2026年备考社会工作者之中级社会综合能力真题练习试题高频卷附答案.docx
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2026年备考社会工作者之中级社会综合能力真题练习试题高频卷附答案 单选题(共150题) 1、社会工作者小敏根据社会支持网络理论的干预模式为孤儿小明提供服务,首先要对小明的社会支持网络进行评估,评估的内容包括( )和( )两个方面。前者是指小明的支持网络的组成,包括人数、支持网络所包含的人员类型等,后者是指小明的支持网络所发挥的功能,可以分为工具性支持和表达性支持。 A.效果、内容 B.结构、行动 C.结构、内容 D.行动、效果 【答案】 C 2、(2015年真题)关于社会策划模式的说法。正确的是()。 A.相信社区居民能够通过讨论协商,互助合怍解决社区问题 B.强调运用专业知识和科学决策,自上而下地推动社区改变 C.重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体 D.致力于帮助居民认识参与的重要性,并愿意承担责任,贡献社区 【答案】 B 3、督导制度是社会工作专业制度的重要组成部分,是专业发展的重要保障。一般来讲,社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是( )。 A.保障机构的合法地位 B.提升社会服务的质量 C.加强机构员工之间的相互支持 D.加强行政人员与社会工作的沟通 【答案】 B 4、老庚因中风被送进医院,虽经过治疗,但仍留下了行动不便的后遗症。出院后,家人因费用问题无法将他送进专业机构进行康复治疗,于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看,小张运用了( )的实施策略。 A.在社区照顾 B.由社区照顾 C.对社区照顾 D.建立社会支持网络 【答案】 B 5、保障当事人的生命安全和基本权利是( )的目的。 A.社会救助 B.康复服务 C.就业服务 D.医疗社会工作 【答案】 A 6、在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。 A.开始 B.中期转折 C.后期成熟 D.结束 【答案】 C 7、精神分析理论和认知行为理论的共同点在于()。 A.认识到人类更改的强大力量 B.强调童年经历的重要性 C.承认个体内在思维过程中的重要性 D.认为行为可以通过学习改变 【答案】 C 8、将行动研究分为“行动中认识”、“行动中反思”、“对行动进行反思”三类的划分依据是( )。 A.研究侧重点 B.参与者对自己的行动所作的反思 C.研究的目的 D.参与研究的成员成分 【答案】 B 9、下到研究中,属于定量研究适用范围的是()。 A.某市社区青少年就业障碍影响因素研究 B.某社会工作师事务所运行机制研究 C.某对夫妻离婚原因深入分析 D.某患先天性心脏病儿童的家族史研究 【答案】 A 10、2020年江苏省实现以新产业、新业态、新模式为主要内容的“三新”经济增加值25177亿元,比上年增长5.6%,比全省地区生产总值的增速快1.5个百分点,占全省地区生产总值的比重为24.5%。全省战略性新兴产业产值增长11.0%,快于规模以上工业5.5个百分点。其中新能源汽车、数字创意、新能源和高端装备制造业的产值增速分别为21.0%、19.8%、15.6%和15.5%。高技术制造业增加值增长10.3%,占规模以上工业的比重为23.5%,提高1.7个百分点。高技术服务业营业收入增长14.1%,占规模以上服务业的比重为37.9%,提高2.4个百分点。全省碳纤维增强复合材料、新能源汽车、城市轨道车辆、集成电路、太阳能电池等新产品的产量分别增长48.9%、42.0%、24.5%、22.3%和16.5%。全省现代设施农业占地面积100.5万公项,其中属于战略性新兴产业的中药材种植业种植面积1.8万公项,实现产值32亿元,产值增长138.1%。全省网上零售额10602亿元,增长10.0%。其中,实物商品网上零售额增长13.9%,增速比上年快5.2个百分点,占社会消费品零售总额37086亿元的比重为24.9%,提高2.7个百分点。 A.20.5% B.24.2% C.27.1% D.30.0% 【答案】 B 11、 社会服务方案的评估中,测量方案实施后所产生的效果的评估方法是( ) A.过程评估 B.结果评估 C.绩效评估 D.定性评估 【答案】 B 12、下列做法中,体现社会策划模式中理性原则的是()。 