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类型中考政治专题八维护公平正义承担社会责任市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件.pptx

  • 上传人:丰****
  • 文档编号:12623881
  • 上传时间:2025-11-13
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    关 键  词:
    中考 政治 专题 维护 公平正义 承担 社会 责任 市赛课 公开 一等奖 名师 优质课 获奖 课件
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题八 维护公平正义 负担社会责任,同学们要在上课前在考纲解读中找到“先学任务”考点,熟读考点内容,并独立完成“先学检测”,如有不明白问题,在“我疑问”处统计,上课记得提问老师哦!,第1页,考点37,了解恪守社会规则和维护社会公正对于社会稳定主要性,。,考点41,知道责任社会基础,体会负担责任意义,。,考点42,知道负担责任可能需要付出代价。知道每个行为都会产生一定后果,学会对自己行为负责;知道不负担责任后果,努力做一个负责任公民,。,(一)先学任务,第2页,考点43,主动参加公共生活、公益活动,自觉爱护公共设施,恪守公共秩序,有为他人、为社会服务精神,。,考点48,关注社会发展改变,促进关心社会兴趣和情感,养成亲社会行为,。,第3页,(二)先学检测,1.社会稳定需要,_,,,_,是社会稳定器。,2.每一个角色往往意味着不一样,_,,我们要对,_,_,_,负责;,_,_,_,负责;,_,_,_,负责;,_,_,_,负责;,_,_,_,负责。,第4页,(三)我疑问,第5页,同学们一定要认真思索老师提出导学问题哦,因为这些问题是了解考点认识重点和难点,了解了,对我们中考有很大帮助。,考点,37,了解恪守社会规则和维护社会公正对于社会稳定主要性。,第6页,1.中考常考点,常以民生问题为材料考查公平意义,从下面中考真题大家能够看出,63个考点,坚持得最好是这个考点,到都讲教育公平问题。但、为其它民生问题。时政复习时注意联络民生问题、友好社会问题。,2.法律与制度是维护社会公正保障,我国那些制度是专门促进和保障社会公正吗?,(一)课堂导学思绪引导,第7页,1,.,(,广东,)近年来,广东在公办学校学位不能满足农民工儿女入学需要地方,普遍实施农民工儿女义务教育积分制入学管理方法。实施上述方法有利于(),维护社会公平和正义,加强对农民工儿女监管,维护农民工儿女平等权,保障农民工儿女人身安全,A,.,B,.,C,.,D,.,(二)课堂导练真题链接,C,第8页,2.,(,201,3,广东,)教育部工作关键点要求,要督促各地落实好进城务工人员随迁儿女接收义务教育后在当地参加升学考试方案。多年来,民工儿女异地中考高考问题终于纳入到各级政府工作议程中。教育部上述要求(),A,.表达了九年义务教育公益性特征,B,.有利于提升农民工整体文化素质,C,.有利于维护社会公平与友好稳定,D,.说明农民工教育权受到充分尊重,C,第9页,3,.,(,201,4,广东,)2月7日,某市公布了取消“推优生”制度,不设重点学校重点班,不得在小学和初中学校门口悬挂等级学校牌匾等教育改革办法。这些举措(),A.,能从根本上处理儿童少年平等接收义务教育问题,B,.有利于维护公民受教育权,促进教育均衡发展,C,.为适龄儿童少年接收文化教育提供机会和物质帮助,D,.表明国家保障了全部适龄儿童、少年受教育权利,B,第10页,4,.,(,201,4,广东,)4月22日,李克强总理强调:“社会救助事关困难群众基本生活和社会公平,是一项托底线、救急难、保民生基础性制度安排。