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类型高中历史必修一专题一复习.pptx

  • 上传人:天****
  • 文档编号:12623367
  • 上传时间:2025-11-13
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    高中历史 必修 专题 复习
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,看版图悟地方管理制度,历史学考复习,必修一,专题一 古代中国政治制度,1/39,章次,知 识 条 目,考试要求,必考,加试,一 古代中国政治制度,1、中国早期政治制度特点,分封制和宗法制基本内容,中国早期政治制度特点,b,c,2、走向“大一统”秦汉政治,秦统一,郡县制和皇帝制度建立,b,b,3、君主专制政体演进与强化,汉朝州刺史设置,唐朝三省六部制,宋朝分割相权方法,元朝行省制度,中国古代中央政治制度和地方管理制度演变特点,b,b,b,b,d,4、专制时代晚期政治形态,明朝内阁制度确实立,清朝军机处,明清君主专制制度加强对中国社会发展影响,b,c,c,:参知政事、枢密使、三司使,2/39,古代中国政治制度,夏、商、周,专制主义中央集权制度,早期国家政治制度,秦,清朝,3/39,(,10,),1,周灭商后,以崭新政治格调实施统治,“由是天子之尊,非复诸侯之长,而为诸侯之君。”形成这种政治格调制度基础主要是,A,宗法制,B,分封制,C,郡县制,D,察举制,(,06,),14,以下选项不能表达宗法制及其影响是,A,“封建亲戚,以蕃屏周”,B,“谱牒不立,则传久而失宗”,C,“父死子继,兄终弟及”,D,“内举不避亲,外举不避仇”,4/39,【例题演练】:,材料一:王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男、凡五等,天子之田方千里,公後之田方百里,伯七十里,子男五十里,礼记,王制篇,材料二:天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子曰述职,一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。,孟子,告子,(,1,)材料一、二反应了西周时期哪种制度?依据这两段材料,指出为何,“,周王先贬其爵,”,后,“,削其地,”,?,一、中国早期政治制度特点,5/39,以上材料给了你哪些历史信息?,分封制目标:拱卫王室,巩固西周统治。,分封制对象:王族子弟为主,(,另:功臣、先代贵族),“,封建亲戚,以蕃屏周”,6/39,【例题演练】:,(,06,),13,中国古代考究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”知识,能够判断,晋国是姬姓封国,晋燕两国能够通婚,晋宋两国能够通婚,秦燕两国能够通婚,A,B,C,D,C,7/39,材料三:周王正妻所生之子称嫡子,其它妻室所生之子为庶子。周王嫡长子、嫡长孙一系有继承王位权利,称其为大宗。次子、庶子后代相对于大宗称为小宗。而次子、庶子嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后代又是小宗。以这类推,形成一个庞大宗族网。小宗必须服从大宗。,历史,(,2,)材料三反应了西周时期哪种制度?由材料看出,该制度最大特点是什么?,(,3,)三段材料所反应两种制度之间关系怎样?各有何主动作用?,8/39,诸侯义务:,材料一:,诸侯要定时朝见天子,汇报自己政务。一次不朝见,就贬低他爵位;两次不朝见,就削减他封地;三次不朝见,则出兵进行讨伐。,政治上:服从周王命令,朝觐述职,材料二:,周公教成王说:,“,你得专心考查众诸侯谁纳不纳贡。纳贡假如礼貌不好,既是侮慢王于不贡。,”,材料三:,幽王为博得褒姒一笑,点燃烽火,结果诸侯都纷纷派兵来勤王。,经济上:交纳贡赋,军事上:派兵随从周王作战,诸侯权利:土地和人口、,世袭统治权,9/39,等级关系:周天子,诸侯,卿大夫,士,探究宗法制:,1,、内容:,按,血缘关系,分配政治权利,维护政治联络。,2,、关键:,嫡长子继承制(,正妻所生第一子,),标准:,立嫡以,长,不以贤,立子以,贵,不以长。,10/39,“,先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝堂乱。”,据此分析西周实施宗法制有什么作用?,宗法制作用:,凝聚宗族,预防内部纷争,强化王权,有利于统治阶级内部稳定与团结。,对后世中国传统社会结构、日常生活观念产生了深远影响,如修族谱、祭拜祖先、寻根问祖等。