高考物理复习专题三牛顿运动定律第2讲牛顿第二定律两类动力学问题市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PP.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,第2讲 牛顿第二定律,两类动力学问题,1/43,一、牛顿第二定律,1内容：物体加速度跟所受_成正比，跟,物体_成反比，加速度方向跟_方,向一致,合外力,质量,合外力,2表示式：,F,合,ma,.,3牛顿运,动定律适用范围：只适合用于宏观物体低速问,题，不适合用于微观粒子和高速运动物体,2/43,二、两类动力学问题,1两类动力学问题,运动情况,受力情况,(1)已知受力情况求物体_,(2)已知运动情况求物体_,2处理两类基本问题方法,以_为“桥梁”，由_和_,列方程求解,加速度,运动学公式,牛顿运动定律,3/43,【基础检测】,1如图 3-2-1 甲、乙所表示，两车都在光滑水平面上，小,车质量都是,M,，人质量都是,m,，图甲人推车、图乙人拉绳(绳,与轮质量和摩擦均不计)力都是,F,，对于甲、乙两图中车,加速度大小说法正确是(,甲,乙,),图,3-2-1,4/43,A图甲中车加速度大小为,F,M,B图甲中车加速度大小为,F,M,m,C图乙中车加速度大小为,2,F,M,m,D图乙中车加速度大小为,F,M,5/43,2如图 3-2-2 所表示，工人,用绳索拉铸件，铸件质量是,20 kg，铸件与地面间动摩擦因数是 0.25.工人用 80 N 力拉,动铸件，从静止开始在水平面上前进，绳与水平方向,夹角为,37并保持不变，经 4 s 后松手(,g,10 m/s,2,)求：,(1)松手前铸件加速度,(2)松手后铸件还能前进距离,图 3-2-2,6/43,7/43,考点 1,对牛顿第二定律了解,重点归纳,1牛顿第二定律,五个特征,8/43,9/43,【考题题组】,1(,多项选择,),如图 3-2-3 所表示，一木块在光滑水平面上受一恒,力,F,作用，前方固定一足够长弹簧，则当木块接,触弹簧后,(,),图 3-2-3,A木块立,即做减速运动,B木块在一段时间内速度仍,可增大,C当,F,等于弹簧弹力时，木块速度最大,D弹簧压缩量最大时，木块加速度为 0,10/43,解析：,当木块接触弹簧后，水平方向受到向右恒力,F,和,弹簧水平向左弹力弹簧弹力先小于恒力,F,，后大于恒力,F,，,木块所受协力方向先向右后向左，则木块先做加速运动，后,做减速运动，当弹力大小等于恒力,F,时，木块速度最大，加,速度为 0.当弹簧压缩量最大时，弹力大于恒力,F,，协力向左，,加速度大于 0，故 B、C 正确，A、D 错误,答案：,BC,11/43,2(,年贵阳质检,),如图 3-2-4 所表示，质量为,m,球置于,斜面上，被一个固定在斜面上竖直挡板挡住而处于静止状态,现用一个水平力,F,拉斜面体，使球和斜面体在水平面上一起做,加速度为,a,匀加速直线运动，若忽略一切摩擦，与球静止时,相比(,),A竖直挡板对球弹力不一定增大,B斜面对球弹力保持不变,C斜面和挡板对球弹力协力等于,ma,图 3-2-4,D若加速度足够大，斜面对球弹力可能为零,答案：,B,12/43,3如图 3-2-5 所表示，弹簧左端固定，右端自由伸长到,O,点,并系住质量为,m,物体，现将弹簧压缩到,A,点，然后释放，物,),体能够一直运动到,B,点假如物体受到阻力恒定，则(,A物体从,A,到,O,先加速后减速,B物体从,A,到,O,做加速运动，从,O,到,B,做减速运动,C物体运动到,O,点时，所受合外力,为零,D物体从,A,到,O,过程中，加速度,逐步减小,答案：,A,图 3-2-5,13/43,考点 2,动力学两类基本问题,重点归纳,1动力学两类基,本问题分析流程,14/43,2两类动力学问题解题步骤,15/43,考向 1,由受力情况求运动情况,【考题题组】,4(,年黑龙江齐齐哈尔质检,),一个原来静止在光滑平面,上物体，质量是 7 kg，在 14 N 恒力作用下运动，则 5 s 末,速度及 5 s 内经过旅程为(,),A8 m/s,25 m,B2 m/s,25 m,C10 m/s 25 m,D10 m/s,12.5 m,16/43,17/43,5(,年合肥质检,),如图 3-2-6 所表示，有二分之一圆，其直径,水平且与另一圆底部相切于,O,点，,O,点恰好是半圆圆心，,圆和半圆处于同一竖直平面内现有三条光滑轨道,AOB,、,COD,、,EOF,，它们两端分别位于圆和半圆圆周上，轨道与圆竖,直直径夹角,关系为,.