《鲁滨逊漂流记》名著导读15届.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鲁滨逊漂流记,名著导读,九年级语文备课组,1/25,鲁滨逊漂流记是一部家喻户晓,回想录,式冒险小说，是18世纪,英国,著名作家,笛福,受一个苏格兰水手海上遇险经历启发写成。,2/25,鲁滨逊出身于一个体面商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海,第一次航行往,伦敦,就碰到大风浪,船只淹没,他好不轻易才逃出保住性命。,第二次,出海到,非洲经商,赚了一笔钱。,第三次,又遭不幸,被,土耳其海盗,俘虏,当了奴隶。以后他划了主人小船逃跑,途中被一艘,葡萄牙,货船救起。船到,巴西,后,他在那里买下一个,庄园,做了庄园主。他不甘心于这么发财致富,又,再次出海,到,非洲,贩,卖奴隶,。,内容介绍,（识记红色部分）,3/25,船在途中碰到风暴触礁,鲁滨逊只身飘流到一个杳无人烟孤岛上。他把荒岛取名为,绝望岛,，但并没有真正绝望。他把沉船残留下日用具及一些用具搬到荒岛，在山坡上选择了一块,有水源、有树阴、又能够防野兽,地方，用木头和船帆搭起一座简陋帐篷。那儿,能够看到海面,，他希望瞧见过往船只，方便请求救援。靠着,一支猎枪,，鲁滨逊过起了原始人一样生活。,一只鹦鹉，一只猫，一只狗，,伴随他日出日落。每当一天逝去，他便在大柱子上刻上记号，当做,日历,。这些符号统计了他在孤岛上艰辛岁月。,4/25,他开始在岛上种植,大麦和稻子,自制木臼、木杵、筛子,加工面粉,烘出了粗糙,面包,。他捕捉并驯养野,山羊,让其繁殖。他还,制作陶器,等等,确保了自己生活需要。即使这么,鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛方法。他砍倒一棵大树,花了五六个月时间做成了一只,独木舟,但船实在太重,无法拖下海去,只好前功尽弃,重新另造一只小。,5/25,鲁滨逊在岛上独自生活了,18,年后,一天,他发觉岛边海岸上都是人骨,生过火,原来外岛一群野人曾在这里举行过,人肉,宴。鲁滨孙惊愕万分。今后他便一直保持警觉,愈加留心周围事物。直到第,26,年,岛上又来了一群野人,带着准备杀死、吃掉俘虏。鲁滨孙发觉后,救出了其中一个。鲁滨逊把被救土人取名为,“星期五”,。今后,“,星期五”成了鲁滨孙忠实仆人和朋友。接着,鲁滨孙带着“星期五”救出了一个,西班牙人,和,“星期五”父亲。,6/25,很快有条,英国船,在岛附近停泊,发觉船上水手发生了叛乱,绑架了船长,把船长、船副等三人抛弃在岛上,鲁滨孙与“星期五”帮助船长制服了那帮水手,夺回了船只。他把那水手留在岛上,船长带着鲁滨孙“星期五”等离垦荒岛回到英国。此时鲁滨孙已离家,35,年。他在英国结了婚,生了三个孩子。妻子死后,鲁滨逊又一次出海经商,路经他住过荒岛,这时留在岛上水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨逊又送去,新移民,将岛上土地分给他们,并留给他们各种日用必需品,满意地离开了小岛。,7/25,请口述鲁滨逊关键情节,1.,四次出海,2.,孤岛求生,3.,救星期五,4.,挖独木舟,名著阅读,p85,8/25,“四次出海”表达了鲁滨逊什么性格特点？,鲁滨逊：,不甘平庸、,勇于冒险，勇于追求自由、不畏艰险、表达出创造精神和开拓精神。,9/25,“孤岛求生”表达了鲁滨逊什么性格特点？,鲁滨逊：镇静自若，乐观向上，对生活充满信心，含有实干精神，含有坚强意志,。,10/25,“救星期五”表达了鲁滨逊什么性格特点？,鲁滨逊：乐于助人、有正义感、富有同情心、机智勇敢地斗争精神品质。,11/25,“挖独木舟”表达了鲁滨逊什么性格特点？,鲁滨逊：对生活一直充满希望，并用自己实际行动去完成，含有实干精神。,12/25,考你记忆，完成填空,13/25,1.,鲁宾孙漂流记,作者是,_,国小说家,_,，他是该国文学史上第一个主要小说家，有,_ _ _,美 誉，他文章影响了以后期刊文章和报纸发展。,2.,鲁宾孙漂流记,是以第,_,人称写长篇小说。,英,笛福,英国小说之父,一,14/25,3.,鲁宾孙第一次出海目标地是,_,，不料却碰到了可怕风暴，好轻易才保住性命。,4.,鲁宾孙第二次出海是去,_,经商，这一次他成功了。,5.,鲁宾孙第三次出航极为不幸，他们碰到了,_,，被俘虏，变成了奴隶，逃出后，抵达巴西。,6.,鲁宾孙第四次航行是去,_ _,，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到,_,洲一个岛屿附近时，船突然触礁，逐遭灭顶之灾。,伦敦,非洲,土耳其海盗,贩运黑奴,南美,15/25,7.,鲁宾孙在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫,_,。,8.,鲁宾孙在岛上还用,_,制作了一把伞。