基因在染色体上复习市公开课特等奖市赛课微课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,基础回顾,考点探究,基础课时案16,基因在染色体上、伴性遗传,对应必修二书本第2章第2、3节内容,第1页,一、萨顿假说,1.1903年，美国遗传学家萨顿研究蝗虫精子和卵细胞形成过程，同时发觉孟德尔遗传规律中遗传因子就是基因，而且基因与染色体行为非常相同。,2.假说：,基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代,基因就在染色体上,3.依据：,基因和染色体行为,存在着显著平行关系,基因和染色体行为平行关系详细表达哪些方面呢？,4.方法：,类比推理法,第2页,基因行为,染色体行为,在,配子形成和受精时,体细胞中存在形式,配子中存在形式,在体细胞中起源,形成配子时组合方式,一个来自父方，一个来自母方,一条来自父方，一条来自母方,杂交过程保持完整性和独立性,保持相对稳定形态结构,成对,成对,只有成对基因中一个,只有成对染色体中一条,等位基因分离,非等位基因自由组合,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,方法,类比推理法,第3页,二、基因位于染色体上试验证据,1.生物学家：,摩尔根,2.试验材料：,果蝇,易喂养，,繁殖快,相对性状多而显著,后代数量多，易于数学统计,3.试验过程：,P,红眼()白眼(),F,1,(),F,1,交配,F,2,(),白眼(),百分比：31,红眼,红眼,是否符合孟德尔遗传定律？,符合,白眼性状表现总是与性别相联络,特殊在什么地方？,提出问题,第4页,二、基因位于染色体上试验证据,4.作出假说：,控制白眼基因在X染色体上,而Y染色体不含有它等位基因,区,区,区,遗传图解绘制：,性染色体上基因写法：,先写性染色体，再把基因写在它右上角,(,X,w,Y),白眼雄果蝇,第5页,P,F,1,F,2,对试验现象,解释,X,W,X,W,X,w,Y,X,W,Y,X,w,配子,X,W,Y,X,W,X,w,X,w,X,W,Y,X,W,X,W,X,W,（雌）,X,W,X,w,（雌）,X,W,Y,（雄）,X,w,Y,（雄）,3/4红眼（雌、雄）,1/4白眼（雄）,第6页,二、基因位于染色体上试验证据,5.测交验证：,F1与隐性纯合子杂交,F,1,X,W,X,w,X,w,Y,Y,X,w,配子,X,W,X,w,X,W,X,w,X,w,X,w,X,W,Y,X,w,Y,测交后代,雌红眼,雌白眼,雄白眼,雄红眼,百分比：1:1:1:1,第7页,红眼,红眼,白眼,白眼,雌,雌,雄,雄,126,132,120,115,证实了基因在染色体上,与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！,摩尔根等人亲自做了该试验，,试验结果以下：,F1,测交后代,1 :1 :1 :1,6.得出结论：,假说正确,生物基因都在染色体上吗？,不一定。(1)真核生物细胞核基因都位于染色体上，而细胞质中基因位于细胞线粒体和叶绿体DNA上。(2)原核细胞中无染色体，它基因在核区DNA或者细胞质质粒DNA上。一些RNA病毒，其基因为有遗传效应RNA片段。(3)多数生物是真核生物，所以说多数基因位于染色体上。,第8页,验证假说：,测交,得出结论：,基因在染色体上,若控制白眼基因（,w,）在X染色体上，而Y染色体上不含有它等位基因,白眼性状表现总是与性别相联络？,提出问题：,作出假说：,回顾摩尔根试验：,假说演绎法,基因在染色体上怎么排列呢？,基因在染色体上呈线性排列,第9页,三、孟德尔遗传规律当代解释,1.基因分离定律：,在减数分裂形成配子过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代,2.基因自由组合定律：,在减数分裂形成配子过程中，同源染色体上等位基因分离同时，非同源染色体上非等位基因自由组合,3,4,1,2,同源染色体非等位基因不能自由组合,D,d,A,a,B,b,第10页,1.