A.尊重人的理性,将社区居民看作解决问题的专家 B.强调过程的理性,在工作中设定清晰的目标和行动方案 C.采用整体的思维,从根本上“一揽子”解决社区的多重问题 D.重视民主原则,让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置 【答案】 B 13、( )提出了系统模式社会工作的基本原则,使系统理论能够更好地与社会服务实践相结合。 A.埃文斯和科尼 B.高德斯坦 C.平卡斯和米纳罕 D.杰曼和吉特曼 【答案】 A 14、(2016年真题)针对部分高三学生因学习任务繁重,出现焦虑、失眠,学习效率下降的情况,社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组,目的是帮助高三学生学习自我减压方法,释放压力,调适心情,降低焦虑,提高学习效率。该小组依据的是( )。 A.阿德勒式小组理论 B.精神分析小组理论 C.行为治疗小组理论 D.完型治疗小组理论 【答案】 C 15、某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展,为提高员工积极性,促进上下级的沟通,下列激励措施中,机构管理者应首选的是( )。 A.轮换工作岗位 B.扩展工作内容 C.得闲设计职位内容 D.促进员工参与决策 【答案】 D 16、(2017年)某社区社会工作者在举办大型活动时,经常邀请居民志愿者参与活动筹备和现场协助。下列做法中,最能体现社会工作者“促进志愿者成长”理念的是() A.邀请居民志愿者出席现场活动 B.分配居民志愿者调试现场音响 C.安排居民志愿者负责现场引导 D.鼓励居民志愿者担任活动主持 【答案】 D 17、为了确保社会工作服务机构的可持续发展,机构内部应建立和谐的员工关系,为实现该目标,机构人力资源管理适当做法是() A.协助员工学习新技术 B.提升员工的工作满足感 C.开展必要的团队建设 D.完善员工激励保障措施 【答案】 C 18、关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。 A.实证主义方法论认为社会现象具有不可重复性 B.马克思主义方法论强调研究过程的经验性和实践性 C.建构主义方法论认为研究对象对事实的建构是确定不变的 D.反实证主义方法论强调应从人们的客观经验出发认识社会 【答案】 B 19、在一次小组活动中,组员小张正在发言,而其他两位组员私底下就小张的发言悄悄地评论。此时,社会工作者应该( )。 A.鼓励组员相互表达 B.促进组员相互回馈 C.示范引导 D.提醒组员相互倾听 【答案】 D 20、(2018年真题) 关于个案工作与个案管理显著差异的说法,正确的是( )。 A.个案工作是临床社会工作服务,个案管理是重视倡导的综合服务 B.个案工作是专业社会工作服务,个案管理是其他领域的专业工作 C.个案工作者会提供全面帮助,个案管理者会协助服务对象链接资源 D.个案工作以提供直接服务为主,个案管理以整合资源促进合作为主 【答案】 D 21、( )既是社会主义制度的发展目标,也是社会工作的基本目标。 A.解决社会问题 B.追求和实现社会公正 C.增进社会福利 D.缓解生活困难 【答案】 B 22、小志10岁时,他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他,小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高,平时与小志的沟通交流很少,加上小志性格内向,上初中后变得更加孤僻,不愿与同学交往,产生了辍学的念头,常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务,其最恰当的做法是( )。 A.鼓励小志说出心中最真实的感受 B.协助小志重新规划自己的生活 C.帮助小志重新理解过去经历的意义 D.帮助小志建立良好的同学关系 【答案】 D 23、小孩子生下来即会啼哭、吮吸母乳,这体现了人类的( )行为。 A.习得 B.本能 C.正常 D.自然 【答案】 B 24、 下列描述错误的是()。 A.社会工作的研究对象主要是困难群体及其议题 B.成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己 C.定性研究主要获取描述性的信息 D.社会服务机构的主要资金来源于政府资助和社会捐助 【答案】 D 25、在一个男性施暴者小组中,一名组员说:“我老婆一天到晚唠叨不停,每天一回到家里,她就开始啰嗦,一会儿说我没钱,一会儿又说我没用。