中考物理专题复习高分保障专题二作图题市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二部分 专题复习 高分保障,第1页,专题二作图题,本专题主要考查学生作图技能和应用方法处理问题能力在解答作图题时，首先要理清题意，明确题目所要求画是什么，然后再依据相关物理概念和规律画出所求问题直观图形，同时要准确规范，防止失分作图题中，一类是定性，另一类是定量对定性作图要认真，如画光路、力图标中箭头等要用直尺，不要太潦草；对定量性作图一定要准确，如力示意图、杠杆力臂表示、过透镜中焦点光线画法等，作图题要用铅笔、三角板规范作图,第2页,重点类型,突破,类型,一光学作图,【例,1,】,乐陵一模小宇妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中花能茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上B处，如图请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置平面镜,考点,1,光反射类作图,重点考查角度：,依据光线确定平面镜位置；,依据物、像位置确定光线；,依据反射光线确定入射光线,典例利用,第3页,【,思绪点拨,】,连接AB，此线即为反射光线，然后作出入射光线和反射光线夹角角平分线，即为法线；再作一条线段与法线垂直，该线段位置即为镜子位置,备考指导,作图时注意以下几点：,1画反射光线或入射光线完成光路图方法：,(1)画反射光线或入射光线完成光路图依据是光反射定律当绘制完成时候，图中必须包含以下元素：平面镜、入射光线、反射光线(,标好箭头,)、入射角和反射角相等标志(,假如给出角度，还要标好角度,)、法线(,虚线,)和垂直标志,(2)已知平面镜、入(反)射光线、入(反)射角时，先过入(反)射点作法线，然后在法线另一侧量出与入(反)射角相等角，作出反(入)射光线最终将其它元素补全,(3)已知入射光线、反射光线时，先作两线夹角角平分线，作为法线然后过两线交点作垂直于法线平面镜最终将其它元素补全,第4页,2平面镜成像作图方法：,(1)如图1，过M点作平面镜垂线，交平面镜于O点；,(2)在另一侧截取MOOM，M点即为M像点；,(3)仿照前两步，作出N点像点N，然后用虚线连接MN.,绘图之后要注意垂直、等距标识，还要注意虚像要画成虚线,3已知光源、平面镜和反射光线经过点，作光路图方法：,(1)如图2，先用上面提到方法作出光源S像点S；,(2)连接SA，交平面镜于点P，则PA为反射光线；,(3)连接SP，SP为入射光线,绘图之后要注意垂直、等距标识和表示光路箭头，还要注意哪一段画成实线，哪一段画成虚线,该作法原理：全部反射光线反向延长线交于像点。,第5页,押题训练,1画出发光点S发出光线经平面镜反射后过图中P点光路图,先作出点光源S关于平面镜对称点S，连接SP与平面镜交点为入射点，连接S点与入射点作出入射光线,第6页,2,德州预测如图所表示，从S点发出一条光线，经平面镜反射后，其反射光线恰好经过P点请你作出这条入射光线并完成光路图,作这类图抓住三个点：物点、像点、反射,(,入射,),点，其中物点和像点是关于镜面对称过镜面作出点,S,对称点,S,，即为点光源,S,在平面镜中像，连接,S,P,与镜面交于,O,点，即为入射点,(,反射点,),，连接,SO,就得到入射光线,第7页,3,南京中考按要求作图(,请保留作图痕迹,)如图所表示，画出物体AB在平面镜中像AB.,由平面镜成像特点，像物关于平面镜对称，分别作出A、B关于平面镜对称点A、B，连接AB即为物体AB在平面镜中成像,第8页,先过N点画出与镜面垂直法线；再依据反射角等于入射角画出入射光线AN；AN到车左侧区域就是BM到车左侧(虚线所表示)之间盲区,4,在汽车驾驶室内，驾驶员经过左右两侧后视镜观察，有看不到区域(,盲区,)，人或其它车辆应尽可能防止进入盲区如图，S为驾驶员眼睛位置，MN为左侧后视镜左右两边界点，请作出反射光线NS入射光线，并标出BM到车左侧(,虚线所表示,)之间盲区,第9页,先作出B关于水面对称点B，即像位置，连接像B与小猴子眼睛A与水面交点为O，即为入射点，连接BO为入射光线，再连接入射点O和点A，OA即为反射光线,5,天门中考“猴子捞月”