高考物理复习特别策划计算题突破-动力学中常考的物理模型市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件.pptx

,第三章牛顿运动定律,高考总复习 一轮复习导学案 物理,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,特别策划计算题突破(一),动力学中常考的物理模型,0,1/60,2/60,1.模型特征,物理中斜面，通常不是题目标主体，而只是一个载体，即处于斜面上物体通常才是真正主体，斜面既能够光滑，也能够粗糙；既能够固定，也能够运动,关于斜面问题，如图所表示：,斜面模型,3/60,(1)光滑斜面：物体不论上滑，还是下滑，均为,mg,sin,ma,，,a,沿斜面向下,(2)粗糙斜面下滑：,当,g,sin,g,cos,时，加速下滑，,mg,sin,mg,cos,ma,；,当,g,sin,g,cos,时，匀速下滑，,a,0(,tan,)；,当,g,sin,mg,sin,，加,F,2,之后有,F,1,(,mg,F,2,)sin,(,mg,F,2,)cos,F,1,mg,sin,mg,cos,F,2,cos,F,2,sin,F,2,cos,F,2,sin,ma,0，即做匀加速运动，故B正确，A、C、D错误,11/60,D,12/60,13/60,1.水平传送带模型,传送带模型,14/60,15/60,典题演示2如图所表示，传送带以恒定速度,v,3 m/s向右运动，,AB,长,L,3.8 m，质量为,m,5 kg物体无初速地放到左端,A,处，同时用水平恒力,F,25 N向右拉物体，物体与传送带间动摩擦因数,0.25.求物体从,A,到,B,所需时间(重力加速度取,g,10 m/s,2,),16/60,17/60,18/60,【答案】,1.2 s,19/60,2.倾斜传送带模型,20/60,21/60,典题演示3如图所表示，传送带与地面倾角,37，从,A,至,B,长度,x,16 m，传送带以,v,10 m/s速率逆时针转动在传送带上端,A,由静止释放一个质量为,m,0.5 kg物体，它与传送带之间动摩擦因数,0.5，则物体从,A,运动到,B,所需时间,t,是多少？(取,g,10 m/s,2,，sin 370.6，cos 370.8),22/60,23/60,【答案】,2 s,24/60,题组训练2,1.,(多项选择)(徐州一中),如图所表示，三角形传送带以1 m/s速度逆时针匀速转动，两边传送带长都是2 m，且与水平方向夹角均为37.现有两个小物块,A,、,B,从传送带顶端都以1 m/s初速度沿传送带下滑，两物块与传送带间动摩擦因数都是0.5，取,g,10 m/s,2,，sin 370.6，cos 370.8.以下说法中正确是(),A.物块,A,先抵达传送带底端,B.物块,A,、,B,同时抵达传送带底端,C.传送带对物块,A,、,B,摩擦力都沿传送带向上,D.物块,A,下滑过程中相对传送带位移小于物块,B,下滑过程中相对传送带位移,BCD,25/60,26/60,2.一水平浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点)，煤块与传送带之间动摩擦因数为,.初始时，传送带与煤块都是静止现让传送带以恒定加速度,a,0,开始运动，当其速度到达,v,0,后，便以此速度做匀速运动经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动求：,27/60,(1)传送带从静止开始加速到,v,0,所需时间,(2)从传送带开始运动到速度刚到达,v,0,这段时间内，煤块相对地面位移大小,(3)煤块在传送带上留下黑色痕迹长度,28/60,29/60,30/60,31/60,3.如图所表示，传送带水平部分,ab,2 m，斜面部分,bc,4 m，,bc,与水平面夹角,37.一个小物体,A,与传送带动摩擦因数,0.25，传送带沿图示方向运动，速率,v,2 m/s.若把物体,A,轻放到,a,处，它将被传送带送到,c,点，且物体,A,不会脱离传送带求物体,A,从,a,点被传送到,c,点所用时间(取,g,10 m/s,2,，sin 370.6，cos 370.8),32/60,33/60,【答案】,2.4 s,34/60,1.滑块、滑板模型中两种位移关系,滑块由滑板一端运动到另一端过程中，若滑块和滑板同向运动，位移之差等于板长；反向运动时，位移之和等于板长,板块模型,35/60,2.