我其实对她不错,她不把我惹急了,我肯定不会动手的”。社会工作者回应说:“你老婆不错,为什么还要动手?她真的那么讨厌吗?”社会工作者采用的技术是()。 A.忠告 B.澄清 C.对焦 D.对质 【答案】 D 26、某社区青少年服务中心在暑假期间拟举办一系列活动,需要招募20名志愿者。在实施招募的过程中,若采用授予权力的方式,中心主任适当的做法是()。 A.指派工作人员制订招募计划 B.指派工作人员审核报名者名单 C.指派工作人员通知报名者面试 D.指派工作人员决定录用名单 【答案】 D 27、(2018年真题)小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初,他在开展服务过程中感到困难重重,压力很大。为此,督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是( )。 A.督导者可以向被督导者提供有效的服务示范 B.督导者和被督导者容易达成比较一致的意见 C.对被督导者服务的个案会有多方的信息交流 D.督导者有充分督导时间且督导过程透明公开 【答案】 A 28、小幂在一次交通事故中受伤,造成下肢瘫痪,肇事方迟迟未予赔偿。治疗期间,小幂欠下巨额外债,心情沮丧,也不愿意接受单位新的工作安排。从支持者角度,社会工作者应当()。 A.鼓励小幂面对现实,积极进行康复训练 B.与医院沟通,争取减免小幂的医疗费用 C.与法院联系,起诉交通肇事者 D.建议小幂多和朋友交流,改善不良情绪 【答案】 A 29、根据《公路隧道照明设计细则》(JTG/TD70-01-2014),关于隧道照明表述正确的是( )。 A.长度大于30m的隧道应设置照明5 B.入口段照明由基本照明和加强照明两部分组成 C.双向交通隧道,应设置出口段照明;单向交通隧道,可不设出口段照明 D.隧道照明不包括洞外引道照明 【答案】 B 30、小王是某医院的社会工作者,他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段,小王的工作重点应是()。 A.引导组员制定整体目标 B.帮助组员建立信任关系 C.协助组员维持良性互动 D.协助组员解决相关问题 【答案】 C 31、组员一般来自那些不适应社会环境或因其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群的小组是( )。 A.治疗小组 B.成长小组 C.教育小组 D.支持小组 【答案】 A 32、社会工作者遵循协调服务对象与机构的关系、对服务对象档案进行管理、对资料保密,这些属于社会工作者对( )的伦理责任。 A.服务对象 B.同事 C.服务机构 D.专业人员 【答案】 C 33、根据存在主义理论,社会工作者应协助服务对象( )。 A.发掘造成问题的潜意识 B.自主觉察非理性的思维方式 C.协调人与环境间的关系 D.发现自身独特的意义和价值 【答案】 D 34、社会工作者了解到社区中两名智力障碍儿童遇到上学难的问题,于是着手为他们寻找特殊学校,并向相关学校领导介绍这两个孩子的基本情况,帮助解决他们的上学问题。在此过程中,社会工作者承担的角色是( )。 A.经纪人 B.治疗者 C.倡议者 D.辅导者 【答案】 A 35、张亮是一个弱智儿童,他跟爷爷和奶奶生活在一起。看着张亮早过了上学年龄,张大爷很着急,他找到了社区工作者小王,希望小王帮忙联系一所学校,好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校,使其接受教育。在此,小王扮演的角色是( )。 A.辅导者和教育者 B.治疗者 C.经纪人 D.倡议者 【答案】 C 36、社会工作者小王服务的社区有部分少数民族居民,小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍,督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者( )的要求。 A.技术知识 B.文化知识 C.心理素质 D.学科知识 【答案】 B 37、关于社会工作研究方法论的说法,正确的是( )。 A.实证主义方法论重点强调研究的过程导向性 B.建构主义方法论主要强调客观事实真实存在 C.反实证主义方法论强调研究过程的价值中立 D.