中考物理第1讲机械运动复习市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第1讲机械运动,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,考点一 运动描述与快慢,考点二 长度、时间和平均速度测量,第1页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,1、,机械运动,：,物理学中，把物体,叫做机械运动。,巩固基础自我诊疗,2、参考物：在研究一个物体运动情况时，需要选择另外物体来做_，这个被选作_物体叫做参考物。,【说明】参考物是假定静止不动物体，不一定是不运动；参考物选择是任意，不过研究对象不能被选作参 照物，通常选地面或固定在地面上物体为参考物；,在描述同一个物体运动情况时，选取参考物不一样，其结果普通不一样；,物体静止和运动是相正确，没有绝正确静止。,位置改变,标准,标准,【聚焦典例】,第2页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,热点考向,1,：参考物,例1（,201,5安顺）,妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒,小,婷,“,坐好，别动！,”,。这个,“,别动,”,参考物是,（）,A电动自行车上座位,B路旁树木,C迎面走来行人,D从旁边超越汽车,A,【解析】本题考查参考物选择，难度较小。参考物是人为假定不动物体，它是人们研究某物体（即研究对象）运动情况时引入参考标准，判断研究对象是静止还是运动，只需观察研究对象相对参考物位置是否改变即可。由题意知研究对象是“小婷”，“别动”表示她是静止，即她相对参考物位置是不改变，可见只有A选项才符合这个要求。,【点拨】不论是由研究对象运动情况来选择参考物，还是由参考物来判断研究对象运动情况，确定研究对象与参考物之间位置是否改变是找到答案关键。,【触类旁通】,第3页,1（,201,5宜昌）鲁迅社戏中有这么描写：“漆黑起伏连山，好像是踊跃铁兽脊似，都远远地向船尾跑去了,”其中“山,向船尾跑去了”所选参考物是（）,A,.山,B,.船,C,.流水,D,.河岸,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,提升能力自我测试,B,【触类旁通】,【下一热点】,第4页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,3、速度：物理学中，把_与_之比叫做速度。,（1）,速度,物理意义,：速度是表示物体运动快慢物理量，在数值上等于单位时间内物体经过旅程。,（2）,速度公式：_,注：,s,旅程，,t,时间，,v,速度，变形式s=vt求旅程；变形式,t=s/v,求时间。,（3）,速度单位及换算：米每秒(m/s,或,ms,-1,),；千米每小时,(km/h,或,kmh,-1,),；且,1m/s=3.6km/h,。,（4）,常识：步行速度约1.1_、汽车速度约,54_,。,旅程,时间,m/s,km/h,第5页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,4、,机械运动分类,按照运动轨迹，机械运动可分为_运动和_运动。,按照速度是否改变，直线运动可分为_直线运动和_直线运动。,匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变运动叫做匀速直线运动.,即物体在任意相等时间内经过旅程相等。速度大小恒定不变，与物体运动旅程和时间均无关。,变速直线运动：物体沿着直线且速度发生改变运动叫做变速直线运动.,即物体在相等时间内经过旅程不相等。能够用平均速度粗略描述这种运动快慢。,平均速度：粗略地描述物体运动快慢。计算公式：_,【说明】应用v=s/t时应注意：（1）v、s、t三个物理量应对应同一物体或同一过程；（2）单位要统一；（3）解答时要记得代入数值及单位；（4）平均速度不能了解成速度平均值,。,直线,曲线,匀速,变速,【聚焦典例】,第6页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,汽车,热点考向,2,：平均速度,例2(海南）,5,月，屯琼高速公路建成通车，小明坐在琼中至屯昌汽车上，透过车窗看到路边树木向后移动，他是以,为参考物。若该车用,30min,行驶完,46km,全程，其平均速度为,km/h。,92,【解析】本题考查参考物选择和平均速度计算。因为研究对象“树木”是运动，说明它相对参考物位置是改变，可见小明选择参考物是汽车或车窗、自己、座位等。平均速度大小与物体运动旅程大小和运动时间相关，题中已给出旅程与时间大小，代入平均速度计算公式求解即可，但需注意单位要统一（即把30min转换为,0.5h,），则v=s/t=46km/0.5h=92km/h。,【点拨】参考物确实定需由研究对象相对参考物位置是否改变来决定，平均速度大小应由公式v=s/t来求解，故事先要确定物体运动旅程和时间大小，并注意单位是否统一。