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类型江苏省江阴市峭岐中学高中语文第二专题报任安书(2)省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

  • 上传人:天****
  • 文档编号:12627129
  • 上传时间:2025-11-14
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    关 键  词:
    江苏省 江阴市 中学 高中语文 第二 专题 报任安书 公开 一等奖 名师 优质课 获奖 课件
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,报任安书,司马迁,1/58,字音,头抢地(,qing,)伏法受诛(,zh,),暴肌肤(,p,)鞭棰(,chu,),圜墙(,yu,n,)占卜(,b,),囹圄(,l,ng,y,)槛(,ji,n,),缧绁(,l,i x,e,)愠色(,y,n,),倜傥(,t,tng,),2/58,教学目标,1,学习本文行文特点:借水行舟,排解胸中郁结,迂回波折,但又脉络清楚。,2,体会文中表现出作者身受极辱后忧愁幽思、激愤慷慨情感。,3,学习司马迁忍辱负重、发愤著书精神,树立正确荣辱观和生死观。,3/58,解题,“,书,”,是古代一个文体,就是,“,书信,”,意思。古人写信,多有题目,说明是写给谁信,信题多为,“,报,书,”“,答,书,”“,与,书,”“,上,书,”“,寄,书,”,等,比如,答司马谏议书,(王安石)、,与朱元思书,(吴均)、,上枢密韩太尉书,(苏辙)等等。,4/58,写作背景,天汉二年(前),李陵抗击匈奴,力战之后,兵败投降。消息传来,武帝大为震怒,朝臣也纷纷附随斥骂李陵。,司马迁愤恨于安享富贵朝臣对冒死涉险将领如此毫无同情心,便陈说李陵投降乃出于无奈,以后必将伺机报答汉朝。,李陵兵败,实由武帝任用无能外戚李广利为主帅所致,,司马迁辩护,也就触怒了武帝。,他所以受到,“,腐刑,”,处罚。对于司马迁来说,这是人生奇耻大辱,远比死刑更为痛苦。,5/58,在这一场事件中,他对专制君主无可理喻权力、对人生在根本上为外力所压迫处境,有了新认识。他一度想到自杀,但他不愿宝贵生命在毫无价值情况下结束,于是,“,隐忍苟活,”,,在著述历史中求得生命最高实现。终于在太始四年(前写于这一年,报任安书,中,司马迁对于自己际遇和心情作了一个完整交待。,6/58,本篇是司马迁写给其友人任安一封回信。司马迁因李陵之祸处以宫刑,出狱后任中书令,表面上是皇帝近臣,实则近于宦官,为士大夫所轻贱。任安此时曾写信给他,希望他能“推贤进士”。司马迁因为自己遭遇和处境,感到很为难,所以一直未能复信。后任安因罪下狱,被判死刑,司马迁才给他写了这封回信。,7/58,第一层,说自己和祖先职务不为天子所重,且为世俗所轻,死了毫无价值,;,第二层,说应该在受辱之前自杀,受刑以后再自杀已经迟了。,第二部分,(第三段):,8/58,不辱:,不辱先,不辱身,不辱理色,不辱辞令,受辱:,诎体受辱,易服受辱,关木索、被箠楚受辱,剔毛发、婴金铁受辱,毁肌肤、断支体受辱,腐刑(受)极(辱),说明自己受了奇耻大辱,无颜苟活,阅读,“,人固有一死,”,到,“,最下腐刑极矣,”,,概括此段内容。,9/58,猛虎处深山,百兽震恐,及其在阱槛之中,摇尾而求食;士有画地为牢,势不可入;削木为吏,议不可对,定计于鲜;今交手足,受木索,暴肌肤,受榜箠,幽于圜墙之中,见狱吏则头枪地,视徒隶则心惕息。