解题思绪,36/60,典题演示4,(新课标,卷),一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块；在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁距离为4.5 m，如图(a)所表示,t,0时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至,t,1 s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短)碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块一直未离开木板已知碰撞后1 s时间内小物块,v,-t,图线如图(b)所表示木板质量是小物块质量15倍，重力加速度大小取,g,10 m/s,2,.求：,37/60,(1)木板与地面间动摩擦因数,1,及小物块与木板间动摩擦因数,2,.,【答案】,1,0.1,2,0.4,(2)木板最小长度,【答案】,6.0 m,(3)木板右端离墙壁最终距离,【答案】,6.5 m,38/60,39/60,40/60,41/60,42/60,(3)在小物块和木板含有共同速度后，二者向左做匀变速运动直至停顿，设加速度为,a,4,，此过程中小物块和木板运动位移为,s,3,.由牛顿第二定律及运动学公式得,1,(,m,M,)g,(,m,M,),a,4,，,0,v,2,a,4,s,3,，,碰后木板运动位移为,s,s,1,s,3,，,联立解得,s,6.5 m.,木板右端离墙壁最终距离为,6.5 m.,43/60,题组训练3,1.,(海门中学),如图所表示，质量为2 kg木板,B,静止在光滑水平面上，质量为1 kg可视为质点木块,A,以水平速度,v,0,2 m/s从右端向左滑上木板木块与木板间动摩擦因数为,0.5，此时有一水平向右力,F,10 N作用在长木板上.取g10 m/s,2,.,44/60,(1)求开始时木块,A,和木板,B,各自加速度大小,【答案】,5 m/s,2,2.5 m/s,2,(2)若木板足够长，求从木块滑上木板到木块和木板速度相等所经历时间,【答案】,0.8,s,(3)要使木块不从木板上滑落，求木板最小长度,【答案】,0.8 m,45/60,46/60,47/60,48/60,2.,(南师附中),如图所表示，有两个高低不一样水平面，高水平面光滑，低水平面粗糙一质量为5 kg、长度为2 m长木板靠在高水平面边缘A点，其表面恰好与高水平面平齐，长木板与低水平面间动摩擦因数为0.05.一质量为1 kg可视为质点滑块静止放置，距A点距离为3 m现用大小为6 N、水平向右外力拉小滑块，当小滑块运动到A点时撤去外力，滑块以此时速度滑上长木板滑块与长木板间动摩擦因数为0.5，取g10 m/s,2,.,49/60,(1)求滑块滑动到A点时速度大小,【答案】,6 m/s,(2)滑块滑动到长木坂上时，滑块和长木坂加速度大小分别为多少？,【答案】,5 m/s,2,0.4 m/s,2,(3)经过计算说明滑块能否从长木板右端滑出,【答案】,能，计算略,50/60,【解析,】,(1)依据牛顿第二定律有,F,ma,，,依据运动学公式有,v,2,2,a,L,0,，,联立方程代入数据解得,v,6 m/s.,其中,m,、,F,分别为滑块质量和受到拉力，,a,是滑块加速度，,v,是滑块滑到A点时速度大小，L,0,是滑块在高水平面上运动位移,51/60,(2)依据牛顿第二定律,对滑块有,1,m,g,ma,1,，,代入数据解得,a,1,5 m/s,2,.,对长木板有,1,m,g,2,(,m,M,)g,Ma,2,，,代入数据解得,a,2,0.4 m/s,2,.,其中,M,为长木板质量，,a,1,、,a,2,分别是此过程中滑块和长木板加速度，,1,、,2,分别是滑块与长木板间和长木板与低水平面间动摩擦因数,52/60,53/60,54/60,3.,(江西模拟),质量,M,9 kg，长,L,1 m木板在动摩擦因数,1,0.1水平地面上向右滑行，当速度,v,0,2 m/s时，在木板右端放一质量,m,1 kg小物块(可视为质点)，如图所表示，当小物块刚好滑到木板左端时，小物块和木板到达共同速度(物块未掉下)，取g10 m/s,2,，求：,55/60,(1)从小物块放到木板上到它们到达共同速度所用时间,【答案】,1,s,(2)小物块与木板间动摩擦因数,1,.,【答案】,0.08,(3)小物块从放上木板到木板刚停下来，小物块位移是多少(结果保留两位小数),【答案】,0.78 m,56/60,57/60,(2)设物块加速段加速度为,a,1,，对物块进行受力分析如图,f,1,ma,1,，,设木板减速到共同速度,v,加速度为,a,2,，对木板受力分析如图,f,1,f,2,Ma,2,，,其中,f,1,1,m,g，,f,2,2,(,M,m,)g，,经过时间,t,1,到达共同速度,v,，有,a,1,t,1,v,0,a,2,t,1,，,得,1,0.08.,58/60,59/60,60/60,