,【触类旁通】,第7页,2.(河北改编）假期，小明坐客车去旅游，当客车行驶到高速公路保持车距标识牌0m处时，恰好后面一辆小汽车行驶到客车旁，此时客车上速度计显示为80km/h。当客车匀速行驶到标识牌100m处时，小汽车匀速行驶到标识牌200m处，此时两车运动时间为_s，小汽车,（选填“已经”或“没有”）超速；以小汽车为参考物，客车是向,（选填“前”或“后”）运动。（此高速路段限定小汽车最高速度为120km/h）,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,提升能力自我测试,4.5,【触类旁通】,已经,后,【下一热点】,第8页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,5.,匀速直线运动速度时间图像,（,-t,图像）,与旅程时间图像,（s-t图像）,s-t,图像解读：a.横坐标表示时间，纵坐标表示旅程，图像表示物体旅程随时间改变规律。,b.图像是一条倾斜直线，表示物体做匀速直线运动，直线倾斜程度越大，表示物体速度越大，如图所表示，甲、乙两物体都做匀速直线运动，而且甲速度大于乙速度。,第9页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,-t,图像解读：,a.,横坐标表示时间，纵坐标表示速度，图像表示物体速度随时间改变规律。,b.如图所表示，甲图像是一条水平直线（即平行横轴直线），表示物体做匀速直线运动；假如不是一条水平直线，则表示物体做变速运动，乙图像表示物体做加速运动。,【聚焦典例】,第10页,热点考向3：匀速直线运动图象,例,3,.（大连）汽车在平直公路上匀速行驶，经过旅程,s,和时间,t,关系图象是（）,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,B,A,B,C,D,【解析】本题考查了匀速直线运动旅程s和时间t关系图象，因为匀速直线运动速度是不变，依据s=vt可知物体运动旅程和时间成正比关系，所以匀速直线运动旅程s和时间t关系图象是一条过坐标原点倾斜直线，故应选B。,第11页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,【点拨】物理学中为了反应物理量之间关系，一个方法是图象法，即经过图象来反应两个物理量之间关系；另一个方法是公式法，即经过关系式反应物理间关系（如s=vt)。图象大致能够反应出对应公式，公式也能够大致反应出对应图象，如本题中，可依据匀速直线运动旅程s和时间t关系式s=vt判断出对应旅程s和时间t关系图象是选项B。,【触类旁通】,第12页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,提升能力自我测试,【触类旁通】,东,30,3.,（,绥化）甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所表示以甲为参考物，乙向,做直线运动，经过6s,甲乙两物体相距,m,【头脑风暴】,第13页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,头脑风暴自我反馈,1参考物选择要注意什么？,2平均速度计算要注意什么？,3公式,v=s/t,中各个符号分别表示什么含义？它常有哪些应用？,第14页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,点击进入本考点对点演练,点击进入下一考点,点击返回目录,第15页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,1.,长度测量,（1）,长度单位,：,国际单位：米，符号m,；惯用单位：千米,(km),、分米,(dm),、厘米,(cm),、毫米,(mm),、微米,(m),、纳米,(nm).,换算：_km=1m=10,3,mm=_m=10,9,nm;1m=10,1,dm=_cm=10,3,mm.,单位换算过程：口诀：“系数不变，等量代换”。,常识：黑板长度约_m、课桌高约_,cm,、指甲宽度约,1cm,。,（2）,测量工具：_,（,惯用,）,、卷尺、三角板,。,（3）,正确使用刻度尺,10,-3,10,6,10,2,2.5,80,刻度尺,第16页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,观察刻度尺(,测量前“,三看,”,),：一看,零刻度线,；二看,分度值(,即相邻两刻线之间距离,),；三看,量程(,即刻度尺最大测量范围,),。,测量前依据需要选择适当测量工具,测量步骤：,（,1,放,2,读,3,记）,1放：,正确放置刻度尺,，即,刻度尺零刻度线与被测物体一端对齐，有刻线一边与被测物体边缘保持平行,。,2,读：读数时，视线正对刻度线,；,读数需估读,读至分度值下一位。,3,记：统计结果包含数字和单位；无单位数字是毫无意义。,第17页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,【说明】a.