,身处困境,人志气会逐步走向衰弱,阅读,“,传曰,”,到,“,曷足贵乎,”,,概括此段内容。,此处利用了什么手法来说明这一道理?,比喻 对比,10/58,西伯(周文王),拘羑里 李斯,具五刑 淮阴(韩信),受械 彭越、张敖,系狱 绛侯(周勃),囚于请室 魏其,衣赭关三木,季布,为朱家钳奴 灌夫,受辱居室,忍辱偷生,古今一体,暗示自己也想,“,隐忍苟活,”,阅读,“,且西伯,”,到本段结束,概括此部分内容。,11/58,第二层,说应该在受辱之前自杀,受刑以后再自杀已经迟了。,“,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也,”,承上,(,死得有没有价值,),启下,(,辱与不辱区分,),。然后列举不辱、受辱不一样等次,说明自己受到了极辱。,接着用比喻、对比来说明人志气在困辱境地中会逐步衰微,再举王侯将相受辱后不能自杀例子,说明,“,士节,”,不能够稍加折辱,自己若要死节话,在受刑之前就应该自杀。,“,受辱,”,是人生之常事,不足为奇。,12/58,第一层,说自己和祖先职务不为天子所重,且为世俗所轻,死了毫无价值,;,第二层,说应该在受辱之前自杀,受刑以后再自杀已经迟了。,上面两点都交代了自己不能完成任安期望,“,推贤进士,”,任务原因。,第二部分,(第三段):,13/58,说不自杀是为了让“文采表于后世”,完成,史记,。,第四段,不为父母妻子,不是因为缺乏勇气,让文采流传后世,14/58,第,5,段写古代,“,倜傥非常之人,”,受辱处困,退而著书。,作者深入列举了文王、孔子、屈原、在丘明、孙膑、吕不韦、韩非等非凡特殊人才能够忍辱负重,完成流传后世不朽之作业绩,说明他们表达了最大人生价值。,15/58,第,6,段写仿效古之贤人,,“,就极刑而无愠色,”,,著,史记,以,“,偿前辱之责,”,。,作者说他是学习先贤,当初,史记,草创未成,就遭此灾,他痛惜全书没有完成。所以,受酷刑而无愠色,遭戮笑却能忍耐,最终终于完成了,史记,,偿还了前面受辱债。,16/58,第,7,段是书信结尾。,司马迁再次向任安表述沉痛羞辱愤懑心情,并陈说他对余生看法。,最终与开端相照应,再次婉辞讲解无从推贤进士苦衷。,17/58,复信目标:,先说明任安来信内容,再就回复迟表示歉意。,对任安,“,推贤进士,”,期望,“,略陈固陋,”,。(第,1 2,段),复信内容:,主要申述自己遭受极辱而不自杀原因。指出自己,地位低下(主上所戏弄,流俗之所轻),身遭极辱,不能胜任。(第,3,、,4,段),深入说明自己受腐刑后隐忍苟活原因,是为了完成,史记,效古之贤人忍辱负重,退而著书,,“,思垂空文以自见,”,。(第,5,、,6,段),书信结尾,,再次表现自己无可比拟忧愤处境,点明自己有负嘱托原因。(第,7,段),18/58,总结全文,司马迁与许多高尚士人一样,能正确对待受辱这件事,他能站在人生价值高度,勇于正视现实,以非凡忍耐精神,忍受住眼前屈辱,并以超人毅力,完成了巨著,史记,,给后人留下一笔宝贵精神财富。表现了他高尚人生理想,正确,人生观和价值观,。同时,作者字字血声声泪,也控诉了那个社会不公和皇权黑暗,。,19/58,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,中华民族出色人物不惧怕死,不过中华民族出色人物也能够为实现自己人生价值隐忍顽强地活。为了实现自己理想,为了坚持自己信仰,,重于泰山死与坚忍刚毅活一样是出色。