第9课《日出》语文版八下省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,曹禺,1/20,1、戏剧是一个综合舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术伎俩塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反应现实生活。,2、戏剧种类：A、按艺术形式不一样分成话剧，歌剧，舞剧等；B按剧情繁简和结构不一样，可分为多幕剧，独幕剧；C、按题材反应时代不一样，可分为历史剧，当代剧；D、按照矛盾冲突性质和表现手法不一样，还可分为正剧、喜剧和悲剧等。,3、戏剧剧本内容：包含台词和舞台说明,舞台说明：写在每一幕开头、结尾和对话中间说明性文字，内容包含人物表，时间，地点，服装，道具，布景以及人物表情，动作，上下场等。,戏剧艺术知识,2/20,第一，高度集中社会生活。剧本必须适应舞台演出，篇幅不能太长，人物不能过多，场景不能过多地变换。,第二，尖锐激烈戏剧冲突。剧本必须有集中、尖锐矛盾冲突，戏剧冲突发展改变；过程组成剧本情节结构，情节结构普通分为开端、发展、高潮和结局四个部分。,第三，个性化人物语言。人物语言和动作必须符合各自身份和性格特点。,戏剧特点,3/20,作者介绍,曹禺，剧作家、戏剧教育家，出身于封建官僚家庭，幼年时母亲经常带他去看戏。十四岁考入“南开新剧团。十八岁开始剧本创作。曹禺剧作在中国话剧史上含有主要地位，雷雨和日出发表，是中国话剧创作艺术成熟标志。,4/20,日出暴露了半殖民地大城市黑暗糜烂面，控诉了“损不足以奉有余”社会，首先是剥削者、“有余者”贪得无厌，醉生梦死；另首先是被损害者，“不足者”备受欺侮，“有余者”和“不足者”形成强烈对比。小职员黄省三走投无路毒死自己孩子后自尽被救，发了疯。剧本描写了他们悲惨命运，也描写了他善良、忠厚和倔强性格。,他剧作戏剧冲突尖锐复杂，结构严谨；人物性格鲜明独特，富有经典意义；戏剧语言个性化，且具动作性和抒情性，这些都是剧作成熟标志。他促进了话剧从“案头剧”向“剧场剧”发展。,主题-特色,5/20,剧情介绍,日出是以 30年代早期半殖民地半封建社会中国大城市生活为背景四幕话剧。剧作选取了一个豪华大饭店和一个三等妓院作为强烈对比场景，前者写知识女性,陈白露,在婚姻破裂后，带着丈夫,许光夫,留下诗集日出孤身沉沦在城市中，以美貌靠银行家,潘月亭,供养过着挥金如土生活。身处于潘月亭、黑社会头子,金八,、富商遗孀,顾八奶奶、,妓院流氓,黑三,等各色社会渣滓包围中。后者则围绕着妓女,翠喜,以及一个被卖到宝和下处女孩,“小东西”,命运，揭示了人间地狱般黑暗。当罪恶大厦坍塌后，压在社会最底层“小东西”、黄省三等人都难逃悲惨命运。陈白露也最终在黑暗势力重压下结束了自己生命，当初陪同她只有诗集日出诗句：“,太阳升起来了，黑暗留在后面。而太阳不是我们，我们要睡了,”,6/20,许光夫,陈白露,7/20,顾八奶奶,8/20,潘月亭,9/20,李石清,：,10/20,黑社会头子“金八”,11/20,12/20,胡 四,13/20,张乔治,14/20,文章内容概括：,课文,是,日出第二幕节选。写大丰银行小职员黄省三哀求银行襄理李石清能让他再回来工作，被李石清冷潮热讽一番并被经理潘月亭打昏在地。,。,这出戏围绕,黄省三想复职问题,展开矛盾冲突。,课文矛盾冲突：,15/20,开端：黄省三非常卑怯地向李石清求情,发展,：,李石清无情羞辱，给黄指出了,“三条路”。,高潮：潘月亭拒绝黄省三请求，黄省三怒斥潘、李。,结局：潘月婷狠狠给了李石清当胸一拳,，,黄省三反抗失败,故事情节,16/20,他原本胆小、懦弱、万般无奈、畏畏缩缩、苦苦哀求。,可是他走投无路，哀号、下跪、拉住李石清手，疯狂地发出悲声“我不能死”。他求了李石清再求潘月亭，哀求不得时终于开口痛骂；潘月亭当胸一拳打昏在地。,黄省三，从逆来顺受到无力抗争，绝望抗争,。,从未看透李、潘之流，存有希望之心，希望他们发善心，到认清“你们是贼。是强盗，是鬼啊！,黄省三的性格的发展：,17/20,李石清,：,冷酷无情、,阴险卑鄙。,潘月亭,：,惟利是图、,凶狠残忍。,18/20,剧本正是经过对下层人物描写，反应了20世纪30年代半殖民地中国大城市光怪陆离社会，表示了控诉“损不足以奉有余”黑暗社会主题。,小结,19/20,再见,20/20,