马克思主义方法论强调客观世界发展必然性 【答案】 D 38、社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”,具体工作包括:开展咨询服务,对接服务需求,设计资助方案提供专业服务,链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中,体现小马具备干预能力的做法是( )。 A.反思流动儿童服务的优缺点 B.厘清流动儿童的多元化发展需求 C.指导流动儿童改进学习方法 D.联系企业捐赠文具帮助流动儿童 【答案】 C 39、下列关于地区发展模式的说法中,表述正确的有( )。 A.地区发展模式注重和谐的工作手法,强调居民和团体间的团结、合作、互助 B.地区发展模式能够解决制度不合理产生的社区问题 C.地区发展模式能够很好地调和不同利益群体 D.地区发展模式民主参与导致的成本低而效率高 【答案】 A 40、某社会工作研究中心应邀对一家社会福利机构进行评估。该研究中心综合评价了服务与机构使命的一致性、机构资金的使用情况、机构财务与信息的透明化、机构治理结构的规范化等方面。该研究中心实施的是对机构的()评估。 A.公信力 B.财务 C.服务满意度 D.绩效 【答案】 A 41、在服务进行过程中,领导者具体地联系、调节各方面行动,以使它们互相配合地活动,这属于()。 A.程序性协调 B.工作性协调 C.过程性协调 D.沟通性协调 【答案】 B 42、小刘是一位七岁孩子的母亲,她总对自己不满意,希望她今后孩子比自己优秀,却又不知道如何与孩子沟通,这让她感到非常焦虑。社会工作者根据多次会谈收集的信息,为小刘的个案服务方案制订了下列服务目标:①降低小刘对孩子的过高期待;②改变小刘的自动化思考模式;③强化亲子沟通能力;④增强小刘的自控能力。根据上述服务目标,社会工作者有可能采用的服务模式是( )。 A.认知行为模式 B.心理社会模式 C.任务中心模式 D.精神分析模式 【答案】 A 43、(2016年真题)关于中西方社会工作价值观的说法,正确的是( )。 A.由于强调助人,中西方社会工作价值观都以个人为核心 B.随着社会发展,中西方社会工作价值观将会完全一致 C.由于起源不同,中西方社会工作价值观是相互对立的 D.随着社会发展,中西方社会工作价值观可以有机结合 【答案】 D 44、(2017年真题)下列服务中,体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是() A.留守儿童的成长向导计划 B.社区困境儿童的救助服务 C.残障人士的社区康复服务 D.失独老人的日间照料服务 【答案】 A 45、叶某在某国有企业担任会计工作近20年,近期由于企业效益不佳,她被迫下岗,家庭收入急剧减少,叶某情绪很低落。为帮助其振作精神,社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是( )。 A.想开点,别着急,再找新工作 B.单位这么多人下岗,先看看别人怎么办 C.你若早点准备,提高自己能力,可能不会下岗 D.下岗也可能是你的机会,以你的能力,会有更好的发展 【答案】 D 46、(2019年真题)关于定量研究和定性研究的说法,正确的是( )。 A.定量研究重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征,探索社会关系 B.定量研究中研究者被研究对象视为自己人,这样获得的资料比较真实 C.定性研究不一定事先建立研究假设,其假设可在研究过程中逐步形成和完善 D.定性研究由于重在领悟事实的本质,因此其所得结论具有很好的可推论性 【答案】 C 47、(2015年)社会工作者计划在某社区开展专业服务,他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人,了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是( )。 A.分析社区的人口结构 B.分析社区的权力结构 C.分析社区的文化特色 D.分析社区的人力资源 【答案】 C 48、某社会工作服务机构正在进行一项问卷调查,问卷类型为访问问卷。为了控制这次调查的质量。该机构应该()。 A.规定调查员在30分钟内完成问卷 B.在调查进行之前对调查员进行培训 C.对每位调查员完成的问卷进行抽检和回访 D.调查员首日完成的调查问卷三日内必须递交 【答案】 C 49、机构安排老王担任三位个案工作者的督导。老王就可能采取的督导方法分别征求他们的意见。三人均表示希望能分享其他同事的经验,听取不同的观点,并获得角色扮演的机会。