故事同学们耳熟能详，如图所表示，若猴子眼睛用点A表示，空中月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮光路图，并保留必要作图痕迹,第10页,【例,2,】,将一平面镜斜放在装有水水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图所表示，请画出这束光线在水中行进最终射出水面光路图,考点,2,光折射作图,重点考查角度：依据光折射特点作入射光线或折射光线；依据光折射规律确定像位置,典例利用,【,思绪点拨,】,当光垂直射到水面上时，传输方向不变；光射到平面镜上时，遵照光反射定律；当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角,第11页,备考指导,作图步骤：,(1)找折射点：入射(折射)光线与界面交点；,(2)作法线：过折射点作界面垂线(用虚线)；,(3)定平面：法线与入(折)射光线所在平面；,(4)画光线：依据折射规律，发生光折射时，总是空气中角大,第12页,6营口中考如图所表示，在水池里有一个点光源S，SP是它发出一条光线，在SP传输方向上有一块平面镜，QM是SP经此平面镜反射后反射光线请你画出平面镜准确位置和光线QM进入空气后大致传输方向,押题训练,先正向延长入射光线、反向延长反射光线，得到入射点O，作出反射光线和入射光线角平分线，即为反射时法线，再过反射点垂直法线作出平面镜；反射光线与水面交于点O，过O点垂直水面画出折射时法线，在法线左侧空气中画出折射光线，注意折射角大于入射角,第13页,7宜宾中考如图所表示，已知光线在水面反射光线OB，O为入射点请作出其入射光线和进入水中折射光线,先过入射点作出法线，依据反射角等于入射角作出入射光线AO，依据光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角作出折射光线OC.,第14页,8阜新中考请你画出如图所表示人眼看到水中鱼A大致光路(A,为鱼A虚像,),人之所以能看到水中鱼A，是由A射向水面光线经水面折射后进入人眼，所以光传输方向为A眼睛；A是人眼逆着折射光线看到虚像，所以直接连接眼睛和A，与水面交点即为入射点O；连接A和入射点O即为入射光线,第15页,【例,3,】,德州预测如图，请画出从光源S发出三条光线，经透镜折射后传输方向,考点,3,关于透镜作图,重点考查角度：透镜对光线作用；三条特殊光线；依据凸透镜成像规律作图,典例利用,【,思绪点拨,】,过焦点光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；平行于主光轴光线经凸透镜折射后将过焦点；延长线过另一侧焦点光线经凹透镜折射后将平行于主光轴,第16页,备考指导,透镜对光作用,1凸透镜,(1)过凸透镜焦点光线经凸透镜折射后平行于主光轴；,(2)平行于主光轴光线经凸透镜折射后过另一侧焦点；,(3)过凸透镜光心光线经凸透镜折射后传输方向不改变,2凹透镜,(1)入射光线延长线过凹透镜另一侧焦点，折射光线平行于主光轴；,(2)平行于主光轴光线，经凹透镜折射后其折射光线反向延长线过焦点；,(3)过凹透镜光心光线经凹透镜折射后传输方向不改变,3物体发出全部入射光线经透镜折射后，全部折射光线都相交于物体所成像由此，可先用特殊光线找到像，再画出普通光线折射光线,第17页,9东营中考如图所表示，请在图中画出两条入射光线经过凸透镜后折射光线,押题训练,平行于主光轴光线经凸透镜折射后将过焦点；过焦点光线经凸透镜折射后将平行于主光轴,第18页,10夏津一模在图中画出光线a和b经过透镜前后完整光路(,O为光心，F为焦点,),依据平行于主光轴光线经凹透镜折射后，其折射光线反向延长线过焦点作出折射光线依据过光心光线经凹透镜折射后传输方向不改变作出入射光线,第19页,11内江中考如图所表示，请画出由烛焰上S点发出两条光线经过凸透镜后折射光线，并画出发光点S像点S(,F是凸透镜焦点，O是凸透镜光心，光线SP平行于主光轴),过光心光线经凸透镜折射后传输方向不改变，平行于主光轴光线经凸透镜折射后将过焦点；据此画出两条折射光线，再将两条折射光线反向延长，反向延长线交点即为发光点S像点S.,第20页,【例,4,】,大庆中考如