20古汉语今译问题市公开课特等奖市赛课微课一等奖课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二十 古汉语今译问题,第1页,一、古文翻译历史,1.,周代（公元前,113,世纪）有掌管翻译官员,“象胥”。,周礼,秋官,：“象胥掌蛮夷、闽、貉、戎、狄之国，使掌传王之言而谕说焉，以和亲之。”,礼记,王制,：“五方之民，言语不通，嗜欲不通。达其志，通其欲，东方曰寄，南方曰象，西方曰狄，北方曰译。”,说文,：“译，传译四夷之言者。”与“驿”同源。,第2页,2.,汉代佛教传入中国，至六朝唐宋而盛极，产生了很多翻译大家。,鸠摩罗什（,344413,）,真谛（,499569,）,玄奘（,602664,）,3.,明清,严复（,18531921,）：信、雅、达,林纾（,18521924,）,4.,古文今译开始,1922,年郭沫若,卷耳集,，选译,国风,中,40,首抒情诗给它“换上一套轻易看懂文字”,。,第3页,5.,很好译本,余冠英,诗经今译,陈子展,诗经直解,郭沫若,屈原赋今译,王世舜,尚书译注,杨伯峻,论语,沈玉成,左传译文,徐放,唐诗,、,宋词,今译,季羡林,大唐西域记今译,王利器,史记注译,等,第4页,6.,古时古文翻译,三岁贯女，莫我肯顾。,（,诗经,魏风,硕鼠,）,郑玄笺云：“我事女三岁矣，曾无赦令恩德来顾眷我。”,帝曰：“咨，四岳！朕在位七十载，汝能庸命巽朕位？”岳曰：“否德忝帝位。”曰：“明明扬侧陋。”师锡帝曰：“有鳏在下，曰虞舜。”帝曰：“俞，予闻，怎样？”,（,尚书,尧典,）,史记,五帝本纪,：尧曰：“嗟，四岳！朕在位七十载，汝能庸命践朕位？”岳应曰：“鄙德忝帝位。”尧曰：“悉举贵戚及疏远隐匿者。”众皆言于尧曰：“有矜在民间，曰虞舜。”尧曰：“然，朕闻之，其怎样？”,第5页,二、古文今译意义,1,、反对今译古文理由,注释能够代替翻译,翻译有害于原作艺术格调,2,、古文今译意义,为普通人阅读古籍创造条件,提升阅读文言文能力,增强利用当代汉语能力,第6页,三、古文今译标准,1.,直译与意译,直译：,就是按照原文语序和语法结构进行翻译。,重视译文中词语与原文中词语间对应关系，要求译文和原文尽可能做到词词相关联，句句相对应。直译对原文忠实，甚至要求译文语言单位和原文语言单位之间，要组成等值关系。,意译：,就是按照原文所表示意思去翻译。,“意”指文章思想内容，为了更加好地、更清楚地将原文思想内容表示出来，意译时可增删、调换词语，能够重新安排句子结构，甚至能够在深刻了解原文基础上，从原文词句束缚中争脱出来，只统摄原文大意进行翻译。,第7页,2,、直译与意译比较,诗经,周南,卷耳,采采卷耳，不盈顷筐，嗟我怀人，置彼周行。,陟彼崔嵬，我马虺隤，我姑酌彼金罍，维以不永怀。,陟彼高冈，我马玄黄，我姑酌彼兕觥，维以不永伤。,陟彼砠矣，我马瘏矣，我仆痡矣，云何吁矣。,第8页,一片碧绿原野，,原中有卷耳蔓草开着白色花。,有位青年妇女左边肘上挂着一只浅浅提篮，,她时时弓下背去摘取卷耳，,又时时昂起头来凝视着远方山丘。,她爱人很快才出了远门，,是骑着一匹黑马，携着一个童仆去。,她在家中思念着他坐立不安，,所以才提着篮儿走出郊外来摘取卷耳。,郭沫若,卷耳集,第9页,不过她在卷耳青白叶上，,看见她爱人英姿；,她在卷耳银白色花中，,也看见她爱人在向她微笑。,远方山丘上也看见她爱人在立马犹豫。