各地域、相关部门要发挥社会救助应有作用,兜住民生底线。”这(),A.,是落实以人为本科学发展观客观要求,B,.表达“三个代表”主要思想,缩小城镇差距,C,.提升人民收入,有利于实现同时同时富裕,D.,是维护公平正义根本办法,促进社会友好,D,第11页,5,.,(,201,5,广东,)广东省政府工作汇报提出,加紧建立与经济社会发展相适应最低工资标准调整机制,今年全省各类地域最低工资标准将到达当地城镇从业人员平均工资40%以上。实现这一目标有利于(),A,.推进体制改革,实现就业公平,B,.兼顾效率公平,实现同等富裕,C,.健全经济制度,推进经济发展,D,.缩小收入差距,促进社会公平,D,第12页,6,.,(,201,6,广东,)近年来,某研究机构对公共场所人们不良行为调查结果显示(见右图),抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在全部不良行为中占54%。这项结果提醒人们要(),A,.养成良好生活习惯,B,.恪守社会公共秩序,C,.增强环境保护意识,D,.提升本身文化素质,B,第13页,4,.,(,201,6,广东,)“时代榜样”李培斌是山西省阳高县龙泉镇司法所原所长。他长久战斗在基层司法调解岗位上,调解矛盾纠纷数千起,化解群体性事件上百起,千方百计帮助群众处理困难,有效防范和化解了影响社会稳定问题。李培斌做法(),A,.主动维护了社会公平正义,B,.主动维护了人民群众民主权利,C,.增强了人们不停进取意识,D,.化解了我国当前社会一切矛盾,A,第14页,考点,41,知道责任社会基础,体会负担责任意义。,第15页,考点,42,知道负担责任可能需要付出代价。知道每个行为都会产生一定后果,学会对自己行为负责;知道不负担责任后果,努力做一个负责任公民。,第16页,(一)课堂导学思绪引导,1.责任这个知识有点怪,它最易出主观题,因为大部分题都可从责任角度往返答,尤其在回答个人做法时基本都会带上责任这个词。但它又极难出主观题,指它极难独自成题,尤其在综合性越来越强省中考题中。再看选择题部分,其实至选择题选项都有出现“责任”,但却从整道题目来说,又不是主要考查责任这个知识点。跟主观题一样,都是辅助性考查,有点像“万能胶”感觉。,第17页,2.责任这两个考点其实能够内容很丰富,但因版本问题,部分教材版本缺乏了如责任冲突、责任选择、责任代价这些知识点,省中考现在有去教材痕迹趋势,所以都回避了这些知识。所以大家能够简化知识内容。,3.假如大家深入去研究多年考题,你会发觉,最终这个知识点好像只需要两话句:一、这是一个(不)负责任行为。二、树立责任意识,做一个负责任人。,第18页,1,.,(,201,2,广东,)阿里木十年前来到贵州省毕节市,以烤羊肉串为生。八年来,阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下10多万元钱,全部捐给上百名贫困学生。很多网友亲切地称他为“烤羊肉串慈善家”。某班同学围绕“最能感动我阿里木”这一主题展开讨论,同学们列举了他很多事例及其高尚品质。你认为其中最感感人是(),A,.勤劳致富换取社会回报,B,.热心行善追求最高荣誉,C,.巨款助学赢得网友好评,D,.艰辛奋斗践行社会责任,(二)课堂导练真题链接,D,第19页,2.,(,201,3,广东,)扬州大学从属中学学生徐砺寒在上学路上,不小心撞坏了一辆宝马车后视镜。在车主不在情况下,徐砺寒苦等了20分钟,后因急着赶去上课,便留下了“联络纸条”。这说明徐砺寒(),知道不负责任会使社会和他人遭受损失,知道用创新方法和路径去处理责任冲突,是一个不逃避责任、主动负担责任人,知道负担责任必定需要付出沉重代价,A,.,B.,C,.,D.,D,第20页,3,.,(,201,6,广东,)韦思浩是一名退休教师,退休工资每个月五千多。