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受力示意图,考点,1,力示意图,重点考查角度：重力、拉力、浮力或压力示意图,典例利用,【,思绪点拨,】,物体一定受到竖直向下重力G，冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下摩擦力f、斜面对它支持力F(,方向垂直于斜面向上,)，力作用点画在物体重心上,类型,二光学作图,第21页,备考指导,在作力示意图时，应注意以下几点：,(1)明确力所作用物体；,(2)明确力方向；(,重力G，方向一直竖直向下；支持力F支，方向垂直接触面向外；压力F压，方向垂直接触面向里；拉力F拉，方向沿绳子向外；摩擦力f，方向与物体运动或运动趋势方向相反,),(3)明确表示力字母，大小已知力需标明数值和单位,第22页,12宜宾中考如图，物体沿粗糙水平面向右运动，画出该物体所受重力、摩擦力示意图,押题训练,物体在粗糙水平面上向右运动，所以受地面对它向左摩擦力同时受到重力作用，方向竖直向下受到地面对其向上支持力，但题目不要求画出支持力,第23页,13,鄂尔多斯中考观光缆车沿水平轨道做匀速直线运动如图，画出车中物体A受力示意图,因为物体A和缆车一起匀速运动，相对静止，所以物体A不受摩擦力作用，只受重力和支持力作用；这两个力是一对平衡力，大小相等，力作用点都在物体A重心，重力G方向竖直向下，支持力F方向竖直向上,第24页,铅球对桌面压力，受力物体是桌面，作用点为铅球与桌面接触点，方向垂直桌面向下，用符号F表示；桌面对铅球支持力，受力物体是铅球，作用点为铅球重心，方向垂直桌面向上，用符号F表示,14如图所表示，有一铅球放在水平桌面上请画出铅球对桌面压力和桌面对铅球支持力示意图,第25页,【例,5,】,兰州中考如图所表示，杠杆AOB在力作用下处于平衡状态，请画出图中货箱受力示意图和拉力T力臂L.,考点,2,杠杆类作图,重点考查角度：杠杆示意图(,力臂、支点、动力、阻力,)；画最小力问题,典例利用,【,思绪点拨,】,货箱处于平衡状态，受到重力和拉力是一对平衡力，大小相等过箱子重心，分别沿竖直向下和竖直向上方向画一条有向线段，并分别用G和F表示；从支点到力作用线引垂线作出拉力T力臂，并标上字母符号L,第26页,备考指导,1检验所画力方向是否正确最简单方法是看动力和阻力使杠杆转动效果是否相反,2画力臂步骤以下：,“一找、二定、三画、四垂、五标”,(1)识别杠杆，找出支点O及力作用点，杠杆所受力作用点一定要画在杠杆上；,(2)确定动力、阻力方向；,(3)从力作用点沿力方向画力作用线(有时作用线需用虚线延长)；,(4)从支点向力作用线作垂线，标垂足，垂线要用虚线；,(5)力臂用双向箭头(或用大括号)表示出，并用对应字母标明,3画最小力,处理杠杆平衡时动力最小问题：这类问题中阻力阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大,第27页,(1)假如动力作用点已经给出，那么支点到动力作用点连线是最长力臂,(2)假如动力作用点没有确定，则选择杠杆上离支点最远点为动力作用点，以支点与动力作用点连线所作力臂是最长力臂，力方向与力臂垂直,第28页,15白银中考如图所表示为生活中使用“开瓶起子”，请在图中画出作用在“开瓶起子”上动力F,1,力臂和阻力F,2,示意图,押题训练,(1)首先在F,1,方向上作出力F,1,作用线，然后从支点O向F,1,作用线作垂线，垂线段长度即为动力臂L,1,；(2)F,1,使起子沿逆时针转动，而瓶盖对起子力妨碍了起子转动，所以阻力F,2,方向竖直向下,第29页,由杠杆平衡条件：动力动力臂阻力阻力臂，知阻力阻力臂是定值时，当动力臂最大时，即动力臂为OC时，力F是最小,16陵城模拟在杠杆上A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小力，使杠杆平衡在图中所表示位置试画出这个力示意图和力臂,第30页,动力是脚对踏板压力，垂直于踏板面向下；阻力是活塞对B点向左推力作动力臂时，从支点向动力作用线作垂线，则支点到垂足间线段即为动力臂L,1,.,17如图所表示是汽车液压刹车装置一部分该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆支点，请画出刹