,带着个愁惨面容，,又好像在向她诉说别离羁旅痛苦。,所以她终究没有心肠采取卷耳了，,她终竟把她提篮丢在路旁，,尽在草茵上思索。,第10页,她想，她爱人，此刻怕走上了那座土山戴石危岩了，,他骑马儿也疲惫得不能上山了。,他不知道在怎样地思念她，她没有法子能够抚慰他。,假使能够走近他身旁，捧着一只金樽向他敬酒，,那也能够省得他萦肠挂肚。不过她不能够。,她想，她爱人，此刻怕走上了那座高高山顶了。,他骑着一匹黑马怕也生了病，毛都变黄了。,他不知道是怎样愁苦，她没有法子能够抚慰他。,第11页,假使能够走近他身旁，捧着一只牛角杯儿向他进酒，,那也能够使他忘却前途劳顿。不过她不能够。,她想，她爱人，此刻怕又走上了一座石山戴土小丘上了，,他骑马儿病了，他跟伴随仆人也病了。,她又不能走近他身旁去抚慰他，,他后思着故乡，前悲着往路，不知道在怎样长吁短叹了。,妇人坐在草茵人尽管这么凝想，,旅途中一山一谷，便是她心坎中一波一澜。,卷耳草开着白花，她浅浅蓝儿永没有采满时候。,第12页,采采卷耳，,不盈顷筐。,嗟我怀人，,置彼周行。,采来采去苍耳子，,斜口筐子可还没有装满。,可怜我惦念那远行人，,把篮子搁在那大路边。,于在春,国风普通话翻译,黄典诚,诗经通译新诠,卷耳叶子青又青，,浅口筐儿装不平。,可叹我心上人，,老在大路走不停。,采呀采呀卷耳菜，,不满小小一浅筐。,心中想念我丈夫，,浅筐搁在大道旁。,程俊英，蒋见元,诗经注译,第13页,直译优与劣：,忠实于原文语言，古今词语基本对应，能够帮助读者对应了解原文语言结构，能有效保留原文语言格调。,但往往显得语句拘谨，有时会表示不清。,意译优与劣：,不拘泥原文字句，对原作思想情感可细致挖掘，便于读者了解原作思想内容。,但不利于读者了解原文字句，有时会丧失原文语言格调。,第14页,3.,古文今译：“直译为主，意译为辅”,冀复得兔，兔不可复得，而,身,为宋国笑,。（,韩非子,五蠹,）,译文一,希望再捡到碰死兔子，结果当然不能再得到兔子，这件事却成了宋国一个笑话。,译文二,希望再得到兔子，兔子是不会再得到，而他自己却被宋国人所嘲笑。,第15页,尔何知？中寿，尔墓之木拱矣！,（,左传,僖公三十二年,）,译文一,你知道什么？六七十岁，你墓上树木两手合抱了！,译文二,你知道什么？（假如你只活到）六七十岁，你墓上树木（现在也该长到）两手相合那么粗了！,第16页,四、今译八法,对译、替换、调整、保留、增添、删节、正反、分合。,1.,对译,将文言语句中字词逐词逐句翻译成当代汉语中词语。普通是以双音节或多音节对译单音节。如：,余,幼 时,即,嗜,学,。,宋濂,送东阳马生序,译：,我,小时候,就,喜欢,学习,第17页,对译中，一个古汉语单音词可译为不一样双音节词。如“人”：,惟人万物之灵。,尚书,泰誓,译：,人类是万物中灵秀。,大决所犯，伤人必多。,左传,襄公三十一年,译：,大决口冲垮处，伤害民众一定很多。,子无谓秦无人。,左传,文公十三年,译：,您不要认为秦国没有,人才,。,故人弃我取，人取我与。,史记,货殖列传,译：,所以，,他人,抛弃，我便取来；他人要取，我便给与。,第18页,2.,替换,即将文言语句中字词，转换成字面意思与之不一样当代汉语中词语，包含换词和换句。,肉 食 者,鄙，未能远谋。,（,曹刿论战,）,译：,做官人,浅薄，不能深远地谋划。,A.,词语替换,(,包含古语词和古今异义词，古汉语虚词等,),。,第19页,胡适打油诗：,文字没有雅俗，却有死活可道。