他平日省吃俭用,捡些瓶瓶罐罐,用化名把大部分收入用于捐资助学。老人事迹真正感人之处是(),A,.一息尚存仍保持着勤劳俭朴传统美德,B,.捐资助学,无私贡献,不言代价和回报,C,.退休多年,依然保持着劳感人民本色,D,.退休后仍关心教育,不忘人民教师职责,B,第21页,4,.,(,201,6,广东,)“中国好人榜”人物周晓丽,变卖家产创办了脑瘫康复部和育智学校。来,在她和团体努力下,600多名患儿得到了很好康复,近六成患儿能够独立行走和语言沟通。为了让孩子们长大以后能够自立,她还建立起工疗站。以下对周晓丽做法评价正确是,(),自觉推行法定义务 展现真善美品质,提升个人社会声望 主动负担社会责任,A,.,B,.,C,.,D,.,D,第22页,5,.材料分析题:,(,201,2,广东,),背景材料:,小魏是某校901班学生。一天,他在上学途中看见一位老人倒在地上,急忙把老人扶了起来,并求援路人呼叫“120”。等医护人员赶到后,他说明了情况,就慌忙地赶到学校,被值班老师登记迟到了。小魏所在班一直是学校“文明班”,同学们对他迟到事都非常生气和失望,班长埋怨地说:“因为你迟到可能会影响我们文明班评选!”。小魏深感内疚,再三道歉,并把迟到原因告诉了同学们,班长马上向他表示歉意和认可,同学们也投来赞许目光。,第23页,请结合上述材料,回答以下问题:,(1)请你对小魏同学言行所表达优异品质作简明概括。,(2)班长和同学们得知真相后言行表现了哪些优异品德?,(3)请你简明评析小魏和班长上述言行。,答案见于考点29,第24页,考点,43,主动参加公共生活、公益活动,自觉爱护公共设施,恪守公共秩序,有为他人、为社会服务精神。,第25页,考点,48,关注社会发展改变,促进关心社会兴趣和情感,养成亲社会行为。,第26页,(一)课堂导学思绪引导,1.其实考点43就是考点48中亲社会行为,而为他人为社会服务又与社会责任相关,所以与责任知识一样,研究过考题后大家就会发觉,好像很多题都有考点43、48影子,但专门去寻找它,却又找不到。其实因为这两个考点常都是作为辅助考点来考,放在很多地方都能够用。如综合题是考环境保护;简答题是考优异品质,生命价值;综合题是考文化,保护古村落;综合题是考环境保护;,第27页,1,.,(,201,2,广东,)阿里木十年前来到贵州省毕节市,以烤羊肉串为生。八年来,阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下10多万元钱,全部捐给上百名贫困学生。很多网友亲切地称他为“烤羊肉串慈善家”。某班同学围绕“最能感动我阿里木”这一主题展开讨论,同学们列举了他很多事例及其高尚品质。你认为其中最感感人是(),A,.勤劳致富换取社会回报,B,.热心行善追求最高荣誉,C,.巨款助学赢得网友好评,D,.艰辛奋斗践行社会责任,(二)课堂导练真题链接,D,第28页,2.,(,201,3,广东,)班仁乡是贵州省罗甸县一个经典贫困乡,乡里学生天天都必须自己在学校周围露天生火做饭,所以学生在上课时要背炉灶、锅碗、瓢盆、柴火、大米等物品。对此,我们中学生应该(,),A.,加大扶贫力度,完善教育教学设施,B.,提升贫困学生生活质量和身体素质,C,.发扬艰辛奋斗精神,学习这种做法,D,.伸出援助之手给予他们力所能及帮助,D,第29页,3,.,(,201,5,广东,)“感动中国”人物张纪清,27年来坚持以“炎黄”署名,捐款建敬老院和希望小学。他行为(),是想在服务社会中取得利益表达,会带动更多人参加社会公益活动,表达了一个当代公民应具备素质,使人生价值在贡献社会中得到提升,A,.,B,.,C,.,D,.,D,第30页,
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