车时它所受动力F,1,、阻力F,2,和动力臂L,1,.,第31页,【例,6,】,东营中考如图所表示，某人在A处提起物体，请在图中画出最省力绳子绕法,考点3滑轮组绕线类作图,典例利用,【,思绪点拨,】,最省力绕绳方法即是负担物重绳子段数最多，先分析负担物重绳子段数，再按照“奇动偶定”标准确定绕绳方案,第32页,备考指导,滑轮组绕线,滑轮组是由定滑轮和动滑轮组成，既能够省力，又能够改变力方向画滑轮组绕线步骤：,1绳子段数n确实定：,2绳子固定端位置确实定：按“奇动偶定”标准确定绳子固定端(,若n为偶数，则绳子起始端系在定滑轮上；若n为奇数，则绳子起始端系在动滑轮上,),3绳自由端拉力方向确实定：,(1)假如要求改变力方向，绳子自由端最终穿过定滑轮向下拉；,(2)假如要求用最省力方法，绳子自由端最终从动滑轮向上拉,第33页,要想最省力，则动滑轮个数多于定滑轮个数，所以应在B处添加一个滑轮，绕线是从定滑轮开始从内向外绕,18眉山中考如图所表示，在A处或B处虚框内添加一个滑轮，利用三个滑轮组成滑轮组，要求使用时最省力添加滑轮并完成滑轮组绕法,押题训练,第34页,使用滑轮组工作时，由几股绳子负担物重，提起重物所用力就是物重几分之一物重1000牛，而绳子最多只能承受400牛，则最少有3段绳子负担物重,19一位同学站在地面上，要利用如图所表示滑轮组提升重物，已知物重1000牛，而绳子最多只能承受400牛拉力请你帮他在图中画出符合要求绳子绕法,第35页,【例,7,】,兰州中考依据电路图，以笔画线代替导线连接实物电路,考点,1,电路图与实物图互画,典例利用,【,思绪点拨,】,由电路图可知，R和L,1,串联再与L,2,并联，电流表测经过L,2,电流，电压表测R和L,1,两端电压，开关在干路上控制整个电路,类型,三电学作图,第36页,备考指导,1依据实物电路画电路图普通步骤：,(1)分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联还是并联；,(2)电路图中各元件次序与实物电路中位置要一一对应；,(3)通常是从电源正极开始画，按电流经过路径逐一画出电路元件，到电源负极为止,2依据要求连接实物电路普通步骤：,(1)分析电路中各用电器间串、并联关系及每个开关控制作用；,(2)确定电表量程、滑动变阻器接线柱；,(3)普通按电流方向从电源正极开始连接，将元件依次连接起来，最终回到电源负极；,(4)先连接串联电路再连接并联电路,第37页,从电源正极出发，依次画出电流表，灯泡L,1,、开关、灯泡L,2,，然后回到电源负极，电压表并联在电流表、灯泡L,1,、开关两端，如图,20黎平模拟依据下面左图所表示实物连接图，在右图框中画出电路图,押题训练,第38页,依据电路图可知，上面电表串联在干路中，所以为电流表；中间电表与灯泡L,1,串联，所以为电流表；下面电表与灯泡L,1,并联，所以为电压表,21.上海中考在如图所表示电路里填上适当电表符号，要求：闭合电键S，两灯均能发光,第39页,【例,8,】,将如图所表示电水壶3条接线按照安全用电标准对应连接到插头上,考点2家庭电路符合安全用电相关连接,典例利用,【,思绪点拨,】,保险丝要接在火线上，电水壶外壳要接地线,第40页,备考指导,为了安全用电，连接家庭电路中各元件时，要注意以下几点：,1各家用电器及插座并联，开关与所控制用电器(,电灯等,)串联；,2开关要接在火线和用电器之间；,3螺口灯泡顶端金属点要接在火线上，螺旋套要接在零线上；,4三孔插座左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线(,即“左零、右火、上接地,”)；大功率用电器用插座，接火线端要加保险丝,第41页,三孔插座接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线保险丝接火线灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端金属点，零线直接接入灯泡螺旋套，这么在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故既能控制灯泡，又能更安全,22武城二模请同学们将图连成符合安全用电标准照明电路,押题训练,第42页,插线板上指