据此,老王最适宜采用的督导方式是( )。 A.跨专业督导 B.个别督导 C.同辈督导 D.团体督导 【答案】 D 50、贾某夫妇长期关系紧张,甚至彼此不说话。夫妇两人任何事情都只是让孩子在中间传话,这也影响了孩子的成长。在结构家庭治疗理论中,把这类家庭结构命名为()。 A.三角缠 B.纠缠与疏离 C.联合对抗家庭 D.倒三角 【答案】 A 51、在小组讨论中,社会工作者看到小红的发言已经持续了10分钟,但还没有结束的迹象。这时,社会工作者应该利用( )技巧进行干预。 A.沉默 B.限制 C.对质 D.提问 【答案】 B 52、社会工作者小马计划在某社区开展一个针对未就业青年的服务项目,并积极争取基金会资助。在项目设计阶段,小马在充分了解未就业青年的问题和需求后,接下来首先要做的工作是( ) A.制定项目工作目标 B.规划项目服务内容 C.确定项目评估方法 D.编制项目资金预算 【答案】 A 53、荷载锚固性能试胎应分级加载,分级荷载包括( ) A.20% B.40% C.60% D.80% 【答案】 A 54、(2019年真题)学校社会工作者小林近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降,且失落、易怒,还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况,小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论,小林适宜的做法是( )。 A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力 B.深入分析小强与父母及同学的互动关系 C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实 D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升 【答案】 B 55、某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座,讲解职业生涯规划的意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,拟定实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。 A.增进员工对工作的兴趣 B.掌握员工的个体差异 C.满足员工自我实现的需求 D.降低员工的职业倦怠 【答案】 C 56、服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论对他进行治疗,他可以( )。 A.改变小马对社交的错误认识 B.为小马提供脱敏训练 C.分析小马的社会支持系统 D.分析小马儿童期的经历 【答案】 D 57、社会工作者小琴最近休完产假回机构上班,她既要工作,又要照顾孩子,感觉十分忙乱,难以应付。再一次督导面谈中,小琴向督导者老丁讲述了自己的困扰。老丁的下列做法中,最能体现社会工作督导教育功能的是( ) A.帮助小琴缓解情绪,缓解其精神压力,并给予她生活上的关心和支持 B.向机构负责人反映小琴的情况,呼吁机构关注“新妈妈”的实际困难 C.与小琴分享时间管理、冥想、放松等技巧,帮助她减轻多重角色压力 D.调整小琴的工作岗位和工作内容,采用弹性工作方式方便其照顾孩子 【答案】 C 58、刚刚转学的小丹对新学校的学习生活有些不适应。她父母虽然工作很忙,但仍每天抽出时间听她讲学校的事情,鼓励她积极面对各种困难。小丹父母的这种做法体现了家庭的( )。 A.情感支持功能 B.增强权能功能 C.行为塑造功能 D.行为约束功能 【答案】 A 59、社会服务机构的目标指明了服务的发展方向和对服务成效的期待,认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。社会工作督导的工作目标是( )。 A.为服务对象提供有效和高质量的服务 B.提升被督导者的知识和技巧 C.提高被督导者的工作动机和士气 D.促进督导者本身的自我完善 【答案】 A 60、社会工作者小张组织了一个留守儿童支持小组,收到了很好的效果。小组结束阶段,小张为了避免组员对小组过度依赖,可以采用的最合适的方法是( )。 A.模拟练习 B.树立信心 C.寻求支持 D.鼓励独立 【答案】 D 61、在极不均匀电场中,最大场强与平均场强相差很大,以致在外加电压及其平均场强较低时在电极曲率半径较小处附近产生局部的游离放电,这就是()。 