,古人叫做欲，今人叫做要；,古人叫做至，今人叫做到；,古人叫做溺，今人叫做尿；,原来同一字，声音少许变了。,并无雅俗可言，何须纷纷胡闹？,至于古人叫字，今人叫号；,古人悬梁，今人上吊；,古名虽未必佳，今名又何尝少妙？,至于古人乘舆，今人坐轿；,古人加冠束帻，今人但知戴帽；,若必叫帽作巾，叫轿作舆，岂非张冠李戴，认虎作豹,第20页,B.,句式替换,名词作状语，各种特殊动宾关系（包含使动式、意动式、为动式、处置式等），判断句，被动句，双宾语句，各种习惯句式等，都需要替换。,善哉，论事！,宋玉,风赋,译一：,好啊，论析事物！,译二：,你论析事物好啊！,译三：,你论析事物论析得好啊！,第21页,3.,调整,即调整原文语序进行翻译。如：,吾,谁 欺,？欺天乎？,论语,子罕,译：,我,坑骗 谁,呢？坑骗老天吗？,三岁贯女，莫我肯顾。,诗,卫风,硕鼠,译：,我多年供养你，你却没肯顾念我。,青，取之于蓝而青于蓝。,荀子,劝学,译：,靛青，从蓼蓝草中提取出来，却比蓼蓝草更青。,第22页,4.,保留,即保留原文中词语，不进行翻译。主要是一些专有名词。,此,五帝三王,之所以无敌也。,李斯,谏逐客书,译：,这就是 天下无敌原因。,民之望之若,大旱,之望,雨,也。,孟子,滕文公下,译：,百姓期望他像 时盼 呀。,五帝三王,大旱,雨,第23页,5.,增添,在不改变原意情况下，经过增补被省略成份或隐含不显成份来翻译文言语句。,国人莫敢言，道路以目。,国语,邵公谏厉王弭谤,译：,京城人没有谁敢说话，道路上,（相见也只）,用眼睛,（示意）,。,楚人为食，吴人及之，奔，食而从之。,左传,定公四年,译：,楚国军人做好了饭，吴国军队赶上了他们。,（楚国军人就）,逃跑了，,(,吴国军队,),吃了,(,楚军做,),饭再追赶楚军。,第24页,钲人伐鼓，陈师鞠旅。,诗经,小雅,采芑,译：,钲人,（敲钲）,，,（鼓人）,击鼓，要（各）师,（各）,旅,（排队集合）,，,（向他们）,公布命令。,这是互文。郑玄注：“钲也鼓也，各有些人焉。言钲人伐鼓，互言尔。,陈师告旅，亦互言之。”今译为了意义显豁，补充了不少词语。,不可，吾既已言之王矣。,译：不行，我已经,（向）,楚王讲了这件事。,第25页,6.,删,即经过删去无须译或无法翻译文言词语（发语词、主谓短语“之”、偏义复词等）来翻译古文。,夫,战，勇气,也,。,曹刿论战,译一：,作战，靠是勇气。,译二：,作战，靠是勇气。,便可白,公,佬，及时相遣归。,古诗为焦仲卿妻所作,译：你能够禀告婆婆，及时送我回娘家。,第26页,7.,正反法,指翻译时把必定句式和否定句式相互变换。,鲁连一说，使终生,杜口,。,曹植,与杨祖德书,译一：,鲁仲连一通反驳，就使他终生闭口。,译二：,遭到鲁仲连一通反驳，便从此不敢开口。,今其智乃反不能及，,其可怪也欤,！,韩愈,师说,译一：,现在他们智能反而不能赶上这些人，这值得奇怪啊！,译二：,现在他们智能反而不能赶上这些人，这莫非不让人感到奇怪吗？,第27页,8.,分正当,把原文一句分译，或几句合译。,每至晴初霜旦，,林寒涧肃,。,水经注,江水二,译：,每逢刚才放晴或有霜早晨，树林一派寒意，山涧一片肃穆。,洎,酒阑欢极,，毅辞起。,柳毅传,译：,等到酒喝够了，欢娱到了极点，柳毅就告辞起身。,表恶其能,而不能用,也。,资治通鉴,汉纪,译：,刘表嫉妒他（刘备）能力，不敢重用他。,第28页,非死则徙尔。,柳宗元,捕蛇者说,译：,不是死了，便是迁徙了。