,屈原 渔父,作文衔接:怎样择生或择死呢?,20/58,屈原,壮烈死:以,死,明,志,(,不屈气节,),渔父,超然活:以,隐,守,志,(,自由灵魂,),司马迁,勇敢生:以,生,践,志,(,坚韧意志,),板书:,21/58,第一段,22/58,太史公,牛马走司马迁再拜言。少卿足下:曩,(nng),者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务。,原文,重点解析,太史公,:司马迁所任官职。司马迁,28,岁接任父亲职位,担任太史令。古代书信常在开头先列具写信人官职姓名。,再拜,:拜两次,表示恭敬。,言,:陈说。,足下,:古代对人敬称。,曩,:从前。,者,:表示停顿。,推,:推荐。,进,:引荐。,贤、士,:有才德人。,为务,:作为应该做事情。,务,,责任、任务。当初司马迁任中书令(由宦官担任,掌管推选人才和文书等),能较多地靠近皇帝,任安希望司马迁利用自己条件向皇帝举荐人才。,23/58,意气勤勤恳恳,若,望,仆不相师,而,用,流俗人之言,仆非敢如此也。,原文,重点解析,勤勤恳恳:诚恳样子。,若:好像。望:埋怨。,仆:司马迁对自己谦称。,。用:听信。,流:这里有顺从、追随意思。,俗人:指普通世俗之人。,不相师:宾语前置。,24/58,请略陈固陋。阙,(qu),然久不报,幸勿为过,!,幸:希望。过:责备。,原文,重点解析,25/58,第二段,26/58,原文,重点分析,仆之先,非有剖符丹书之功,文史星历,近乎卜祝之间,固主上所戏弄,倡优所畜,流俗之所轻也。,固:原来。,所戏弄:不重视、看成玩物。,倡优所畜:被看成乐工和伶人来蓄养。倡优,是古代被人轻贱下等人。,第二段第一层,27/58,假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?,伏法受诛:接收法律制裁,接收死刑。,亡:丢失。,蝼蚁:蝼蛄和蚂蚁,泛指微小生物。,原文,重点分析,28/58,原文,重点分析,而世又不与能死节者比,特认为智穷罪极,不能自免,卒就死耳。何也?素所自树立使然也。,死节者:坚守自己节操而死。,比:并列。,特:副词,只、仅仅。,智穷罪极:指方法用尽,因为罪行实在太重而无法开脱。,素所自树立:平素自己用来立身。指从事职业和所处地位。,29/58,原文,重点分析,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。,或:无定代词,有、有人。,于:比。,用之所趋:意思是为何去死。用,介词,因。之,代词,代“或重于泰山,或轻于鸿毛”不一样情况。,第二段第二层,30/58,原文,重点分析,太上不辱先,其次不辱身,其次不辱理色,其次不辱辞令,其次诎,(q),体受辱,其次易服受辱,其次关木索、被箠,(chu),楚受辱,其次剔毛发、婴金铁受辱,其次毁肌肤、断肢体受辱,最下腐刑极矣。传曰:“刑不上大夫。”此言士节不可不勉励也。,先,:祖先。,理,,纹理,指皮肤。,诎,同“屈”。,被,:遭受。,极矣:到顶了。刑不上大夫:大夫之官犯了法,能够不受刑罚。语见,礼记,曲礼上,。士节不可不勉励:士人恪守操守不能不勉励劝勉。士,这里指士大夫。,31/58,原文,重点分析,猛虎在深山,百兽震恐,及其在槛阱之中,摇尾而求食,积威约之渐也。故士有画地为牢,势不可入;削木为吏,议不可对,定计于鲜也。,画地为牢,势不可入:在地上画个圈子做牢狱,也一定不能进去。势,那种情势。,这句是说牢狱恐怖。,32/58,原文,重点分析,今交手足,受木索,暴肌肤,受,榜,箠,幽于圜,(yun),墙之中,当此之时,见狱吏则头,枪,(,qing,)地,视徒隶则正惕息,何者?积威约之势也。