现让小物块先后从,三条轨道顶端由静止下滑至底端，则小物块在,每一条倾斜轨道上滑,动时所经历时间关系为,(,),A,t,AB,t,CD,t,EF,B,t,AB,t,CD,t,EF,C,t,AB,t,CD,t,EF,D,t,AB,t,CD,t,EF,图 3-2-6,18/43,19/43,考向 2,由运动情况求受力情况,【考题题组】,6行车过程中，假如车距不够，刹车不及时，汽车将发生,碰撞，车里人可能受到伤害，为了尽可能地减轻碰撞引发,伤害，人们设计了安全带，假定乘客质量为 70 kg，汽车车速为,90 km/h，从踩下刹车到完全停顿需要时间为 5 s，安全带对,乘客作用力大小约为(不计人与座椅间摩擦)(,),B400 N,C,350 N D,300 N,A,450 N,答案：,C,20/43,图 3-2-7,21/43,22/43,方法 1,瞬时加速度问题分析,1物体加速度,a,与其所受合外力,F,是瞬时对应，同,时产生，同时改变,，同时消失,23/43,两类模型(以下列图所表示),2求解瞬时加速度普通思绪,24/43,例,1,：,如图 3-2-8 所表示，质量为,m,小球用水平轻弹簧系住，,并用倾角为 30光滑木板,AB,托住，小球恰好处于静止状态,当木板,AB,突然向下撤离瞬间，小球加速度大小为(,),图 3-2-8,25/43,26/43,【触类旁通】,1如图 3-2-10 所表示，水平粗糙桌面上有,a,、,b,两个小滑块，,两滑块之间连接一弹簧，弹簧原长为,L,，劲度系数为,k,，,a,、,b,质量均为,m,.现用水平恒力,F,拉滑块,b,，使,a,、,b,一起在桌面上,匀加速运动，已知弹簧在弹性程度内，两滑块与桌,面间动摩,),擦因数相同，以下说法正确是(,图 3-2-10,27/43,A,a,、,b,间距离为,L,F,k,B撤掉,F,瞬间，,a,、,b,加速度一定都增大,C若弹簧与,a,连接处突然断开，,a,、,b,加速度一定都增,大,D撤掉,F,瞬间，,a,加速度不变，,b,加速度一定增大,28/43,29/43,30/43,31/43,32/43,方法2,多运动过程分析,对一个复杂物理过程，我们经常分解成几个简单有规,律子过程，并找出子过程之间相互联络和制约条件认清,每个子过程运动性质，再选取适当物理规律，列方程求解,物体受力情况和运动情况是时刻对应，当外界原因发,生改变时，需要重新进行受力分析和运动分析,33/43,例,2,：,(20,16,年四川卷,),避险车道是防止恶性交通事故重,要设施，由制动坡床和防撞设施等组成，如图 3-2-12 乙所表示，,竖直平面内，制动坡床视为与水平面夹角为,斜面一辆长,12 m 载有货物货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床，当车,速为 23 m/s 时，车尾位于制动坡床底端，货物开始在车厢内,向车头滑动，当货物在车厢内滑动了 4 m 时，车头距制动坡床,顶端 38 m，再过一段时间，货车停顿已知货车质量是货物质,量 4 倍，货物与车厢间动摩擦因数为 0.4；货车在制动坡床,上运动受到坡床阻力大小为货车和货物总重 0.44 倍货物,与货车分别视为小滑块和平板，取 cos,1，sin,0.1，,g,取,10 m/s,2,.求：,34/43,(1)货物在车厢内滑动时加速度大小和方向,(2)制动坡床长度,甲,乙,图,3-2-12,35/43,36/43,(2)设货车质量为,M,，车尾位于制动坡床底端,时车速为,v,23 m/s.货物在车厢内开始滑动到车头距制动坡床顶端,s,0,38 m 过程中，用时为,t,，货物相对制动坡床运动距离为,s,1,，,在车厢内滑动距离,s,4 m，货车加速度大小为,a,2,，货车相,对制动坡床运动距离为,s,2,.货车受到制动坡床阻力大小为,F,，,F,是货车和货物总重,k,倍，,k,0.44，货车长度,l,0,12 m，,制动坡床长度为,l,，则,37/43,38/43,39/43,(1)减速过程中汽车加速度大小及所用时间,(2)饮酒使志愿者比普通人增加反应时间,(3)减速过程中汽车对志愿者作用力大小与志愿者重,力,大小比值,甲,乙,图,3-2-13,40/43,41/43,42/43,43/43,