仔细地研究了他关于情感美学著作。我正在为我玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对，美应该是人类本质外化”。接着，他就洋洋自得地谈起了他美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑时候，马克思在我旁边耳语道:“别听他，他乾坤颠倒，是非不分，你千万别掉进唯心主义泥坑里。美其实应该是人类本质与自由形式统一。”美终究是什么?我决定离开莫衷一是欧洲，去一趟东方文明古国，寻找美答案。,第16页,当广袤天宇被染成漆黑底色，新月初升无垠天幕上缀满星星时，依栏凭吊我总禁不住思绪满怀，我遥问天际月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，可能，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊那种感觉吧!曾几何时，有李后主感叹“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，可能，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，可能，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。,(寂寞意韵),第17页,怎样写好文章结尾,一篇好文章，除了有引人入胜开头，还应该有耐人寻味结尾。俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”那么，怎样写好文章结尾呢？,第18页,普通讲，文章结尾要比开头主要些。,一件艺术作品成功是否，很大程度在于它最,后工作是否恰当。一篇文章好结尾，往往是整篇文章最精彩之处，是一曲交响乐最华美乐章。,所以，文章结尾一定要写好。,对于偏题作文，一个好结尾能起到补救中心、突出主旨作用。,第19页,一、自然结尾法,即用事情结果作为文章结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。,结尾方法比如：,1月光曲：“,兄妹俩被美妙陶醉了。等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹曲子月光曲统计下来。,”,2飞夺泸定桥：“,红军主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日最前线。,”,3李闯王渡黄河：“,闯王谢了船夫，率领大军胜利渡过了黄河。,”,第20页,二、点题结尾法这是一个常见结尾方法。,比如漂亮小兴安岭用“,小兴安岭是一座巨大宝库，也是一座漂亮大花园,”作结尾，既总结了全文，又点明了文章中心。,如济南冬天：“,这就是冬天济南。,”,这种结尾法，适合写人、记事、写景状物文章，是惯用结尾法。写作时，要注意：,怎样总结全文，怎样提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等,。,第21页,三、发问结尾法即结尾时以发问形式（反问或设问）提出问题。比如：,1、一夜工作：,“,看啊，这就是我们中华人民共和国总理，我看见他一夜工作。他每个夜晚都是这么工作。你们看见过这么总理吗？,”,2、,这么朋友，莫非不值得一交,吗？,结尾含有启发、感染、强调和必定作用。,这种结尾法,适合于以写人为主记叙文,。写作文时，要注意设问、反问,目标是抒发真情实感，,不要牵强附会。,第22页,四、抒发感情结尾法即结尾时对描述事物抒发真情实感，饱含赞美之情。比如：金色鱼钩：“,擦干了眼泪，我把老班长留下鱼钩小心地包起来，放在贴身衣兜里，我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们子子孙孙都瞻仰它，在这个长满了红锈鱼钩上，闪烁着金色光芒！,”,这么结尾，老班长那种关心同志、舍己救人、忠于革命品质便跃然纸上，引发读者强烈共鸣。,再如回想我母亲等课文就采取了这种方法。,这种结尾法适合于写人、记事、写景状物文章。写作时要注意有感而发，有情而抒，不要无病呻吟,。,第23页,五、启发式结尾法即结尾给人以某种教育或启发，用恰当词语能使读者思索回味，给人一个“言已尽，意无穷”感觉。,比如：,1小马过河结尾：“,原来河水既不像老牛说那么浅，也不像松鼠说那样深。,”,这就引发了我们深深思索：不论做什么事，不能光听人家怎么说，而应该自己去试一试。另外，如生命意义等课文结尾均采取这种方法。,2、,其实，事情就是这么简单，只不过有时需要一点勇气与行动。,第24页,六、描写式结尾,这种结尾法适合于童话、寓言故事，写作时要注意给读者留下思索、想像余地。不要赤裸裸地写出来。比如：草地夜行：“,风，呼呼地刮着，雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地，要记住革命！我抬起头来，透过无边风雨，透过无边黑暗，好像看见一条光明大路，这条大路一直通向遥远陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进方向走去。,”,七根火柴：,卢进勇用异样声调数着：“一、二、三、四”,这种结尾法普通适合用于写人、记事、写景文章，写作时要注意描写要为突出中心服务，切忌毫无目标描写或为了描写而描写。,第25页,七、展望未来结尾法即在叙述现实状况之后结尾展望未来，鼓舞人心，激励人们更加好生活。比如：,1、故乡：,“希望本无所谓有没有所谓无。这正如地上路，其实地上本没有路，走人多了，也便成了路。