及以至是,言不辱者,所谓强,(qing),颜耳,曷足贵乎!,交,交叉,这里可译为“捆绑”。,榜:打。,头枪地:用头碰地。,徒隶:狱卒。及以至是:等到了这种地步。,言不辱者,所谓强颜耳:(已经在监狱中受尽凌辱)还要说没什么可耻辱,这只能说是厚脸皮罢了。耳,语气助词,而已、罢了。,曷:即“何”,表示疑问。,33/58,原文,且西伯,伯也,拘于羑,(yu),里;李斯,相也,具于五刑;淮阴,王也,受械于陈;彭越、张敖,南面称孤,系狱抵罪;绛侯诛诸吕,权倾五伯,囚于请室;魏其,(j),,大将也,衣赭(,)衣,关三木;季布为朱家钳奴;灌夫受辱于居室。,重点分析,西伯:周文王封号。,伯(也):方伯,即一方诸侯之长。殷纣时他是西方诸侯之长,故称。,拘于羑里:据,史记,殷本纪,、,史记,周本纪,载,周文王曾被殷纣王拘禁。羑里,今河南汤阴县北牖城。,李斯:战国末年上蔡(今河南上蔡县西)人。帮助秦始皇统一全国,任秦丞相。秦二世时,李斯被赵高陷害,最终被腰斩、灭三族。,具于五刑:受遍五种刑罚。至于他受了哪五种酷刑,未详。,34/58,淮阴:淮阴侯韩信。韩信先被刘邦封为楚王,后有些人告他谋反,刘邦假做南游,到陈地,韩信来见,被逮捕。后被赦,封为淮阴侯。械,手铐、脚镣一类刑具。,彭越、张敖:彭越,汉初功臣,封梁王。张敖,汉初功臣,张耳之子,父死,袭为赵王。二人都因被诬告谋反,下狱定罪。,绛侯:西汉功臣周勃封号。吕后死,吕禄等人谋反,周勃与陈平等诛灭吕氏亲族,迎立文帝。,权倾五伯(,):权势很大,超出春秋时五霸。伯,通“霸”。,请室:汉代囚禁有罪官吏监狱。周勃以后被诬告谋反,下狱治罪。,魏其:魏其侯窦婴,汉景帝时为大将军,武帝时被诬下狱处死。,衣赭衣:穿红褐色衣服。古代囚服为赭色。衣(赭),名词用如动词,穿。,三木:指加在颈、手、足三处刑具,即枷和桎(,)梏(,)。,季布:季布原为项羽将领,一再困辱刘邦。项羽死后,刘邦悬赏捉拿季布。季布剃光了头,颈带铁圈,改变姓名,卖身为鲁人朱家奴隶。,灌夫:汉景帝时,灌夫平七国之乱有功,为中郎将。武帝时被诬下狱、灭族。,居室:少府所属官署名,是当初贵族犯罪后拘留之所。,35/58,原文,此人皆身至王侯将相,声闻邻国,及罪至罔,(wng),加,不能引决自裁,在尘埃之中。古今一体,安在其不辱也?,重点分析,罪至罔加:罪名临头,法网加在身上。,一体:一律、一样。,安在其不辱也:,“,其不辱也安在,”,倒装。,36/58,原文,由此言之,勇怯,势也;强弱,形也。审矣,何足怪乎?夫人不能蚤自裁绳墨之外,以稍陵迟,至于鞭箠之间,乃欲引节,斯不亦远乎?古人所以重施刑于大夫者,殆为此也。,重点分析,勇怯,势也:勇敢或害怕,是在不一样形势下显示。,强弱,形也:强大或软弱,是在详细情况下表现。审矣:明白了。夫:发语词,表示要发议论。,蚤:通“早”。,斯:指示代词,这。殆:副词,大约、恐怕。,37/58,夫人情莫不贪生恶,(w,),死,念父母,顾,妻子,。,至,激,于,义理者,不然,,乃有所不得已也。今仆不幸,早失父母,无弟兄之亲,单身孤立,少卿视仆,于,妻子,何如,哉?,重点分析,妻子,:妻子和孩子。,至,:至于。,激于义理者:,被,正义、真理所激发人。,不然:不这么。指心中有理想人与常人不一样,不会,“,贪生恶死,念父母,顾妻子,”,。,“,今仆不幸,仆于妻子何如哉?,”,这句是说,自己没有家人可牵挂,对妻子、孩子情分也不深。,于,:对。,何如,:怎么样,38/58,重点分析,且勇者无须死,节,,怯夫,慕义,何处不勉,焉,。仆,虽,怯懦,欲苟活,亦颇识,去就,之,分,矣,何至自沉溺,缧,(l,i),绁,(xi,),之辱哉?,且,:况且。,识,:明白。