《2-5的倍数特征》.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2,、,5,倍数特征,探索活动,1/16,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,65,70,75,80,85,90,95,100,5,倍数特征,2/16,个位上是,0,或者,5,自然数,，,都是,5,倍数。,5,倍数特征,3/16,4/16,从表中找出,2,倍数，说一说这些数有什么特征。,5/16,个位上是,0,、,2,、,4,、,6,、,8,自然数，,都是,2,倍数。,2,倍数特征,判断下面数哪些是,2,倍数。,28,35,40,54,76,23,72,95,78,86,88,97,6/16,想一想,什么样数不是,2,倍数？,是,2,倍数数叫做,偶数。,不是,2,倍数数叫做,奇数。,自然数,个位数是,1,、,3,、,5,、,7,、,9,数就,不是,2,倍数。,最小偶数是,0,，没有最大 偶数,最小奇数是,1,，没有最大奇数,7/16,77 124 501 3170 4286,6003,奇数 偶数,下面哪些是奇数，哪些是偶数？把它们分别,填入适当圈里,501,5277,6003,3170,4286,124,8/16,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,65,70,75,80,85,90,95,100,既是,2,倍数也是,5,倍数数特征,9/16,既,是,2,倍数,也,是,5,倍数数特征,个位上是,0,数，,既是,2,倍数,也是,5,倍数。,10/16,快速判断下面数是,2,倍数还是,5,倍数，哪些数同时是,2,，,5,倍数。,12,25,30,8653,11/16,判断：,1.,在非零自然数中，不是奇数就是偶数。,(),2.,奇数都不是,2,倍数，也不是,5,倍数。（）,3.,假如,a,是自然数，那么,a+2,一定是偶数。（,),4.,在小于,21,数中，既是,2,倍数，又是,5,倍数数有,2,个。（）,5.,没有最大奇数，但有最大偶数。（）,6.3,个连续自然数，一定有两个是偶数。（）,7.,一个数假如是,2,倍数，那么它一定不是,5,倍数。,（）,12/16,26,40,10,84,78,90,35,40,55,10,95,90,既是2倍数，又是5倍数。,40,10，90,13/16,食品店运来,85,个面包，假如每,2,个装一袋，能恰好装完吗？假如每,5,个装一袋，能恰好装完吗？为何？,每,2,个装一袋不能恰好装完，因为,85,不是,2,倍数；,每,5,个装一袋能恰好装完，因为,85,是,5,倍数。,14/16,22,个儿童，假如每,5,人一组游戏，最少要调走几人才能恰好分完？或最少要添加几人才能恰好分完？,22,5=4,（组）,2,（人）,5,2=3,（人）,答：最少要调走,2,人才能恰好分完，或者最少要添加,3,人才能恰好分完。,15/16,自我小结：,（,1,）,2,倍数特征是什么？,（,2,）,5,倍数特征是什么？,（,3,）同时是,2,和,5,倍数特征是什么？,（,4,）什么是奇数？什么是偶数？,除此之外，你还知道了什么？,16/16,