高考物理总复习牛顿运动定律3-3-1考点强化超重与失重问题省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,考点强化：超重、失重问题,01,02,03,04,备选训练,课堂互动,题组剖析,规律总结,第1页,课堂互动,1超重,(1)定义：物体对支持物压力(或对悬挂物拉力)大于物体所受重力现象。,(2)产生条件：物体含有向上加速度。,2失重,(1)定义：物体对支持物压力(或对悬挂物拉力)小于物体所受重力现象。,(2)产生条件：物体含有向下加速度。,3完全失重,(1)定义：物体对支持物压力(或对竖直悬挂物拉力)等于0现象称为完全失重现象。,(2)产生条件：物体加速度,a,g,，方向竖直向下。,第2页,课堂互动,4对超重和失重“三点”深度了解,(2)在完全失重状态下，一切由重力产生物理现象都会完全消失。,(3)物体是否处于超重或失重状态，不在于物体向上运动还是向下运动，而在于物体加速度方向，只要其加速度在竖直方向上有分量，物体就会处于超重或失重状态。,(1)不论超重、失重或完全失重，物体重力都不变，只是“视重”改变。,第3页,命题角度1超重、失重现象判断,例1(常熟模拟)伦敦奥运会开幕式弹跳高跷演出中，一名质量为,m,演员穿着这种高跷从距地面,H,高处由静止落下，与水平地面撞击后反弹上升到距地面高,h,处。假设弹跳高跷对演员作用力类似于弹簧弹力，演员和弹跳高跷一直在竖直方向运动，不考虑空气阻力影响，则该演员(),A在向下运动过程中一直处于失重状态,B在向上运动过程中一直处于超重状态,C在向下运动过程中先处于失重状态后处于超重状态,D在向上运动过程中先处于失重状态后处于超重状态,解析,演员在空中时，加速度为,g,，方向向下，处于失重状态；当演员落地加速时，加速度,a,向下，处于失重状态；落地后期减速，加速度,a,向上，处于超重状态；所以演员在向下运动过程中先处于失重状态后处于超重状态，选项C正确；同理可知，演员在向上运动过程中先处于超重状态后处于失重状态，选项D错误。,答案 C,题组剖析,第4页,题组剖析,转到解析,第5页,题组剖析,转回原题,第6页,规律总结,1从受力角度判断,物体受向上,F,拉,(或,F,N,),F,拉,G,超重状态；,F,拉,G,失重状态；,F,拉,=0,完全失重,2从物体加速度角度判断,a,向上,超重状态,a,向下,失重状态,a,向下等于,g,完全失重状态.,3从速度改变角度判断,物体:,(1)向上加速或向下减速,超重；,(2)向下加速或向上减速,失重,判断超重和失重现象三个技巧,第7页,规律总结,转到解析,第8页,规律总结,转回原题,第9页,1.如图所表示，一人站在电梯中体重计上，随电梯一起运动以下各种情况中，体重计示数最大是().,A电梯匀减速上升，加速度大小为1.0 m/s,2,B电梯匀加速上升，加速度大小为1.0 m/s,2,C电梯匀减速下降，加速度大小为0.5 m/s,2,D电梯匀加速下降，加速度大小为0.5 m/s,2,备选训练,解析,当电梯匀减速上升或匀加速下降时，电梯处于失重状态，设人受到体重计支持力为,F,N,，体重计示数大小即为人对体重计压力,F,N,.由牛顿运动定律可得,mg,F,N,ma,，,F,N,F,N,m,(,g,a,)；当电梯匀加速上升或匀减速下降时，电梯处于超重状态，设人受到体重计支持力为,F,N1,，人对体重计压力,F,N1,.由牛顿运动定律可得,F,N1,mg,ma,，,F,N1,F,N1,m,(,g,a,)，代入详细数据可得B正确,答案B,mg,F,N,最大,第10页,2.,应用物理知识分析生活中常见现象,能够使物理学习愈加有趣和深入.比如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确有(),A手托物体向上运动过程中，物体一直处于超重状态,B手托物体向上运动过程中，物体一直处于失重状态,C在物体离开手瞬间，物体加速度大于重力加速度,D在物体离开手瞬间，手加速度大于重力加速度,备选训练,手托物体抛出过程，必有一段加速过程，其后能够减速，能够匀速.,手和物体分离之前速度相同，分离之后手速度改变量比物体速度改变量大，手加速度大于重力加速度，,第11页,