A.电晕 B.沿面放电 C.闪络 【答案】 A 62、社会工作行政作为一种社会工作服务方法,它在性质上属于( )。 A.社区工作模式 B.小组工作模式 C.间接社会服务 D.直接社会服务 【答案】 C 63、赵某经历几次求职失败之后,认为自己天生就是没有用的人,找不到工作。这种认识属于()。 A.绝对化 B.普遍化 C.抽象化 D.完美化 【答案】 B 64、社会工作价值观的核心是( )。 A.平等 B.利他主义 C.社会公正 D.自由 【答案】 B 65、社会工作督导反映设定的工作量标准不合理,造成一线员工压力较大,影响了服务质量,督导一方面就机构规章制度及绩效考核标准与机构领导沟通反映一线员工的意见;另一方面,与一线员工对机构管理制度的理解,在上述过程中,督导扮演的角色是()。 A.督导专业制度的推动者 B.机构服务创新的推动者 C.机构变迁的推动者 D.行政和管理的缓冲器 【答案】 C 66、社会工作者小李从青少年服务组调入禁毒服务组。在一次督导会上,小李表示自己对这项服务非常陌生,不知道如何开展工作。督导应首先向小李()。 A.传授与戒毒者建立关系的技巧 B.介绍戒毒服务项目的资源状况 C.强调开展戒毒服务的必要性 D.介绍戒毒者的心理和社交特点 【答案】 D 67、为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果,社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A、B两个社区,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,老赵就A、B两个社区失业人员再就业的状况进行比较,发现A社区的再就业比例明显高于B社区,老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是()。 A.前后测控制组设计 B.单后测控制组设计 C.非对等控制组设计 D.多组时间序列分析 【答案】 B 68、 社会工作价值观是一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念。在社会工作实务中,所谓接纳是指()。 A.认同服务对象的价值观 B.对服务对象的价值观不作评判 C.对服务对象所说的任何话不加质疑 D.尊重和包容服务对象 【答案】 D 69、某社区环境脏、乱、差的问题非常严重,社区工作者通过动员社区居民集体参与来解决问题,并建立了居民关注问题小组来促进社区力量的系统化。上述做法属于地区发展模式的( )策略。 A.社区教育 B.社区参与 C.团结邻里 D.社区照顾 【答案】 B 70、高一学生小明每次考试排名都在班级后几位,还不遵守班级纪律,经常逃学,受到老师批评。小明父母认为他一无是处,但又不知如何管教,为此向社会工作者小王求助。依据人本主义理论,小王恰当的做法是() A.对小明采取接纳态度,给予关心和尊重 B.改变父母的消极看法,监理积极的态度 C.改善小明的人际关系,加强与父母沟通 D.增强小明的权能意识,提高自我控制力 【答案】 A 71、五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走,只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论,小平的道德水平处在()。 A.寻求认可定向阶段 B.遵守法规和秩序定向阶段 C.社会契约定向阶段 D.相对功利定向阶段 【答案】 B 72、我国经济发展已进入常态,党中央十分关注改善民生、调整产业结构、培育发展新动能。近些年来,国务院总理李克强连续三年在《政府工作报告》中提出要“发展专业社会工作”,我国的社会工作面临新的发展机遇。下列表述中最能反映社会工作作用的是() A.社会工作对产业结构调整具有重要作用 B.社会工作对社会治理创新具有重要作用 C.社会工作对于新发展动能培育具有重要作用 D.社会工作对于我国的文化建设具有重要作用 【答案】 B 73、某儿童服务机构邀请了各界知名人士为本机构的儿童服务项目争取慈善捐赠。这次活动是该机构首次成功举办的大型慈善捐赠活动,为此机构领导层决定开展公共关系宣传,以增加本机构的声誉和公信力,扩大机构的影响力。机构可以要求工作人员采取( )的方法开展公共关系。 A.公开演讲 B.制作机构刊物 C.写新闻稿 D.建设网站平台 【答案】 C 74、某社会工作服务机构招募了一批大学生志愿者,帮助社区残障人士的孩子补习英语,每周一次,持续两个月。