,”,2、,是，只要我们人人都献出一点爱，世界一定会变成美好人间。,这么结尾紧紧围绕主题，不但能引发读者对文章全文回味，加深对文章中心思想印象，而且会使读者受到启示和鼓舞。,第26页,开头：,对于中国牛，我有尤其感情。,结尾：,默默地工作，平心静气，这就是中国牛。,1、中国牛,开头结尾整体赏读：,第27页,2好雨知时节,开头：,俗话说：“,春雨贵如油,”，这不，已是阳春三月，连一滴雨也没见。咳，老龙王啊，别那么吝惜您眼泪吧，人间地上已是干得冒烟，地面干裂得像乌龟壳了呢!,结尾：,这时，天边突然飘过来几朵乌云，天色暗了下来。一会儿，哗哗地下起大雨来。大家争着邀请镇长到自己家中避雨，只有百事通呆呆地站在车旁，任由雨水打在身上，口中喃喃自语：“,好雨知时节，当春乃发生”,第28页,3噢，我明白了,开头：,“特大喜讯，我们班有四个同学作文获奖了!”这是我们班小灵通在向同学们汇报最新消息。,同学们一齐把目光射向他，齐声问道：“哪四个同学?”可是因为他“能力”有限，详细是哪四个同学，他也暂时说不清楚了。哎，真扫兴，只好且听下回分解了。,结尾：,噢!我明白了,第29页,4明天会更加好,开头,：,我是一个爱听歌人，我最喜欢一首歌是明天会更加好。,结尾：,风迎面吹着，吹得我头发放肆地飘。“珍惜每一天吧!”我对自己说，“瞧，躲在云层里太阳又出来了，前面有阳光，不是吗?今天很好，明天会更加好!”,是，明天一定会更加好。,第30页,5一记耳光风波,开头：,前几天，我犯了个无心错误，一直让我后悔不已。每当想起它，我心里便涌现出一股深深歉意。,结尾：,“昨天事，不是已经过去了么?”小清依然文文静静地微笑着，那么真诚，那么友善；而我心里却像打翻了五味瓶，好难受，好难受,第31页,6第二次投稿,开头：,“张淑玲，语文老师叫你去一下。”,结尾：,我第二次投稿，无忧焉!,第32页,7窗里窗外,开头：,恬静夏日午后，小女孩坐在窗前，手托着下巴，呆呆地望着窗外。微风擦过，杨柳拂动；给夏日带来一丝清爽。,结尾：,天色渐暗，男孩走了。女孩望着男孩背影陷入了沉思：乡下孩子为何不知道爱护花草树木?为何七只公羊加两只母羊要得十一只羊?为何巧克力留了二分之一儿给母亲?而自己却从来未想到,或许这是小女孩想不懂问题,或许是因为小男孩来自大山吧,第33页,8那山，那树，那水开头：,这里记叙是一个真实故事，几年来，这个山村发生了翻天覆地改变。我想这个山村发生故事可能是一个缩影，让世人由此去了解环境保护主要吧!,题记,山，一座巍峨山。山那边，是一个全新世界。,人，一群山里人。几辈人都居住在这大山里。,树，满山树。青山抱着绿水，绿水映着青山。这就是山里人过日子家园。,结尾：,终于有一天，山变成了秃山，水再也不绿了。又是一个暴雨夜，村长被村民们叫醒，有些人惊慌地说山洪来了，有些人忙着收拾东西准备逃走。可是，晚了，就在山洪涌来那一刻，全村都被淹没了，连同那张协议，都伴随洪水消逝了。,第34页,9我发觉棋如人生开头：,从四年级开始，我学会了下象棋，渐渐发觉这小小棋盘也反应着偌大人生。,结尾：,其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败对手，自己也只有在行棋中吸收经验，总结教训，不停完善自我，方能取得胜利。所以，与其说棋如人生，不如说人生如棋。,第35页,10尊重，永远感情,开头：,血浓于水感情，不用甜言蜜语来维持，只需要相互之间尊重。,结尾：,母亲呀，谢谢你尊重!,只要我尊重她，她也尊重我，这份幸福，这份感情永远不变!对吧?母亲。,第36页,不论什么方法结尾，都应该,简练明了,，如,果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章感染力就大大减弱了。我们要认真阅读优异文章，多琢磨，多借鉴，逐步掌握作文结尾方法。,第37页,练习：,1 有些人说，阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏有时也应该阅读政治、阅读经济、阅读社会、阅读文化、阅读亲情、阅读友情，甚至阅读一只鸟、阅读一个人,请以“阅读”为话题，自拟题目，写一篇600字以上文章。文体不限，文中不得出现真实校名、地名、人名。,注意要开好头收好尾吆。,练习：两则材料任选一题写作。,1 有些人说，阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏有时也应该阅读政治、阅读经济、阅读社会、阅读文化、阅读亲情、阅读友情，甚至阅读一只鸟、阅读一个人,请以“阅读”为话题，自拟题目，写一篇600字以上文章。文体不限，文中不得出现真实校名、地名、人名。,注意要开好头收好尾吆。,第38页,2、据悉，年1月24日，澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟飞进赛场，被高速飞行网球击中，坠地死亡。接下来瞬间一幕让人深深感动：击中小鸟运动员扔下球拍跑向小鸟，俯身跪地，双手合拢，又在胸前画了一个十字表示忏悔。在日常生活中，我们也经常会碰到不少这类令人难忘一瞬间，使我们心灵深受感动。,请以“触动心灵瞬间”为题，写一篇文章。不少于600字。,注意要开好头收好尾吆。,2、据悉，年1月24日，澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟飞进赛场，被高速飞行网球击中，坠地死亡。接下来瞬间一幕让人深深感动：击中小鸟运动员扔下球拍跑向小鸟，俯身跪地，双手合拢，又在胸前画了一个十字表示忏悔。在日常生活中，我们也经常会碰到不少这类令人难忘一瞬间，使我们心灵深受感动。,请以“触动心灵瞬间”为题，写一篇文章。不少于600字。,注意要开好头收好尾吆。,第39页,