,9.,鲁宾孙用近,_,年时间制造了一只独木船，还挖了一条,_,尺运河，把船运到了半里外小河里。,波儿,羊皮,两,六,16/25,10.,他在孤岛劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产,(,填农作物,),。,11.,成为他精神支柱，凭着惊人毅力和顽强不息劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉野人斗勇。以后他搭救了一个土著人，称他为,并把他收作仆人。,水稻和小麦,圣经,“,星期五”,17/25,12,、一直到第,28,个年头一艘,_,_,（填国籍）船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱水手，才返回英国。,13,、伴鲁滨逊度过晨昏是一只,_,_,_,、及一只,_,_,_,、一只,_,_,。,14,、鲁滨逊生活孤岛叫,_,。,英国,鹦鹉,狗,猫,绝望岛,18/25,15.,鲁滨逊在改进生活中主要做了哪些？,16.,鲁滨逊靠双手换来了怎样回报？,建了小房子、做了桌子等以住；,捕了小羊、种了谷子等以吃；,造小船以行。,最终有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”住所,19/25,17.,鲁滨逊是怎样回到英国？,18.,我们能够看出鲁滨逊是个怎样人？,28,年后一天，有一艘英国船因水手闹事而在岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位船长夺回了他船，跟他一起回到了英国。,他不是一个随遇而安、消极待命人，而是一个意志品质极为坚强，生存信念十分执著人，而且务实肯干，勤于创造。鲁滨逊身上含有不屈不挠冒险精神，肯于劳动而且善于劳动，热爱生活。,20/25,19.,鲁滨逊四个住房条件？,20.,写出鲁滨逊说一句表现他坚毅品质话。,我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不愿被淹死，只要我还能站立，我就不愿倒下,”,（答案不唯一）,有水源、有树阴、能够防野兽、能看到海面,。,一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到东西，是没有用。,我脾气是只要决心作一件事情，不成功是决不放手。,害怕危险心理比危险本身更可怕！,21/25,鲁滨孙漂流记,中考题汇编,22/25,【,盐城,】5,、名著赏读。为了让同学们更加好地把握“课标”要求阅读课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是此次活动中,3,道题，相信你一定能完成。（,1,）你最喜欢名著中风流人物是鲁滨逊，来自,。作者是,。,（,2,）他（或她）风流之处表达在什么地方？对你有何影响？（,1,分）示例：“风流”之处：,（风流、影响各,1,分，表述,2,分）,（,3,）他或（她）做哪些或哪件事最让你佩服？请简明说说。（,4,分）,笛福,他勇于冒险，即使孤身流落荒岛也不气馁，以惊人毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他所作所为，显示了一个硬汉子坚毅性格和英雄本色。对我影响：从他身上，我学到了坚强，以后不论碰到多大困难，我都要像他那样勇敢面对。,示例：他在荒岛上建立了自己物质和精神“王国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干,他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他教育下，“星期五”成了一个忠实奴仆。（概括主要事迹,1,分，表述,1,分）,鲁滨孙漂流记,23/25,【,巴中,】,（,1,）英国作家笛福在他一部小说里，讲述了一位在荒岛上生活了,28,年人故事，这部小说书名叫作,(,2,分,),法国启蒙思想家卢梭曾提议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一提议原因为何？（,3,分,),鲁滨逊漂流记,因为鲁滨逊勇于冒险，不畏艰难，不向厄运屈服主动进取精神能给青少年以鼓舞，对青少年成长有促进作用。,24/25,【,河南,】,名著阅读。,（,2,）,鲁滨逊漂流记,也被译为,鲁滨逊历险记,，你认为哪种翻译更适当？请结合详细情节简述理由。,示例一：译成,鲁滨逊漂流记,更适当。因为鲁滨逊不甘于过安稳平庸生活，一生都在四处闯荡，“漂泊不定，命运多舛”。他热衷于冒险，三番五次出海闯天下。屡次遭遇海难，被海盗俘虏过，屡次遭受野人和野兽攻击，流落荒岛近,28,年。“漂流”更符合其四处闯荡生活经历。,示例二：译成,鲁滨逊历险记,更适当。因为鲁滨逊勇于挑战，一生屡次遭遇险境 不论是碰到海难。被海盗俘虏，还是遭受野人和野兽攻击，他从不放弃希望，用惊人毅力和智慧使自己一次又一次从险境中摆脱。,25/25,