志愿者小华最近一个月志愿服务时间与自己上课时间冲突,迟到了两次,每次迟到15分钟。针对这种情况,社会工作者在督导时最适宜的处理方式是 ( ) 。 A.包容小华服务迟到行为 B.教导小华学习时间管理 C.提议小华暂停志愿服务 D.建议小华调整服务时间 【答案】 B 75、小江从小就是父母之间的“传声筒”,因为父母的脾气都不好,经常会为一些琐事而发生争吵,吵完后就谁都不理谁,总是小江在中间为他们两个人传话。这属于( )的家庭结构模式。 A.三角缠 B.纠缠与疏离 C.倒三角 D.联合对抗 【答案】 A 76、 针对部分高三学生因学习任务繁重,出现焦虑、失眠,学习效率下降的情况,社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组,目的是帮助高三学生学习自我减压方法,释放压力,调适心情,降低焦虑,提高学习效率。该小组依据的是( )。 A.阿德勒式小组理论 B.精神分析小组理论 C.行为治疗小组理论 D.完型治疗小组理论 【答案】 C 77、某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设,制订了详尽的志愿者工作规范,对志愿者进行分组、分工,开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是( )。 A.组织 B.规划 C.领导 D.控制 【答案】 A 78、老谢,78岁,老伴去世,无其他亲属,住在一家养老院里。社会工作者小刘长期为老谢提供服务。老谢希望趁自己现在头脑清醒,将自己的所有财产委托小刘管理,并请他不要把此事告诉任何人。小刘的下列做法中较适当的是()。 A.拒绝老人的请求。并告知养老护理院 B.接受老人的请求。并答应老人为其保密 C.将老人转介给养老护理院的其他工作人员 D.告知老人自己不能接受委托.但可以共同商议解决办法 【答案】 D 79、 社会工作者小于通过某个经上级行政主管部门认证的网络筹款平台发起众筹,一患白血病的4岁贫困儿童筹集医疗费用。根据社会工作专业伦理守则要求,小于最适宜的做法是() A.为保证筹款透明度,公开孩子基本信息并配发照片 B.征得孩子家长同意后,隐去可辨识的信息开始筹款 C.征得孩子本人同意后,发动孩子所在学校师生捐款 D.根据孩子本人的意愿,隐去可辨识的信息开始筹款 【答案】 B 80、 在社区工作方法中,重新评估社区需要和问题,对工作过程进行总结,确定未来工作方向。这是()的工作内容。 A.评估阶段 B.巩固阶段 C.准备阶段 D.启动阶段 【答案】 A 81、社会工作者小刘为家庭暴力施暴者开设了一个行为治疗小组。为了获得准确、翔实的小组服务原始资料,在征得组员同意的情况下,小刘适宜采用的记录方式是( )。 A.过程式记录 B.录音和录像 C.问题式记录 D.摘要式记录 【答案】 B 82、(2019年真题)社会工作者小刘的服务对象已成功戒毒五年未复吸。在一次回访中,服务对象向小刘索要电话号码,希望自己有困难时能及时找到小刘,根据社会工作专业伦理守则,小刘恰当的做法是( )。 A.告知其办公电话号码,并说明有紧急情况时可拨打 B.告知其私人电话号码,并承诺尽可能及时接听回复 C.告知其私人电话号码,但嘱咐其一定不要告诉他人 D.告知其办公电话号码,让其与机构的其他同事联系 【答案】 A 83、社区工作在评估阶段的主要介入策略是()。 A.规划和协调 B.策划和倡导 C.巩固社区工作成果 D.让社区工作系统化 【答案】 B 84、社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于( )。 A.其生活的场境中 B.家庭成长环境中 C.社会学习环境中 D.社会支持网络中 【答案】 A 85、社会工作者小方正在进行一项定性研究,探索贫困对家庭关系的影响,在开展研究时,小方必须()。 A.从关于贫困和家庭关系的理论出发,形成研究假设 B.在走访贫困家庭时保持价值中立,排除自身的影响 C.随着对贫困家庭了解的加深,进一步修改和完善研究设计 D.保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义 【答案】 C 86、下列人员中,不属于社会工作督导的对象的是()。 A.张林,某高校社会工作专业毕业的本科生,最近刚到某社会服务机构工作 B.李丽,在某社会服务机构工作了半年,有一定工作经验 C.宋勇,某高校社会工作专业的大四学生,最近到某社会服务机构实习 D.