,探究宗法制:,11/39,思索:依据西周政治制度,周王与诸侯之间有哪些关系?,政治,:,君臣关系(等级隶属关系),血缘,:,弟兄关系,宗法,:,大小宗关系,西周分封制与宗法制关系?,分封制是宗法制政治表达,宗法制是分封制内核纽带。,(在家族内就是宗法制,上升到国家就是分封制严格等级,家国一体、互为表里。),12/39,(,1,)神权与王权亲密结合。,(,3,)以血缘关系为纽带分配国家政治权力。,(,2,),最高执政集团还未实现权力高度集中。,中国早期政治制度特点,13/39,从公元前,230,年至公元前,221,年,秦国,建立了中国历史上第一个统一专制主义中央集权秦王朝。,教材,p8,统一,专制主义,中央集权,二、走向大一统秦汉政治,14/39,(,),15,公元前,221,年,秦完成统一大业。读右图判断,符合秦灭六国先后次序部分排列是,A,B,C,D,二、走向大一统秦汉政治,A,15/39,北方:,派蒙恬北击匈奴,夺河套,修长城,筑直道,南方:,南征岭南,修灵渠,置郡县,西南:,开辟“五尺道”,在其中部分地域任命官吏,秦统一,16/39,专制主义中央集权制度,君权,相权,中央,地方,17/39,专制主义中央集权制度,“,专制主义”:,指,中央决议方式,而言,皇帝个人专断独裁,集权于一身,从决议到行使都含有独断性和随意性。,“中央集权”:,是针对,地方分权,而言,地方严格服从中央命令,受制于中央,君权,相权,中央,地方,18/39,皇帝制度,皇权至上:,“天下之事无小大皆决于上”,皇位独尊,:,确立“皇帝”称号;皇帝自称“朕”;,命令称“制”或“诏”,印称“玺”。,皇位世袭:,“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”,史记卷六,秦始皇本纪,专制主义,据载秦朝传国玉玺其文为,“受命于天,既寿永昌”。,本质:君主专制,即皇帝是封建国家政权主宰和权力中心,19/39,(,,,38,)材料一,(中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周创制。,西周政治里显然有深厚贵族色彩,而“共主”名义下地方分权体制,与秦以后一统君主“独制”格局泾渭分明。所以古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。,王家范,中国历史通论,(,1,)依据材料一并结合所学知识,指出西周和秦朝主要政治制度。分析说明周秦政治制度主要差异。(,8,分),主要政治制度:,西周:分封制、宗法制;秦朝:专制主义中央集权制。,差异:,西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构,最高执政集团还未实现权力高度集中;秦形成了中央垂直管理地方制度,君主集权官僚取代贵族政治。(,8,分),20/39,中央集权,郡县制:,郡县制与分封制有什么不一样?,郡县制特点:,中央垂直管理地方;,长官由皇帝任免,不得世袭。,(官僚政治取代贵族政治主要标志),评价:郡县制以,中央集权,方式处理了分封制所造成地方割据问题,巩固了国家统一,是历史进步。,21/39,2,实施郡县制是秦朝中央集权制度主要内容,对中国古代政治形成了长久影响。以下相关秦朝郡守说法,不正确是,A,由皇帝任免调动,B,是郡最高地方行政长官,C,在其辖区内没有自己封国,D,职位世袭并有权直接任免县令,D,1.,唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。”这两个“制”分别指,A,分封制和郡县制,B,“三公九卿”制和郡县制,C,分封制和宗法制,D,宗法制和专制主义中央集权制,A,【,经典例题,】,22/39,三,四、,君主专制政体演进与强化,中国古代君主专制政体与君权逐步强化。,P12,课前提醒,君主专制政体包含哪些对应配套制度?,1,、以丞相为代表官僚体系,2,、监察体制,3,、选官制度,4,、地方管理制度,君主专制政体是怎样逐步强化?,23/39,朝代,中央政治制度,秦,汉,唐,宋,元,中书省、枢密院、御史台、宣政院,明,清,皇帝制 三公九卿制,“,中朝,”,形成,三省六部制,二府三司制,(参知政事、枢密使、三司使),废丞相 设内阁制,军机处,表格,1,:,历代,中央,机构演变,(处理皇权与相权矛盾),24/39,皇帝,内阁,吏,户,礼,兵,刑,工,皇帝,丞相,太尉,御史大夫,识图:,皇帝,中书门下,三司,枢密院,参知政事,尚书省,门下省,皇帝,中书省,吏 户 礼 兵 刑 工,秦,唐,宋,明,25/39,汉武帝强化皇权办法:,皇 帝,中朝,外朝,尚书令,侍 中,常 侍,丞 相,御史大夫,太 尉,九 卿,决议机构,执行机构,有事上报,一是频繁更换丞相,二是破格选取人才,参加决议,组成中朝,特点:用“,内朝,”压制“,外朝,”,分散相权。