高中生物第二单元细胞的基本结构与物质的输入和输出第5讲细胞膜与细胞核省公开课一等奖新名师优质课获奖P.pptx

生物,第二单元细胞基本结构与物质输入和,输出,第5讲细胞膜与细胞核,第1页,考情分析,备考导航,最新考纲,全国卷六年考题统计,全国卷六年考题分值,统计,1.细胞膜系统结构和功效(),全国卷T1;全国卷T1;全国卷T1,2.细胞核结构和功效(),全国卷T29,第2页,知识梳理,自主学习 扎实基础,1.细胞膜制备,(1)试验原理:细胞,取得细胞膜。,(2)材料:人或其它哺乳动物,。,(3)选材原因:,.,。,(4)试验过程:选材制片观察滴水观察。,考点一细胞膜结构与功效,吸水涨破,成熟红细胞,无细胞核和众多细胞器,易制得纯净细胞膜;无细胞,壁,细胞易吸水涨破,第3页,2.细胞膜成份,成份,所占百分比,在细胞膜中作用,脂质,约50%,其中 组成细胞膜基本支架,蛋白质,约40%,功效越复杂细胞膜,越多,糖类,2%10%,与细胞膜上部分蛋白质和脂质结合形成 、,与 等作用相关,3.细胞膜功效,(1)将细胞与外界环境分隔开,保障细胞内部环境,。,(2)控制物质,。,磷脂,蛋白质种类和数量,糖蛋白,糖脂,细胞识别,相对稳定,进出细胞,第4页,(3)进行细胞间,。主要方式以下:,信息交流,细胞分泌化,学物质,细胞膜直接,接触,细胞通,道,第5页,4.生物膜探索历程,阶段,实例(试验),结论,膜成份探究,脂溶性物质更易经过细,胞膜,膜是由 组成,将膜分离提纯,并进,行化学分析,膜主要成份是 和,。,静态模型建立,红细胞膜中脂质铺成单分子层后是红细胞表面积2倍,细胞膜中脂质分子排列为 。,电镜下细胞膜呈清楚暗亮暗三层结构,生物膜是由 .,三层结构组成,动态模型建立,人鼠细胞杂交试验,细胞膜含有 .,1972年桑格和尼克森不停观察及试验数据分析,提出生物膜 .,模型,脂质,脂质,蛋白质,连续两层,蛋白质脂,质蛋白质,流动性,流动镶嵌,第6页,5.生物膜流动镶嵌模型基本内容,(1)结构模型,(2)结构特点及原因,结构特点:含有一定,。,原因:组成膜,都是运动,大都是运动。,糖蛋白,磷脂双分子层,蛋白质,流动性,磷脂分子,蛋白质分子,第7页,【深挖教材】,(1)依据细胞膜成份推测细胞膜组成元素有哪些?,提醒:,C、H、O、N、P等。,(2)细胞膜上蛋白质有哪些功效?试举例说明。,提醒:,运输作用(如载体蛋白),催化作用(细菌细胞膜上与有氧呼吸相关酶),识别作用(如受体)等。,(3)经过细胞膜结构模型怎样区分细胞膜内侧和外侧?,提醒:,依据糖蛋白位置,在细胞膜外侧分布有糖蛋白,而内侧没有。,(4)将人肝细胞中磷脂全部提取并铺成单层分子,其面积是肝细胞表面积2倍吗?为何?,提醒:,大大超出2倍,肝细胞含有各种具膜细胞器。,第8页,重点透析,剖析考点 拓展深化,1.细胞膜“两个”特点,第9页,2.控制物质进出功效验证,(1)染色剂进入试验,(2)色素透出试验,正常情况下紫色洋葱细胞、各色各样花瓣显现出颜色都是因为细胞液中有某种色素分子,若将有颜色植物组织放入清水中,色素分子不能透出,若用高温、强酸或强碱处理则可造成原生质层失活,此时色素分子就会从细胞液中透出,外界溶液将展现色素颜色。如:,第10页,【易错点拨】,(1)不一样种类细胞,细胞膜成份及含量并非完全相同,不一样种类细胞,细胞膜成份种类相同,但各组分含量不一样,这与细胞功效相关,功效越复杂细胞膜,其蛋白质种类和数量越多。,(2)细胞膜中糖类不是只与蛋白质结合,细胞膜中糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂。,(3)细胞膜成份并不是不可变,细胞膜成份在一些情况下能够改变,如细胞癌变过程中,细胞膜成份发生改变,糖蛋白含量下降。,第11页,题组例练,分类例练 提炼方法,题组一,细胞膜成份、结构分析,1.以下相关膜蛋白叙述,错误是(),A.部分膜蛋白含有催化作用,B.膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布,C.载体种类决定细胞经过主动运输吸收物质种类,D.膜蛋白种类和含量决定了生物膜功效复杂程度,解析:,膜蛋白在细胞膜内外两侧分布是不对称,如糖蛋白只分布在细胞膜外侧。,B,第12页,2.(,湖南岳阳一模,)如图是细胞膜亚显微结构模式图,表示组成细胞膜物质。以下相关说法错误是(),A.现有亲水性也有疏水性,B.细胞膜结构特点是选择透过性,C.细胞识别与物质相关,D.有参加物质运输不一定为主动运输,解析:,为磷脂双分子层,磷脂分子头部含有亲水性,尾部含有疏水性;细胞膜结构特点是含有一定流动性,细胞膜功效特点是选择透过性;细胞识别与物质糖蛋白相关;有蛋白质参加物质运输能够是帮助扩散,也能够是主动运输。