用零刻度线磨损刻度尺测量物体长度时，以其它 整刻度线为“零”起点进行测量，测量结果等于终端 刻度值减去“零”起点刻度值。,b.当估读位是“0”时，0不能省去。如1.20cm或1.00cm 中全部0均不能省去。,（,4,）长度测量特殊方法,累积法（也叫测多求少法）：当待测物体长度很小，而测量用刻度尺准确度又不够时，能够先测量出若干个和它相同物体总长度，然后用总长度除以物体个数，就得到待测物体长度了。适合用于测细铜线直径、纸厚度。,第18页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,以直代曲法（也叫化曲为直法）：曲线能够看成由许多小段直线组成，能够先量出一小段直线长度，然后看一下曲线总共有多少段这么直线，即可计算出曲线长度。适合用于测地图上两点间距离、圆柱周长。,滚轮法（也叫以轮代尺法）：测量曲线长度时，用一个轮子沿曲线从端滚到另一端，记下滚动圈数，再测出滚轮周长，然后用滚轮周长乘以滚动圈数，即可算出曲线长度。适用测操场跑道周长。,第19页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,平移法（也叫化暗为明法）：有些待测长度隐含在物体内部，用刻度尺不能直接测量，可借助其它工具把待测长度平移到刻度尺上。适合用于测硬币、球、圆柱直径、圆锥高等。如测量硬币直径时，就能够采取如图所表示方法。,【聚焦典例】,第20页,热点考向1：刻度尺使用,例1.（汕尾改编）如图所表示读取铅笔长度时，正确视线方向是,（填写对应字母），该铅笔长度为_cm.,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,B,【解析】依据刻度尺读数规则，不难判断正确视线方向是,B,，因为读数时应估读到分度值下一位，所以铅笔长度为,5.55cm,（范围在,5.53cm,5.56cm,均可）。,【点拨】刻度尺属于一个以被测物体两端所对位置来读数仪器，因为有时物体末端所正确位置不一定刚好在刻度线上，所以刻度尺读数一定要有一位估读位。,5.55,【触类旁通】,第21页,1.（苏州）如图，被测物体长度为,cm,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,提升能力自我测试,2.65,【触类旁通】,1,2,3,4,cm,【下一热点】,第22页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,2.,时间测量,（1）,时间国际单位：秒，符号：s,；惯用单位：天,(d),、时,(h),、分,(min),。换算关系：,1min=60s,，,1h=60min,；,1d=24h=86400s,（2）测量工具：钟表、秒表。,（,3,）秒表（停表）小圈表示分钟，大圈表示秒钟。,3.,误差,（1）,定义：测量值与真实值之间差异.,（2）,造成原因：选取测量工具、采取测量方法及测量者.,（3）,减小方法：屡次测量求平均值；选取精密仪器；改进测量方法。,（4）错误,与误差区分：错误是因为操作时未恪守仪器使用规则或读数时粗心造成，错误是能够防止。误差只能减小，不能消除，不可防止。,【聚焦典例】,第23页,热点考向2：秒表读数,例2.（珠海)请读出图中秒表读数为_s.,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,【解析】图中秒表小圈指针（即分针）,指在1与2之间过半位置，所以大圈指针,（即秒针）是在走第二圈，则小圈指针所,指读数为“1min”，大圈指针所指读数为,40.3s，即读数为1min+40.3s=100.3s。,【点拨】秒表外面大圈表示以“秒”为单位数值，里面小圈表示以“分”为单位数值，读数时，小圈只需读出整数部分即可，读数结果由指针所指小圈数值与大圈数值相加而得（注意单位要统一）。,100.3,【触类旁通】,第24页,2.如图1.2-4甲中物体A长度为_cm;图乙中秒表读数为_min_s,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,提升能力自我测试,1.50,【触类旁通】,图1.2-4,甲,乙,3,48.7,【下一热点】,第25页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,4.,测量平均速度,试验目标,测量物体运动平均速度,试验原理,_,试验器材,小车,(,钢珠,),、斜面、金属片、秒表、刻度尺。,试验注意事项,试验装置,如图所表示,第26页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,试验注意事项,测量小车经过旅程，,“,头到头，尾到尾,”,。,不能从斜面顶端量到斜面底端或从车头量到车尾。,斜面坡度不宜过大，,小车运动过快，,时间,太,短不易测量；也不宜过小,，不然变速运动不显著,。,时间测量,：金属片作用是方便测量时间,。,【聚焦典例】,第27页,热点考向3：平均速度测量,例3.