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类型生物:第七单元-第二章-第二节-基因在亲子代之间的传递课件-(人教版八年级下).ppt

  • 上传人:精****
  • 文档编号:12613180
  • 上传时间:2025-11-11
  • 格式:PPT
  • 页数:33
  • 大小:1.50MB
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    关 键  词:
    生物 第七 单元 第二 基因 亲子 之间 传递 课件 人教版八 年级
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节,基因在亲子代间的传递,1、基因在哪里?,2、基因与染色体的关系?,3、基因是通过什么途径,在亲子代间传递的?,4、基因是怎样传递的?,染色体,染色体,基因和染色体的关系,基因,染色体是基因的载体,从1910年起,摩尔根(美)致力于研究果蝇的遗传问题,并由此证实了基因在染色体上.1933年,摩尔根获得诺贝尔生理医学奖。,染色体和DNA的关系示意图,染色体,DNA,蛋白质,基因,基因,DNA,染色体,染色体,DNA和基因三者关系图解,基因,DNA,染色体,染色体、DNA和基因三者关系,基因,DNA,染色体,细胞核,细胞,生物体,物种,染色体数(体细胞),马,64条(32对),狗,78条(39对),果蝇,8条(4对),玉米,20条(10对),水稻,24条(12对),人,46条(23对),数一数,看一看,体细胞里的,染色体,成对,存在,基因如何传递给后代的呢?,亲代的基因是通过生殖活动传递给子代的。,回忆,在有性生殖过程中,是什么细胞充当了亲子代之间桥梁作用的?,精子,卵细胞,受精卵,亲代,新个体,受精,作用,与事实不符,在生殖过程中,如果父母的染色体全部进入精子和卵细胞,结果会怎样呢?,亲代,生殖细胞,子代,父亲,母亲,精子,卵细胞,受精卵,子女,(23,染色体),(23,染色体),(23,染色体),(23,染色体),(23,染色体),(23,染色体),对,对,条,条,对,对,染色体是成对的,染色体上的基因也是成对的,先天性愚型,21 三体综合症 是发病率,最高的染色体病,在新生,儿的发病率是1/8001/600。男性多于女性。该病的出生风险率随孕妇的年龄的增加而增大,临床表现为面部扁平,宽眼距,斜视,耳小低位,张口吐舌,唇厚,手短而宽,先天性心脏病,智力障碍。,进行性肌营养不良,肌肉萎缩、无力而导致行走困难,双侧腓肠肌呈假性肥大。多于4岁5岁发病,20岁以前死亡,病因:,症状:,特纳综合征,(少一条X染色体),先天愚型,(21三体综合征),手、足背明显浮肿,颈侧皮肤松弛。出生后身高增长缓慢,成年期身高约135140cm。50有颈蹼;肘外翻。大部分患儿智能正常。,1883年,比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有,2对染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精,子和卵细胞都只有2对染色体(由每一对里的一条,组成),而受精卵则又恢复到2对染色体。那么,,是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢?,1890年德国动物学家亨金,通过对多种生物的观察,研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程,中,,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。这就,是以后要说的减数分裂!,二、基因经精子或卵细胞的传递,1883年,比利时学者比耐登(E.van Beneden)以马蛔虫为材料研究受精作用。,他发现,马蛔虫的体细胞里有,两对,染色体,而精子和卵细胞中都含有,两条,染色体,这些染色体通过,受精作用,传给子代,子代细胞中又恢复到,两对,染色体。,推测:,生殖细胞,中染色体数是,体细胞,中的,一半,。,资料一,1890年德国细胞学家鲍维里,1891年德国动物学家亨金,通过对,多种生物,的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要,减少一半,。,资料二,生殖过程中染色体数目的,变化,父亲体细胞,23对,精子细胞,23条,母亲体细胞,23对,卵细胞,23条,受精卵细胞,23对,子代体细胞,23对,不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入,生殖细胞,想一想,染色体数目减少一半,是任意的一半呢?还是有规律的一半?,观察与思考,1、23对。因为在生物的体细胞中,,染色体的成对出现的。,2、基因是染色体上的具有控制生,物性状的DNA片段,3、表示的是基因,不断把绳子螺,旋变短变粗,就成了短棒状的染色,体了,p30,练习(填入相应的染色体数),体细胞,精子,卵细胞,玉米,20,10,10,水稻,24,12,12,马,64,32,32,单位:条,练一练,填空题:,1、在有性生殖过程中,基因在亲子间传递的“桥梁”是 和 。,2、染色体主要由两种物质组成:一种是 ,一种是 。,精子,卵细胞,DNA,蛋白质,A,a,A,a,试一试,下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,根据图回答:,(1)a、b 分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为_。,(2)A 表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞 c、d 分别叫_和_。它们的染色体均为_,比a、b 少_。,(3)B 过程为_。形成的 e 细胞叫_,它的染色体数为_,,(4)C 过程叫_。f 细胞是女儿的_细胞,其染色体数为_。,(5)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是_的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自_,一条来自_。因此,后代个体具有_的遗传物 质,
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