,B,第13页,方法突破,常考“膜蛋白”判断,(1)信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质)受体蛋白糖蛋白。,(2)膜载体蛋白:膜用于帮助扩散和主动运输载体蛋白。,(3)具催化作用酶:如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸相关酶,另外,细胞膜上还可存在ATP水解酶(催化ATP水解,用于主动运,输等)。,(4)识别蛋白:用于细胞与细胞间相互识别糖蛋白(如精卵间识,别等)。,第14页,题组二,细胞膜功效分析,3.(,四川绵阳二模,)以下细胞间进行信息交流时不需要体液来运输信号物质是(),A.精子和卵细胞之间识别和结合,B.神经兴奋在神经元之间传递,C.T细胞促进B细胞分化为浆细胞,D.胰岛B细胞调整肝细胞代谢,解析:,精子和卵细胞之间经过细胞膜直接接触,进而识别和结合形成受精卵,无须体液运输;神经兴奋在神经元之间传递,需要神经递质,而神经递质需要体液(组织液)在突触间隙运输;T细胞产生淋巴因子,需经体液运输,促进B细胞分化;胰岛B细胞分泌胰岛素,经过体液运输,作用于靶细胞。,A,第15页,4.蝴蝶将一株油菜花粉带到另一株油菜花柱头上后,即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应;若将一株油菜花粉带到一朵桃花柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜(),A.主要由脂质和蛋白质组成,B.可将细胞与外界环境分隔开,C.控制物质出入细胞作用是相正确,D.进行细胞间信息交流,解析:,题干中实例说明细胞膜能进行细胞间信息交流,即细胞直接接触传递信息。,D,第16页,题组三,细胞膜结构和功效相关试验分析,5.(,江西九江二模,)为测量植物细胞膜选择透过性,以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行以下试验:将不一样切片放在不一样温度蒸馏水中处理1 min取出,再分别放在清水中浸泡1 h而取得不一样切片浸出物溶液,经过测量这些溶液吸光度计算浸出物溶液花青素含量,结果如图所表示。对这个试验方案评价叙述,正确是(),A.缺乏对照组试验,B.缺乏对等量标准描述,C.所选择测量指标不能反应浸出物溶液中花青素含量,D.试验目标是测量浸泡时间对植物细胞膜选择透过性影响,解析:,本试验设置了不一样温度进行相互对照;没有对试验材料、溶液量进行等量控制描述,会对试验结果产生影响;溶液吸光度与浸出物溶液中花青素含量成正比;试验目标是测量温度对植物细胞膜选择透过性影响。,B,第17页,6.人鼠细胞融合试验,是用带有不一样荧光染料抗体标识两种细胞膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。如图是相关试验统计,据此不能得到结论是(),A.当温度增加到15 以上时,膜流动性发生改变,B.该试验证实膜蛋白能够在膜表面运动,C.温度对膜蛋白扩散有影响,D.图中数听说明融合时间越长,形成嵌合体越多,解析:,组成细胞膜磷脂分子和大多数蛋白质分子都是能够运动,所以膜含有一定流动性;嵌合体形成是两种细胞膜蛋白发生相对运动结果,温度增加到15 以上时,形成嵌合体百分比显著增大,说明温度对膜蛋白运动有影响;温度升高,膜蛋白相对运动加剧,细胞膜流动性增强;图示数据能说明温度增加到15 以上,温度越高,形成嵌合体越多,而不是融合时间越长,形成嵌合体越多。,D,第18页,知识梳理,自主学习 扎实基础,细胞核结构和功效,(1)结构,考点二细胞核结构和功效,遗传信息库,细胞代谢和遗传,核膜,某种RNA,DNA和蛋白质,DNA,核孔,第19页,重点透析,剖析考点 拓展深化,探究细胞核功效试验分析,(1)黑白美西螈核移植试验,试验过程,试验结论:美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。,试验分析:该试验无对照组,可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重组细胞进行培养作为对照。,第20页,(2)蝾螈受精卵横缢试验,试验过程,试验结论:蝾螈细胞分裂、分化受细胞核控制。,试验分析:该试验现有相互对照,又有本身前后对照。,(3)变形虫切割试验,试验过程,、,第21页,试验结论:变形虫分裂、生长、再生、对刺激反应等生命活动受细胞核控制。,试验分析:该试验现有相互对照,又有本身前后对照。