,分,:界限、标准。,沉溺,:陷身、陷入。,焉,:自己(代词),况且,一个勇敢人不一定要为名节去死,怯懦人仰慕大义,又何处不勉励自己呢?我,既使,怯懦软弱,想苟活在人世,但也颇能区分弃生就死界限,哪会自甘沉溺于牢狱生活而忍受屈辱呢?,39/58,且夫,臧,(zng),获婢妾,犹能,引决,,况仆之不得已乎?,所以,隐忍苟活,,幽,于粪土之中而不辞,者,,恨私心有所不尽,,鄙陋,没世而,文采,不,表于,后世,也,。,重点分析,且夫,:再说。,隐忍,:抑制忍耐。,幽,:包围、囚禁。,粪土,:指监狱,即受屈辱地方。,私心有所不尽:指内心想做事还未完成。,文采,:指文章。,表,:表露,显露。鄙陋没世:,屈辱中离开人世(耻于默默无闻而死)。,40/58,再说奴隶婢妾尚且知道自杀,何况象我到了这么不得已地步!我之所以忍受着屈辱苟且活下来,陷于粪土般污浊环境中而不愿死,原因,,是自恨我内心志愿有所未尽,假如在屈辱中离开人世,那我文章就不能公诸于后世罢了。,41/58,古,者,富贵而名,摩,灭,不可,胜,记,唯倜傥非常之人,称,焉。,盖,文王拘而演,周易,;仲尼,厄,而作,春秋,;屈原放逐,乃赋,离骚,;左丘失明,,厥,有,国语,;孙子膑脚,,兵法,修列;不韦迁蜀,世传,吕览,;韩非囚秦,,说难,、,孤愤,。,诗,三百篇,,大氐,贤圣发愤之,所为作,也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,,思来者,。,者,:在时间词后,不译。,胜,:尽。成语有,“,不胜枚举,”,。,称,:赞许,称道。,盖,:发语词。,厥,:乃,才。,所为作,写出来。,思来者,:,使,来者思。,42/58,古时候身虽富贵,但,名字磨灭不传人,多得数不清,只有那些卓异而,不日常,人才著称于世,那就是:西伯姬昌披拘禁而演绎,周易,;孔子受困厄而作,春秋,;屈原被放逐,才写了,离骚,;左丘明失去视力,,才,有,国语,;孙膑被截去膝盖骨,,兵法,才撰写出来;吕不韦被贬谪蜀地,后世才流传着,吕氏春秋,;韩非被囚禁在秦国,写出,说难,、,孤愤,;,诗,三百篇,大抵都是一些圣贤发愤而写作。这些都是人们感情有压抑郁结不解之处,不能实现其理想,所以记述过去事迹,使未来人了解他志向。,43/58,乃如,左丘无目,孙子断足,终不可,用,,退论书策以,舒,其愤,思,垂,空文以自,见,。,乃如,:就象。,用,:被世用。,舒,:抒发。,垂,:流传,.,。如成语永垂不朽。,见,:表现。,44/58,就象左丘明没有了视力,孙膑断了双脚,终于不能被人重用,便退而著书立说来抒发他们怨愤,想留下没有实施文章来表露自己本心。,45/58,仆,窃,不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之,行事,,,稽,其成败兴坏之理,凡百三十篇,亦欲以,究,天人之,际,,通古今之变,成一家之言。草创未,就,,适会此祸,惜其不成,是以,就,极刑而无愠色。仆,诚,已著此书,藏之,名山,,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之,责,,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。,窃,:私下。,行事,:所作所为。,究,:探究。,际,:规律。,就,:完成;接收。,名山,:深山大山,以后指著作之事。,诚,:确实。,责,:同,“,债,”,。,46/58,我私下里不够谦虚,最近用我那不高明文辞,搜集天下散失历史传闻,粗略地考订其事实,综述其事实起因结果,推究其成败盛衰道理,一共一百三十篇,也是想探求天道与人事之间关系,通晓古往今来改变规律,成为一家之言。