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电，说明开关同时控制灯泡和插座，灯泡和插座之间可能是串联，也可能是并联；假如指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明灯泡和插座之间是并联，开关应接在灯泡、插座和火线之间,23德州预测如图甲所表示是一个惯用插线板插线板上指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯发光，插孔能够提供工作电压；假如指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压依据上述说明，在图乙中画出开关、指示灯、插孔与电源线连接方式,第43页,【例,9,】,宿迁中考如图，依据磁感线方向，标出小磁针N、S极，并在电源两端括号内标上电源正、负极,考点3电磁类作图,典例利用,【,思绪点拨,】,因为在磁体外部，磁感线总是从N极出发，回到S极，所以依据图中磁感线方向，可得出通电螺线管左端为N极依据异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥可判断出小磁针右端为S极，左端为N极依据安培定则可判断出电流从螺线管右端流入，则电源右端为正极，左端为负极,第44页,备考指导,处理这类作图题关键要掌握以下几点：,1磁极间相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引,2小磁针静止时N极指向与该点磁感线方向一致,3磁体外部磁感线都是从磁体N极出发，回到S极,4判断通电螺线管极性方法：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流方向，则大拇指所指方向就是螺线管N极,第45页,螺线管下端为N极，依据磁极间相互作用规律可知，小磁针下端为S极，上端为N极；利用螺线管线圈绕向和N、S极，结合右手螺旋定则能够判定线圈中电流方向是从螺线管上端流入，下端流出，从而能够确定电源上端为正极，下端为负极,24庆云二模依据图中通电螺线管南北极，标出小磁针N极和电源“”极,押题训练,第46页,因为地磁南极在地理北极附近，而地磁北极在地理南极附近，则磁感线方向是从地磁北极指向地磁南极；依据小磁针静止时N极所指方向为磁感线方向，可判断出小磁针N极,25.云南中考请标出图中小磁针N极,第47页,小磁针N极静止时指向右端，所以磁感线方向从左向右，由此判断螺线管左端是N极；依据安培定则，大拇指指向螺线管N极，弯曲四指指向电流方向，又知电流从右端流入，故可知螺线管绕线方向,26德州预测如图，依据电源正负极性、小磁针静止时N极指向，在图中画出通电螺线管绕线方向，并标出螺线管极性和磁感线方向,第48页,27(1)依据图1中通电螺线管磁感线方向标出小磁针N极以及线圈中电流方向,(2)小磁针在如图2所表示位置静止，请标出磁体磁极，并画出磁感线方向,(3)如图3所表示，标出通电螺线管右边条形磁体N、S极和图中磁感线方向,(4)图4中两个螺线管通电后相互排斥，而且电流表连接正确，请画出螺线管B绕法,(5)在图5中，电路图未画完整，请依据所画出磁感线，在通电螺线管上方B处填入电池符号，并标出通电螺线管A端磁极,第49页,(1)依据磁感线方向能够判定螺线管右端为N极，左端为S极，依据安培定则可判断电流从右端流出；依据磁极间相互作用规律可知，小磁针右端为N极左端为S极；(2)依据小磁针静止时N极指向为该点磁感线方向可得出磁感线方向，再依据在磁体外部磁感线从N极出发回到S极，可判断出磁体磁极；(3)依据右手螺旋定则，可判断出通电螺线管左端为N极，右端为S极依据磁体外部磁感线由N极指向S极，可画出磁感线方向；依据磁极间相互作用可得出条形磁体左端为N极，右端为S极；(4)依据电流表中电流流向能够确定电流从左边螺线管右端流入，即电源右端为正极再结合左边螺线管绕向，依据安培定则可知，该螺线管左端为N极，右端为S极要使两个螺线管相互排斥，所以右边螺线管右端也为N极电流从右边螺线管右端流入，左端流出依据安培定则能够确定右端螺线管详细绕法；(5)由磁感线在磁体外部是从N极出发，回到S极，可知A端为S极，右端为N极，再由右手螺旋定则知，电源左端为正极，右端为负极,第50页,