,26/39,【经典例题】:,唐初,突厥贵族对内地不停侵扰。假如你是那时一名中书令,秉承皇帝旨意,起草了一份关于怎样出兵防御作战计划,接下来你会,A,交皇帝裁定,B,交门下省审议,C,交兵部出兵,D,交内阁处理,B,某一时期,朝廷收到某地发生洪灾消息,皇帝命令工部尽快抢修溃决堤防,并责成户部尽快调拨粮食运往灾区。依据皇帝之命写成诏书,经皇帝确认后,直接送至工部、户部等部门执行。这一时期可能是,A汉代 B唐代 C宋代 D清代,D,27/39,唐朝三省六部制,皇帝,中书省,(,草拟,),尚书省,(,执行,),门下省,(,审核,),吏部,户部,礼部,兵部,刑部,工部,主管官吏任免和考评,主管户籍、土地、赋税等,主管礼仪、科举等,主管军政,主管刑狱,主管国家工程建设等,政事堂,作用:相权一分为三,各部门分工合作又监督牵制,既提升了政府办事效率,又确保了君权独尊。,28/39,作用:深入减弱宰相权利,参知政事(副宰相),三司,行政权,枢密院,皇帝,中书门下(宰相),军权,财权,宋朝二府三司制:,度支,盐铁,户部,29/39,有些人统计,洪武十七年(,1384,年)九月十四日至二十一日,各机关奏事文书多达,1660,件,也就是说,朱元璋平均天天处理,207,件文件。这一现象反应,本质,问题是,A.,朱元璋勤政爱民,B.,内阁地位提升,C.,君主专制加强,D.,明代缺乏辅政机构,C,【例题】:,30/39,(,1,)只是一个咨询机构;,(,2,)它是君主专制加强产物,不可能对皇权起制约作用。,万历四十年内阁首辅叶向高曾说:“我朝阁臣,只备论思顾问,原非宰相!”,神宗实录,思索:你怎样对待内阁权力?,明朝内阁制,明成祖朱棣,皇帝,内阁,吏,户,礼,兵,刑,工,31/39,材料:机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与,(,军机,),大臣相见,不论宦夺,(,宦官,),不得参,即承旨诸大臣亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。,怎样对待军机处权力?,清朝军机处,雍正帝,军机大臣由皇帝钦定,只能秉承皇帝旨意办事,(跪受笔录),精简了行政办事手续,提升了工作效率;,深入加强了君主权力,标志着君主专制制度到达了顶峰。,它设置有什么影响?,32/39,秦,东汉,唐朝,宋,元朝,明朝,清,历代地方建制,郡县制,州郡县,道州县,路州县,行省制度,省府县,省道府县,表格,2,:历代,地方,行政制度演变,(处理中央与地方矛盾),(,年高考)以下地方行政区划级别最低是,A,汉代益州郡,B,唐代扬州,C,宋代扬州,D,元代顺宁府,(元朝:省、路、府、州、县),33/39,汉武帝元封五年(,BC106,),将全国分为,13,个,监察区,,称为十三州部,每州部设,刺史,一名。,州设置,汉代刺史制,(即是监察机构,又是地方行政机构),34/39,中书省,设置,:,10,个行省;,2,个单列,:“,腹里”;宣政院,宣政院辖区,江浙行省,元朝行省制度,35/39,阅读教材,16,页思索:,(,1,)中书省与其它行省关系?与唐代中书省区分?,(,2,)中央是怎样加强对行省控制?,36/39,(,年浙江省会考卷),右图出自,中国历代行政区划变迁,一书,它反应了中国古代一个行政区划制度,这种制度确立意义有,标志着中央集权制度形成,便利了中央对地方管理,官僚政治由此取代贵族政治,适应了统一多民族国家发展需要,A,B,C,D,C,1,、便利了中央对地方管理,加强了中央集权;,2,、巩固和扩大了统一多民族国家;,行省制度是对郡县制度继承和发展,适应了统一多民族国家发展。,P12,课前提醒,37/39,中央集权不停强化,专制皇权不停强化,朝代,中央政治制度,地方管理制度,秦,皇帝制度,三公九卿制,郡县制,汉,“,中朝”形成,州郡县(,刺史制,),唐,三省六部制,道州县三级,宋,参知政事、枢密使、三司使,路州县三级,元,中书省、枢密院、,御史台、宣政院,行省制度,明,废丞相 设,内阁制,省府县三级,清,军机处,省道府县四级,综合:中国古代,专制主义中央集权,制度,演变,特点,38/39,主动:,有利于多民族国家统一和巩固,有利于社会安定,经济发展、文化繁荣及民族融合。,(预防分裂、抵抗侵略、组织重大工程、经济文化交流等),消极:,绝对专制君主权利和日益腐朽官僚系统,严重扼杀了社会创造力,影响社会进步,中国社会在明清时期开始大大落后于西方。,(官僚机构腐败、压抑思想文化创新、妨碍资本主义萌芽等),专制主义中央集权制度从秦朝到清朝产生并延续了两千多年,它对中国产生了怎么样影响?,39/39,
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