九年级数学下册投影与三视图3.1投影第一课时全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,31投影,第,1,课时平行投影,1/12,1,(5,分,),在如图所表示四幅图形中，表示两棵小树在同一时刻阳光下影子可能是,(),D,2,(5,分,),在同一时刻,，,将两根长度不等竹竿置于阳光之下,，,但它们影长相等,，,那么这两根竹竿相对位置是,(),A,两根竹竿都垂直于地面,B,两根竹竿平行斜插在地上,C,两根竹竿不平行,D,无法确定,C,2/12,3,(5,分,),一位儿童拿一个等边三角形木框在阳光下玩,，,等边三角形木框在地面上影子不可能是,(),4,(5,分,),墨墨在操场上练习双杠过程中发觉双杠两横杠在地上影子,(),A,相交,B,相互垂直,C,相互平行,D,无法确定,B,C,3/12,5,(5,分,),下面是一天中四个不一样时刻两座建筑物影子,，,将它们按时间先后次序排列正确是,(),A,B,C,D,C,6,(5,分,),如图,，,能近似反应早晨,10,时北京天安门广场上旗杆与影子位置关系是,(),D,4/12,7,(5,分,),同一物体早晨影子与中午影子比较,，,_,较长,，,_,较短,早晨,中午,8,(5,分,),如图,，,阳光从教室窗户射入室内,，,窗框,AB,在地面上影长,DE,1.8,m,，,窗户下檐到地面距离,BC,1,m,，,EC,1.2,m,，,那么窗户高,AB,为,_,m,.,1.5,5/12,9,(10,分,),如图,，,AB,和,DE,是直立在地面上两根立柱,，,AB,5,m,，,某一时刻,AB,在阳光下投影,BC,3,m,.,(1),请你在图中画出此时,DE,在阳光下投影；,(2),在测量,AB,投影时,，,同时测量出,DE,在阳光下投影长为,6,m,，,请你计算,DE,长,解：,(1),连结,AC,，,过点,D,作,DFAC,，,交直线,BC,于点,F,，,线段,EF,即为,DE,投影。,(2)ACDF,，,ACB,DFE.,ABC,DEF,90,，,6/12,10,(5,分,),小乐用一块长方形硬纸板在阳光下做投影试验,，,经过观察,，,发觉这块长方形硬纸板在平整地面上不可能出现投影是,(),A,三角形,B,线段,C,矩形,D,平行四边形,11,(5,分,),太阳光线与地面成,60,角,，,照射在地面上一只皮球上,，,皮球在地面上投影长是,10,cm,，,则皮球直径是,(),A,5,cm,B,15,cm,C,10,cm,D,8,cm,A,B,7/12,12,(5,分,),高为,2,米院墙正东方有一棵树,，,且与院墙相距,3,米,，,早晨太阳和煦灿烂,，,树影爬过院墙,，,伸出院墙影子外,1,米,，,此时人影子恰好是人身高两倍,，,那么这棵树高约为,_,米,4,8/12,13,(10,分,),如图,，,阳光经过窗口照到教室内,，,竖直窗框在地面上留下,2.1,m,长影子如图所表示,，,已知窗框影子,DE,到窗下墙脚距离,CE,3.9,m,，,窗口底边离地面距离,BC,1.2,m,，,试求窗口高度,(,即,AB,值,),9/12,14,(12,分,),如图,，,学校旗杆附近有一斜坡,，,小明准备测量学校旗杆,AB,高度,，,他发觉当斜坡正对着太阳时,，,旗杆,AB,影子恰好落在水平地面和斜坡坡面上,，,此时小明测得水平地面上影长,BC,16,米,，,斜坡坡面上影长,CD,10,米,，,太阳光线,AD,与水平地面成,30,角,，,斜坡,CD,与水平地面,BC,成,30,角,，,求旗杆,AB,高度,(1.7,，,准确到,1,米,),10/12,15,(13,分,),某数学兴趣小组,，,利用树影测量树高,，,如图,，,已测出树,AB,影长,AC,为,12,米,，,并测出此时太阳光线与地面成,30,夹角,(1),求出树高,AB,；,(2),因水土流失,，,此时树,AB,沿太阳光线方向倒下,，,在倾倒过程中,，,树影长度发生了改变,，,假设太阳光线与地面夹角保持不变求树最大影长,(,用图,解答,),11/12,解：,(1)AB,AC,tan,30,12,4(,米,),答：树高约为,4,米,(2),如图,，,当树与地面成,60,角时影长最大为,AC,2,(,或树与光线垂直时影长最大或光线与半径为,AB,A,相切时影长最大,),，,AC,2,2AB,2,8,米,12/12,