某物理兴趣小组同学分别测出了甲、乙两电动小车在一条直线上运动旅程和时间，并依据数据作出了对应旅程-时间图象，如图所表示.,（1）观察图可知，甲车经过0.6 m旅程所用时间是,s.,（2）观察图可知，乙车运动1min经过旅程,m.,（3）比较图像可知，两车都是在做_（填“匀速直线运动”或“变速直线运动）甲车速度,乙车速度（填“大于”、“等于”或“小于”）。,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,6,4,匀速直线运动,大于,第28页,【解析】旅程s和时间t关系图象是一条倾斜直线表示物体做是匀速直线运动，从图象中可读出甲车旅程为0.6m时对应时间为6s，则由v=s/t可求出甲车平均速度为0.1m/s；而乙车旅程为0.4m时对应时间为6s，则由v=s/t可求出乙车平均速度为0.4m/6s0.1m/s，可见甲车速度大于乙车速度；又由s=vt可求出乙车运动1min经过旅程为s=0.4m/6s60s=4m.,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,【点拨】依据图象判断运动类型应熟记各种运动图象特点，对匀速直线运动，它旅程和时间关系图象是一条过坐标原点倾斜直线。求解平均速度大小或运动旅程、时间，熟记公式v=s/t及其变形式是关键。,【触类旁通】,第29页,3.小明在“测小车平均速度”试验中，设计了如图1.2-6所表示试验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是小车抵达A、B、C三处时电子表显示（数字分别表示“小时：分：秒”），则；,（1）该试验是依据公式_进行测量；,（2）试验中为了方便计时，应使斜面坡度较_（填“大”或“小”）；,（3）请依据图中所给信息回答：S,AB,=_cm;t,BC,=_s;V,AC,=_ms.,（4）试验前必须学会熟练使用电子表，假如让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段平均速度v,AC,偏_（填“大”或“小”）,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,提升能力自我测试,v=s/t,【触类旁通】,小,40.0,1,0.3,大,【头脑风暴】,第30页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,头脑风暴自我反馈,1刻度尺使用需要注意地方有哪些？,2秒表读数应注意什么问题？,3平均速度测量及匀速直线运动图象怎样了解？,第31页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,点击进入本考点对点演练,点击返回目录,第32页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,欢迎进入,考点一“对点演练”,祝你测试愉快！,第33页,1.（长沙）位于沿江大道旁商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃观赏到漂亮湘江风光，以下说法正确是（）,A.以地面为参考物，乘客是静止,B.以地面为参考物，电梯是静止,C.以乘客为参考物电梯是静止,D.以乘客为参考物，地面是向上运动,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,C,基础优化,第34页,2.（邵阳）5月31日，中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子100m比赛中，以9秒99成绩取得第三名，成为当今跑得最快黄种人。在这次100m比赛中，苏炳添平均速度约为（）,A.0.1m/s B.1m/s C.10m/s D.100m/s,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,C,基础优化,第35页,3.（吉林改编）如图所表示，能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系图像是（）,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,D,基础优化,速度/米秒,-1,旅程/米,旅程/米,速度/米秒,-1,时间/秒,时间/秒,时间/秒,时间/秒,A,B,C,D,第36页,4.（怀化）今年“五一”假期，小丽同学和她妈妈一起乘坐观光车在长沙橘子洲头游玩，假如以观光车为参考物，小丽同学是_，假如以路旁树木为参考物，小丽同学是 _（两空选填“运动”或“静止”）。,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,静止,基础优化,运动,第37页,5（宁波）战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图1.1-4甲所表示“天地分界限”。