以下相关性染色体叙述中正确是(),A性染色体只出现在性器官内性细胞中,B性染色体上基因在体细胞中不表示,C性染色体在体细胞增殖时不发生联会行为,D性染色体在次级精(卵)母细胞中只含一个DNA,命题设计,C,第11页,【典例2】(,江苏单科，10),下,列关于人类性别决定与伴性遗传叙述，正确是,(),A性染色体上基因都与性别决定相关,B性染色体上基因都伴随性染色体遗传,C生殖细胞中只表示性染色体上基因,D初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体,第12页,XY型,雄性：常染色体+XY（异型）,雌性：常染色体+XX（同型）,人、哺乳动物、果蝇；一些雌雄异株植物,ZW型,雌性：常染色体+ZW(异型）,雄性：常染色体+ZZ(同型）,鸟类、蛾类,性别决定：,自然界还存在其它类型性别决定。如染色体倍数决定性别(蜜蜂等)，环境因子(如温度等)决定性别等。,性别决定只出现在雌雄异体生物中，雌雄同体生物不存在性别决定问题,注意：由性染色体决定性别生物才有性染色体，雌雄同株植物没有，蜜蜂也没有性染色体,第13页,课堂小结：,1.萨顿假说：,类比推理法,2.摩尔根试验：,假说演绎法,3.孟德尔遗传规律当代解释：,第14页,考点三,伴性遗传类型和遗传特点,1,伴性遗传概念了解,(1),基因位置：性染色体上X、Y或Z、W上。,(2)特点：与性别相关联，即在不一样性别中，某一性状出现概率不一样。,2,X、Y染色体同源区段基因遗传,第15页,3,X、Y染色体非同源区段基因遗传,基因位置,模型图解,特征,举例,人类外耳道多毛症,人类红绿色盲、血友病,人类抗维生素D佝偻病,伴Y遗传,伴X隐性遗传,伴X显性遗传,家族中男性全患病，,父传子，子传孙,，世代连续,隔代交叉遗传，,男患多于女患；女病父子病,连续遗传，,女患多于男患；男病母女病,第16页,考点三 系谱图中单基因遗传病类型判断与分析,第一步：确认或排除,细胞质遗传,(1)若系谱图中，女患者儿女全部患病，正常女性儿女全正常，即儿女表现型与母亲相同，则,最可能,为细胞质遗传,(2)若系谱图中，出现母亲患病，孩子有正常情况，或者，孩子患病母亲正常，则不是母系遗传。,第二步：确认或排除,伴Y遗传,(1)若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者父亲、儿子全为患者，则,最可能,为伴Y遗传。,(2)若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传。,第17页,第三步：判断,显隐性,(1)“无中生有”是隐性遗传病,(2)“有中生无”是显性遗传病,第四步：确认或排除,伴X染色体遗传,(1)在已确定是隐性遗传系谱中,女性患者，其父或其子有正常，,一定是,常染色体遗传,女性患者，其父和其子都患病，,最可能,是伴X染色体遗传,(2)在已确定是显性遗传系谱中,男性患者，其母或其女有正常，,一定是,常染色体遗传。,男性患者，其母和其女都患病，,最可能,是伴X染色体遗传。,第18页,最可能是细胞质遗传,最可能是伴Y,甲病：,常染色体隐性遗传,乙病：,可能是常隐或伴X隐,加条件：,4,不携带,乙遗传病致病基因,乙病：,伴X染色体隐性遗传,第19页,第五步：若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测,(1)若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；再依据患者性别百分比深入确定。,最可能是伴X染色体显性遗传,第20页,3.基因在X和Y同源区段,雌性基因型：,雄性基因型：,X,A,X,A,X,A,X,a,X,a,X,a,X,A,Y,A,X,A,Y,a,X,a,Y,A,X,a,Y,a,交配类型种类：,12,小练习：写以下情况额遗传图解（用A，a表示；写到F,2,）,（1）基因在X和Y同源区段；隐性雌X纯合显性雄,（2）基因在X非同源区段；,隐性雌X纯合显性雄,（3）基因在常染色体上；,隐性雌X纯合显性雄,第21页,4.确定基因在染色体上位置,方法:,隐性雌X纯合显性雄,（1）若F1代雌性均为显性，雄性均为隐性；,(2)若F1代雌雄均为显性；,若F2代雌雄都有显性和隐性；,若F2雄性均为显性，雌性显隐性都有；,基因在X染色体上,基因在X和Y染色体上或在常染色体上,基因在常染色体上,基因在X和Y染色体上,第22页,