刚开始草创还没有完成,恰恰遭碰到这场灾祸,我痛惜这部书不能完成,所以便接收了最残酷刑罚而不敢有怒色。我,确实,想要写完这部书,把它藏进名山,传给可传之人,再让它流传进大城市,那么,我便偿还了以前受辱债务,即便被千次万次地杀戮,又有什么后悔呢!不过,这些只能向有见识人诉说,却极难向世俗之人讲清楚啊!,47/58,问题研究与书面回答,概括说明司马迁受极辱而不自杀原因。,1,、说明自己职务不为天子所重,更为世俗所轻,死了毫无价值。,2,、说明若要自杀应在受辱之前,3,、不自杀原因是为了完成,史记,,让“文采表于后世”。,48/58,分条陈说司马迁是怎样逐步说明这个原因。,1,)列举受辱不一样等次,说明自己受到极辱,2,)用比喻、对比说明人志气在困辱境地中会逐步衰微,3,)举王侯将相受辱而不能自杀例子,说明士节不可稍加折辱,49/58,小 结,特殊时代、特殊经历形成了司马迁超越时代文化人格,即使作为王朝史官却保持了相对独立学者立场。,史记,不但含有雄伟气魄,而且反应出不停强化君主专制统治对于社会思想文化巨大压迫,意识到这个时代复杂社会矛盾,表达了对人类社会历史深刻思索,史记,不但是汉代最伟大著作,也是整个中国文化史上最伟大著作之一。,章培恒,50/58,布置作业,课外练笔:,中国有句俗话,,“,士可杀,不可辱。,”,请课后搜集相关材料,经过分析,写一篇短文,“,士可杀,不可辱,”,之我见,。,51/58,解释以下加点词:,司马迁,再拜,言,意气,勤勤恳恳,若,望,仆不相,师,请略陈,固陋,阕然,久不,报,幸勿为,过,牛马走、辱,幸,拜两拜,情义、真挚恳切,埋怨,效法,固执鄙陋意见,形做名,隔了很久,回复,责备,谦辞与敬辞,52/58,流俗所,轻,也,不,与,能死节者,比,特,认为智穷罪极,卒,就死耳,用,之所趋异也,积微约之,渐,也,具,于五刑,审,矣,何足怪也,殆,为此乎?,轻视,称许、相提并论,只是,最终,因为,逐步,备受,清楚明白,大约,53/58,仆于妻子,何如,哉,亦颇识去就之,分,恨,私心有所不尽,鄙陋,没世,仲尼,厄,而作,春秋,不韦,迁,蜀,发,愤,之所为作也,以,舒,其愤,仆窃,不逊,网罗天下,放失,旧闻,稽,其成败兴坏之,纪,怎样,职分(界限),遗憾,终止一生,困穷,贬谪,愤懑,舒散,不谦虚,散乱文件,考订;纲纪、规律,54/58,会,遭此祸,虽,万被戮,岂有毁哉,虽,累,百世,垢弥甚耳,通,其狂惑,今,虽欲自雕琢,曼,辞以自饰,书不能,悉,意,恰逢,恰好,即使,即使,达(抒发),现在,美好,完全,尽,55/58,重,为,乡党,所,笑,身直,为 闺阁之臣,宁得,无乃,垢,弥甚,被,自己 仅仅,/,只不过,怎能,/,岂能,恐怕,愈加深,56/58,翻译以下句子,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,刑不上大夫,此言士节不能够不勉励也。,人原来都有一死,有些人死得比泰山还重,有些人死得比鸿毛还轻。,刑罚不用在大夫身上。,这就是说士大夫在气节方面不能不进行磨砺。,57/58,还怎能自行隐退,藏身到深山岩穴之中呢?,夫人不能早自裁绳墨之外,且死者无须死节,怯夫慕义,何处不勉焉。,宁得自引深藏与岩穴邪?,一个人假如不能在受刑之前早点自杀。,况且勇敢人无须以死殉节,怯懦人只要仰慕节义,什么情况下不能勉励自己呢!,58/58,
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