当飞行员从右侧舷窗看到“天地分界限”如图乙所表示时，飞机可能在（）,A斜向上爬升 B斜向下俯冲,C竖直向上爬升 D竖直向下俯冲,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,B,能力提升,图1.1-4,第38页,6.（成都）据新华社报道，8月20日早晨，青奥会赛艇女子双人单桨比赛最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒52成绩取得银牌。赛程全长米，如图所表示为她们在比赛中情境。以下四个速度中，比她们平均速度大是（）,A5 m/s B10 m/s C5 km/h D10 km/h,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,B,能力提升,第39页,7(沈阳）两台完全相同电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东作直线运动，他们旅程随时间改变图像，如图1.1-5所表示。依据图像作出以下判断，其中正确是（）,A两车运动速度大小相等,B经过30m旅程，乙车所用时间比甲车长,C第6s时，甲车动能比乙车动能大,D若以乙车为参考物，甲车是向西运动,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,D,能力提升,1.1-5,第40页,8.（兰州）在兰州国际马拉松赛中，摄像师坐在摩托车上跟拍时，以摩托车为参考物，摄像师处于_状态（选填“运动”或“静止”）。马拉松赛全程为42.195km，某业余选手成绩为3h30min，则其全程平均速度为_km/h（结果准确到个位）。,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,静止,能力提升,12,第41页,9.（杭州）经测定，某志愿者刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s。在某次试验中，该志愿者驾车以72km/h速度在试验场水平路面上匀速行驶，从发觉情况到汽车停顿，行驶距离33m，则经过,m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h速度在试验场水平路面上匀速行驶，在发觉情况到汽车停顿，行驶距离39m，此时志愿者刹车反应时间是,s。由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员刹车反应会,。（选填“变快”、“变慢”或“不变”）,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,8,能力提升,0.7,变慢,【返回目录】,第42页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,欢迎进入,考点二“对点演练”,祝你测试愉快！,第43页,1.(泰安改编)如图1.2-7，用刻度尺测量一木块长度，该刻度尺分度值为_mm，木块长度为_cm.,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,1,基础优化,图1.2-7,1.82,第44页,2（吉林）一辆正在高速公路上行驶汽车其速度表如图所表示，指针显示汽车速度为_km/h，合_m/s,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,25,基础优化,90,第45页,3（南宁）如图为小明做“测量物体运动平均速度”试验过程，图中停表（停表每格为1秒）分别表示小车经过斜面A、B、C三点时刻，B点是全程AC中点。关于小车经过上、下半段旅程所用时间和平均速度关系，正确是()。,A.t,AB,V,BC,D.V,AB,V,BC,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,基础优化,D,服/务/教/师 免/费/馈/赠,第46页,4.（泸州）如图所表示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪时间间隔为0.02s。从频闪照片可判断，该木块做,直线运动（选填“匀速”或“变速”）。木块从1位置运动到2位置距离是,cm。木块从1位置到4位置运动速度为,m/s。,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,能力提升,匀速,1.80,0.9,服/务/教/师 免/费/馈/赠,第47页,5.（烟台）如图，在测平均速度试验中，斜面应选择较小坡度，这么设计是为了试验中便于测量_若秒表每格为1s，则该试验中，小车经过全程平均速度是_试验中，小车经过上半程平均速度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车经过下半程平均速度,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,能力提升,时间,0.2m/s,小于,服/务/教/师 免/费/馈/赠,【本讲结束】,第48页,中考复习 物理,同学们辛劳了！,再见,记得完成“课时作业”哦！,第49页,