1.《十五从军征》.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,十五从军征,乐府诗集,遂平一中 韩书义,1/17,中国古典诗歌分类,诗,古体诗,近体诗,四言古诗：出现最早,诗经,五言古诗：成熟于汉代。曹操,短歌行,七言古诗：成熟于唐代。白居易,琵琶行,杂言诗：李白,梦游天姥吟留别,绝句,五言绝句：王之涣,登鹳雀楼,律诗,七言绝句：杜牧,泊秦淮,五言律诗：杜甫,春望,七言律诗：白居易,钱塘湖春行,2/17,一,汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱机构，叫“,乐府,”。以后，人们就把这一机构搜集并制谱诗歌，称为乐府诗，简称乐府。,乐府诗多收录在宋人,郭茂倩,汇编,乐府诗集,中。,二,、,最大特点是：,叙事性强,语言朴素自然,三,、,孔雀东南飞,与,木兰诗,合称“南北双璧”。,四,、,后人拟乐府写诗歌虽不入乐，也称乐府或拟乐府,关于“乐府”,3/17,十五,/,从军征，八十,/,始得归。,道逢,/,乡里人，,“,家中,/,有,阿,谁？,”,“,遥望,/,是君家，松柏,/,冢,累累。,”,兔,/,从狗,窦,入，,雉,/,从梁上飞。,中庭,/,生旅谷，井上,/,生旅,葵,。,舂,谷,/,持作饭，采葵,/,持作,羹,。,羹饭,/,一时熟，不知,/,贻,阿谁。,出门,/,东向看，泪落,/,沾我衣。,朗诵,zh,ng,d,u,zh,ku,ch,ng,g,ng,y,4/17,了解字词,十五从军征，八十,始,得,归,。,道逢,乡里人，“家中有,阿,谁？”,“遥看是君家，松柏,冢累累,。”,兔从,狗窦,入，,雉,从梁上飞。,中庭生,旅,谷，井上生旅,葵,。,舂,谷持作饭，采葵持作,羹,。,羹饭一时熟，不知,贻,阿谁。,出门东向看，泪落沾我衣。,始：才 归,:,回家,道逢：在路上碰到,阿：语气词，无意义,冢：坟墓 累累：连续不停样子,狗窦：狗洞 雉：野鸡,旅：野生 葵：葵菜,羹：糊状食物,贻,:,送，赠予,舂：放在石舂里把谷类壳捣掉,5/17,疏通诗意,见学习检测,6/17,整体感知,1,、诗中哪一句极言从军之久？,2,、主人公年迈力衰归来，看到故乡是什么样子？,3,、主人公此时是怎样心情？,7/17,十五从军征,从军之久：,回乡所见：,行动：,回乡心情：,远望：,近看,狗窦：,梁上：,中庭：,井上：,十五从军征，八十始得归,松柏冢累累,兔入,雉飞,生旅谷,生旅葵,舂谷、作饭、采葵、作羹,泪沾我衣,兵役给人民带来沉重灾难,8/17,十五从军征，八十始得归。,十五岁就应征去从军，八十岁才退伍回到故乡家中,。,“,十五从军征，八十始得归。”这两句，直言老兵“十五”岁从军，“八十”岁方回，看似平淡无奇，像不经意间道来，实却耐人寻味，颇见功力。他“十五从军征”，奔赴何处，诗中未作说明；其军旅生活怎样，战况怎样，诗中也均未交代。这就给读者留下众多想象空间。但有一点是明确，那就是他“从军征”，系出于战事，而且这一去就是数十年！,六、赏析,“,八十”与“十五”相对照，突出其“从军征”时间之久；“始得归”与“从军征”相呼应，则表明他中途一直未能回来。,9/17,道逢乡里人：“家中有阿谁？”,“,遥看是君家，松柏冢累累。”,五、赏析,路上碰到一个乡下邻居，问：,“,我家里还有什么人？,”“,你家那个地方现在已是松树柏树林中一片坟墓。,”,数十年了，岂敢奢望家人安然无恙、亲人健在？能有一二幸存者已是不幸中之万幸了。所以他只问，家中还有谁侥幸苟活人世呢？动荡年月，我亲人们竟无一幸存者？多少年来积压心底感情，向谁倾诉、向谁表示啊？唯有那青青松柏、垒垒坟冢吗？那，就是我家吗？,10/17,兔从狗窦入，雉从梁上飞，,中庭生旅谷，井上生旅葵,。,走到家门前（却）看见兔子从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。院子里长着野生谷子，野生,葵菜,围绕着井台。,野生动植物成了家园主人，可见家人已离世多年，渲染了老翁家中空无一人破败景象，侧面衬托出老翁孤独无依和凄凉之感。,11/17,舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁,。,用捣掉壳野谷来做饭，摘下葵叶煮汤算是菜汤和饭一会儿都做好了，却不知赠予给谁吃。,我几十年来日夜思念亲人啊,!,如今，我忘却了沙场喧嚣，忘却了战火尘烟；带着满心欢悦，更带着对你们不尽思念回来了。可你们在哪里？我做这菜和汤该送给谁啊,?,茫茫苍天，浩浩群山，谁来告我？群山无语，苍天默默。,深入表现了老翁孤独凄凉处境和心情。（,处境凄凉，心情悲苦）。,12/17,出门东向看，泪落沾我衣,。,走出大门向着东方张望，老泪纵横扑簌簌洒落在沾满沙尘征衣上。,大地啊，苍天啊,!,亲人啊,!,我已经不会像年轻时那样嚎啕大哭，我已经看惯了烽火狼烟，但我心中痛苦谁能了解？怎叫我不悲从中来？,动作描写,:,深入抒发老兵心中悲伤。突出老兵“出门东向看”与“泪落沾我衣”这一细节，将,举目无亲、孤身一人,老兵形象刻画得栩栩如生，将其,悲痛欲绝茫然之情,抒发得淋漓尽致。,13/17,始得归道逢乡见家景做饭羹出东门泪沾巾,思亲情切,希望落空,绝望,悲伤流泪,心意茫然,这,是一首暴露封建社会兵役制度乐府民歌，诗中描绘了一位少年从军数十年后返回故里时，看到家破人亡情景。,揭露了封建兵役制度给劳感人民带来苦难,。,小 结,情节：,情感改变：,主题思想,14/17,主旨,：,这首诗主要表现了久经征战老兵，还家后,凄凉处境，悲苦心情。,揭露了封建兵役制度给人民带来深重灾难。,15/17,沙场久归图,道逢乡邻图,萧瑟家园图,形单影只图,黯然神伤图,16/17,拓展类比,誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。,陈陶,陇西行,君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼,烦冤,旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。,节选杜甫,兵车行,作业：将这首诗改写成,500,左右小说。,17/17,