,嗟呼！师道之不传也,久,矣，欲人之无惑也,难,矣。,韩愈,师说,译：,唉！求师正道不能流传，这已经很久了；要想人们没有疑惑，那是极难了。,此,其志不在小。,史记,项羽本纪,译：,这么看来，他志向不小啊。,豫章,故郡，,洪都,新府。,王勃,滕王阁序,译：,过去豫章郡便是新设洪都府。,第29页,五、古文今译步骤,1.,了解,从全篇着眼，掌握文章基本精神。,人知从太守游而乐，不知太守乐,其乐,。,欧阳修,醉翁亭集,贼缚巡等数十人坐，且将戮。巡起,旋,，其众见巡起，或起或泣。巡曰：“女勿怖！死，命也。”,韩愈,张中丞传后叙,）,第30页,立足于古人写作时代了解古文,。,民为贵，社稷次之，君为轻。,（,孟子,尽心下,）,译一,奴隶主阶级最珍贵，国家在其次，新兴地主阶级国君最轻。,译二,人民群众最主要，国家次之，国家主席最不主要。,译三,百姓最为主要，代表国家土神谷神其次，国君为轻。,第31页,2.,表示,切忌句子残缺不全,切忌句子半文半白,人民不胜禽兽虫蛇。,（,韩非子,五蠹,）,译文一,人民禁不住各种凶猛野兽。,译文二,人民禁不住各种凶猛野兽,侵害,。,盘庚迁于殷，民不适有居。,（,尚书,盘庚上,）,译文一,盘庚将把都城迁到殷，臣民不愿往那个,处所,。,译文二,盘庚将把都城迁到殷，臣民不愿前往那个,地方,。,第32页,3,、修订,查找脱漏与讹误,注意衔接与过渡,余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家。,宋濂,送东阳马生序,译一：,我年幼时，即嗜爱学习，家里贫穷，无从致书来观读。每逢假期借于藏书家,射其右，毙于车中,。,左传,成公二年,译一：,射他车右人，倒在车中。,译二：,射他车右人，倒在车中。,译二：,我年幼时就兴趣学习，家里穷，没法得到书来阅读。经常向藏书人家去借。,第33页,六、古文今译基本要求,1,、信,“信”就是要求译文表示再现原文内容要真实、准确，要忠实于原文。这是对文言文今译最基本要求。,闻其声，不忍食其肉。是以君子远庖厨也。,孟子,梁惠王上,译：,听到它们叫声，便不忍心吃它们肉。所以仁慈人总是远离厨房。,第34页,夫天生烝民，树之司牧，本以养民也。,宋,方勺,青溪寇轨,译：,上天创造了百姓，并为百姓设置领导干部，原来就是让他们为老百姓服务。,2.,达,“达”就是要求翻译过来字句要通顺、明了、自然，即读着顺口，了解起来轻易。,姜氏何厌之有？,左传,郑伯克段于鄢,译一：,姜氏什么满足有？,译二：,姜氏有什么满足？,译三：,姜氏哪有满足时候？,第35页,庶绩咸熙，分北三苗。,尚书,尧典,译一：,许多工作都兴办起来了，又分别对三苗之族作了安排。,译二：,各方面成绩都很显著，三苗也得到了很好安置。,3.,雅,“雅”是指译文语言艺术性，即要求锤炼译文语言，以再现原作语言格调，保持原作语言特色，使译文语言鲜明生动、维妙维肖，在表示上到达尽善尽美境地。,郑卫之女不充后宫。,李斯,谏逐客书,译一：,郑、卫两国好看大姑娘不会住满后宫。,译二：,郑、卫两国美女不会住满后宫。,第36页,苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。,诸葛亮,出师表,译一：,只想着在混乱世界上保全自己性命，并不企图飞黄腾达，使名声传输到各诸侯国中去。,译二：,只求在乱世里苟全性命，不想在诸侯中显身扬名。,第37页,