,(4)伞藻嫁接与核移植试验,伞藻嫁接试验过程,第22页,伞藻核移植试验过程,试验结论:伞藻“帽”形状是由细胞核控制。,试验分析:伞藻核移植试验可排除假根中其它物质作用,从而证实是细胞核控制伞藻“帽”形状。,(5)据以上试验归纳细胞核部分功效:,第23页,【易错点拨】,(1)细胞核并非细胞代谢中心,细胞核是细胞代谢控制中心,不是细胞代谢中心,细胞代谢中心是细胞质。,(2)并非全部真核细胞都有细胞核,真核细胞普通都有细胞核,但高等植物成熟筛管细胞、哺乳动物成熟红细胞等极少数细胞没有细胞核。,第24页,题组例练,分类例练 提炼方法,题组一,细胞核结构分析,1.以下相关细胞核叙述,错误是(),A.蛋白质是细胞核中染色质组成成份,B.细胞核中可进行遗传物质复制和转录,C.小分子物质能够经过核孔,大分子物质不能,D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成现象,解析:,细胞核中染色质由DNA和蛋白质组成;DNA主要存在于细胞核中,则遗传物质复制和转录主要场所是细胞核;大分子物质如酶或mRNA也能经过核孔;在有丝分裂前期核膜和核仁消失,在有丝分裂末期核膜和核仁重现。,C,第25页,2.如图为细胞核结构模式图,以下相关叙述错误是(),A.在细胞分裂不一样时期展现不一样状态,对其染色可用改良苯酚品红染液,B.与核糖体形成及某种RNA合成相关,C.为单层膜,其主要成份是磷脂和蛋白质,D.蛋白质和RNA等大分子物质经过核膜上核孔需要消耗能量,解析:,是染色质,其主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不一样时期展现不一样状态,可用改良苯酚品红染液对其染色;是核仁,与核糖体形成及某种RNA合成相关;是核膜,为双层膜,其主要成份是磷脂和蛋白质;蛋白质和RNA等大分子物质经过核孔进出细胞含有选择性,同时需要消耗能量。,C,第26页,题组二,细胞核功效及试验分析,3.如图表示变形虫切割和核移植试验。该试验不能得出结论是(),A.细胞核是遗传物质储存和复制场所,B.细胞核是细胞新陈代谢活动控制中心,C.细胞核和细胞质相互依存,相互影响,D.细胞结构完整性是细胞生存基础,A,解析:,图中并未表达细胞核是遗传物质储存和复制场所;含有细胞核部分能正常生活,不含有细胞核、只有细胞质部分不能正常生活,这说明细胞核是细胞新陈代谢活动控制中心;只有细胞核或只有细胞质部分不能正常生活,但重新植入细胞核,细胞又能正常生活,说明细胞核和细胞质相互依存,相互影响;只有同时有细胞质和细胞核,细胞才能够正常生活,说明细胞结构完整性是细胞生存基础。,第27页,4.(,湖北孝感月考,)将甲种伞形帽伞藻A部分与乙种菊花形帽伞藻B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出帽状体为与甲相同伞形帽。以下分析不正确是(),A.甲、乙两种伞藻细胞均含有各种具膜细胞器,B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻蛋白质,C.若再次切除帽状体,长出帽状体仍为伞形帽,D.该试验证实了帽状体形态只受细胞核控制,解析:,图中伞藻含有细胞核,为真核生物,有线粒体、叶绿体、液泡、溶酶体、内质网、高尔基体等各种具膜细胞器;将甲种伞形帽伞藻A部分与乙种菊花形帽伞藻B部分嫁接在一起,可能同时含甲、乙两种伞藻蛋白质,所以第一次长出帽状体呈中间类型;因为细胞核是甲提供,所以若再次切除帽状体,长出帽状体应为伞形帽;该试验证实了帽状体形态受细胞核控制,不过不能证实只受细胞核控制。,D,第28页,构建知识网络 强化答题语句,知识网络,填充:,。,。,。,。,脂质(或蛋白质),蛋白质(或脂质),流动性,控制物质进出,信息交流,代谢、遗传控制中心,核膜,染色质,第29页,要语强记,1.一个模型:,流动镶嵌模型,(1)磷脂双分子层是组成细胞膜基本支架。,(2)蛋白质分子分布:有镶在磷脂双分子层表面,有部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有贯通整个磷脂双分子层。,(3)磷脂分子和大多数蛋白质分子能够运动。,2.两个特点,(1)细胞膜结构特点:含有一定流动性。,(2)细胞膜功效特征:含有选择透过性。,3.细胞膜三个功效:,将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间信息交流。,4.信息交流三种方式,:经过化学物质、细胞膜直接接触、经过细胞通道。,5.细胞核两个功效,:遗传信息库;代谢和遗传控制中心。,第30页,