小蕾,某社会服务机构资深社会工作者,有丰富的工作经验 【答案】 D 87、社会工作者小林是社会环保志愿服务队的督导,在他的引领和鼓励下,志愿者积极投入垃圾分类工作,为了激发志愿者持续参与的动力,小林每个月都会组织他们开座谈会,交流分享服务经验和助人体会,从志愿者督导的功能看,上述工作发挥的是( )。 A.支持功能 B.教育功能 C.行政功能 D.管理功能 【答案】 A 88、在社区活动中,社会工作者小张发现社区居民李阿姨组织能力和领导能力都很强,于是打算把李阿姨培养为社区领袖。根据社区工作的目标分类,小张的这一目标属于()。 A.任务目标 B.发展目标 C.过程目标 D.结构目标 【答案】 C 89、小君的父亲在教育他时常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白”。小君考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小君家长的教育方式属于( )。 A.支配型 B.专制型 C.放任型 D.冲突型 【答案】 B 90、一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的( )。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.开工运算阶段 【答案】 C 91、 马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要,人人希望自己的个人能力得到社会的认可属于需求理论中的( ) A.自我实现的需要 B.生理需要 C.归属与爱的需要 D.尊重的需要 【答案】 D 92、 小张的父亲在教育他时,常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩!我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白。”小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于()。 A.权威性 B.专制性 C.纵容性 D.疏离性 【答案】 B 93、 某社会服务机构结合自身特点,改善与政府以及工会等相关部门的关系,维持与管理部门的良好对话,积极开展员工团队建设和员工辅导活动,促进管理者与基层服务者之间的和谐沟通。这是服务机构运用( )的人力资源管理方式来提高机构服务效率的行为。 A.薪酬管理 B.训练与发展 C.绩效评估与激励 D.员工关系与维持 【答案】 D 94、最近小军的父母离婚了,他突然对学习以及学校活动失去兴趣,成绩急剧下降,经常躲在自己房间,不出家门,精神萎靡不振,觉得生活毫无意义。经老师推荐,小军来找社会工作者寻求帮助。按照危机介入模式,小军的危机处于( )阶段。 A.危机 B.解组 C.恢复 D.重组 【答案】 C 95、服务对象小王:“我知道自己容易冲动,可是,我向同事提意见,也是出于好意,他们就是不理解。现在,同事都说我太固执,没人愿意和我一起工作,但我觉得我没做错!”社会工作者的下列回应中,应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的是()。 A.“嗯,那你和我说说具体情况吧”。 B.“嗯.那咱们商量一下怎么改变这种局面吧”。 C.“嗯,那我去你单位和你的同事们聊聊,你同意吗”? D.“嗯,那咱们来模拟一下,看看你的想法是否合适”。 【答案】 D 96、(2018年真题) 社会工作者老张为社区矫正人员开设了以“认识自我”为主题的小组。小组过程中,部分组员因看不惯组员小李的行为,发生了一些争执。 A.继续保持倾听,观察现场状况,不发表任何意见 B.引导小李依据开始时订立的小组契约,约束自己的言行 C.劝导组员保持冷静,帮助组员澄清冲突的事实,共同解决问题 D.提醒三人发言已超时,邀请另一组员小秦分享自己的成长经验 【答案】 C 97、社会工作者小郭计划在A街道开展亲子阅读服务并开始招募工作,但招募结果不理想。居民王女士表示对服务有兴趣,但又担心参加人数太少,活动搞不起来。从动员居民参与的角度,小郭最适宜的做法是() A.向王女士说明已有很多人报名参加 B.告诉王女士她的好友刘女士已报名 C.表示会通过多种方式吸引居民参加 D.向王女士说明她可以中途退出活动 【答案】 C 98、人们必须在行动或实践过展开阅读全文
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