构建问题意识-洞察命题意图改.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,感谢您的关注！,构建问题意识 洞察命题意图,新材料作文的审题,研读美国、法国高考作文试题,思考：美国、法国的高考作文题在命题形式上有何突出的、共同的特点？,【2010,年美国,SAT,亚洲区作文试题,】,仔细思考下面这段摘选的文字和题目：,技术进步极大提升了我们交流和信息共享的速度。一些人对此持批判态度，宣称技术带来的高速交流促使人们不能长时间集中在一件事情上，缩短了他们注意力集中的时间，令他们不能真正理解世界和周围的人。托现代技术的福，信息交流是如此迅速而容易，这到底有什么问题？,题目：现代信息交流的方式是否减少了人与人之间的理解？,【2014,年法国经济社会科作文,】,以下,3,题，任选其一,:,第一题：是否拥有了选择就是自由？,第二题：为什么人们追寻自我认知？,第三题：解读汉娜,阿伦特（,Hannah ARENDT,）,人的境况,（,1958,）一书中的一段论述,【2014,年法国文科作文,】,以下,3,题，任选其一：,第一题：艺术品是否提升我们的洞察力？,第二题：追求幸福快乐，是否什么都可以做？,第三题：解读卡尔,波普尔（,Karl Popper,）,客观知识,一个进化论的研究,（,1972,）一书中的一段论述,美国、法国高考作文试题的突出的共同的特点：,直接提出问题（常表现为对立矛盾选项）,研读,2014,年广东高考作文试题,思考：,2014,年广东高考作文命题材料是否像美国、法国作文试题一样蕴含着一个问题？如果有，请写出来。,构建问题意识,审题的要点：提炼材料的核心问题,如何准确提炼核心问题？（以,2014,年广东试题为例）,要求：,先个人独立思考、归纳。方法归纳要体现思维的流程，,后小组内讨论、交流，形成小组内的意见（把归纳的方法写在纸上），确定发言代表。,提炼核心问题的步骤,1.,压缩材料，概括核心,分层，对各层次现象、行为、观点进行压缩,2.,立足核心，关注矛盾,揭示材料体现的矛盾冲突处,3.,依据矛盾，提炼问题,回溯一个能够统领所有矛盾冲突表现的问题,洞察命题意图,【2014,广东高考作文,】,阅读下面的文字，根据要求作文。,黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。,数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。,要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于,800,字。不得套作，不得抄袭。,以,2014,年广东作文为例,压缩材料,矛盾对立,核心问题,黑白胶片时代，照片很少，记忆永不褪色，但也会泛黄、模糊,数码技术时代，照片很多，从不泛黄、模糊，但值得珍惜的“点滴”也可能被稀释,黑白照片少，但记忆不褪色；数码照片多，但留下的记忆少,照片的多少是否会影响人与人的情感记忆？,/,科技的发展是否会稀释人与人的情感记忆？,如果直接用“科技的发展必然导致人文流失吗？”为题，那么，就不至于那么多考生总停留在有关“回忆”、“记忆”、“珍惜点滴”的言说上了。所以，我赞成这样的观点：,高考作文命题无论是标题还是所提供的材料，其要义都必须清楚明白，避免给学生制造审题障碍。,高考作文的测试目标应该是思维能力、认识能力、批判能力和表达能力,柯汉琳（原广东高考语文阅卷组组长、华南师大文学院院长，,广东教育,.,高中,2014,年,7.8,合刊）,【2014,全国课标,1,卷,】,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于,800,字的文章。（,60,分）,“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。,事后，相关的思考还在继续。,要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,以,2014,年课标卷,1,作文为例,压缩材料,矛盾对立,核心问题,“,山羊过独木桥”比赛，双方相遇时，尽力使对方落下桥，自己通过；双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥,对方落水，自己通过（竞争）；互相抱住，换位，双方顺利过桥（合作）,比赛要获取胜利，强调竞争还是合作？,以,2014,年课标卷,1,作文为例,压缩材料,矛盾对立,核心问题,“,山羊过独木桥”比赛有规则，一方遵守规则；一方不按规则比赛,遵守规则与不遵守（改变）规则,是否必须遵守规则？,【2006,年美国,SAT,亚洲区作文试题,】,仔细思考下面这段摘选的文字和题目：,一些人认为竞争是通往成功的唯一途径，而另一些人则强调合作。在工作、游戏或比赛中的强烈竞争确实促使人们避免失败并取得更大的成功。然而在一个复杂的世界里，合作更可能产生重要且持久的成果。,题目：人们通过哪个获得更大的成功，竞争还是合作？,“,供料”作文题型只能是一种过渡，其致命弊病是“命意”，这是不应该有的“思想绑架”，使考生“立意自主”形同虚设。没有“命意”预设的开放式命题，是“问题”作文题型，它必将成为高考作文基本题型。,福建师范大学文学院潘苇杭、潘新和（,语文建设,2014,第,8,期）,张爱玲说出名要趁早，而著名导演李安,38,岁才得到第一次拍片的机会，,42,岁才在柏林得到他第一个金熊奖。,38,岁以前，他一直默默无闻地在纽约寻找他的电影梦。一次三人讲座中，他的老朋友陈文茜说了一段意味深长的话：“我觉得张爱玲的话要改写了，成名一定要趁晚,”,核心问题：,成名是否应该趁早？成名宜早还是宜晚,？,温故知新,百度老总说，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的，请卷铺盖儿走人。只有具备狼那种奋不顾身的进攻精神的，才可以跟随我上战场。一个教授告诉学生，我们可以做“狼”，也可以做“羊”，还可以,核心问题：,我们应该选择做狼还是做羊？,小学时我能哼唱,西游记,中片尾曲的歌曲：敢问路在何方？路在脚下。,初中时我读到但丁说的话：走自己的路，让别人说去吧！,最近，我读到现任新东方创始人俞敏洪面对媒体说的话，他深有感触地说：很多人希望自己成功，想选择一条别人没有走过的路，其实只要是路，就已经被人走过了，我们要做的，是应该在别人走过的路上，比别人走得更久，比别人走得更远,核心问题：,如何走好成功之路,？,2012,年,4,月，郑州将全市街头巷尾的,421,个报刊亭全部拆除，该市成了国内目前唯一没有报刊亭的省会级城市。,对此，有人说：报刊亭占道经营，不利于城市管理，应该拆除。,也有人说：经营报刊亭的都是一些年龄较大、文化层次较低的人，现在报刊亭没了，叫他们如何生活？,还有人说：拆除报刊亭后，当地报刊零售市场呈现急遽萎缩的势头，对城市文化生态造成了极大的破坏。,核心问题：,报刊亭该不该拆？如何评价拆除报刊亭,典题演练，巩固提高,阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于,800,字的文章。一群企业高管前往青海攀登岗什卡雪峰，有人问他们想去干什么，回答是,“,逃离城市,”,。他们来到雪峰下向上攀登，一路攀登一路用微博直播。最终登上山顶，置身雪域绝美风景之中，有人发了一条微博：,“,山顶风光真美，极目远望，莽莽苍苍,周围坐着十来个男人，每人都在低头看自己的手机，偶尔抬头，大家都会心一笑。,”,要求选好角度，确定立意，明确文体（不得写成诗歌），自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,一群企业高管前往青海攀登岗什卡雪峰，有人问他们想去干什么，回答是,“,逃离城市,”,。他们来到雪峰之下向上攀登，并且一路攀登一路用微博直播。最终登上山顶，置身雪域绝美风景中，有人发了一条微博：,“,山顶风光真美极目远望，莽莽苍苍,”,周围坐着的十来个男人，每人都在低头看自己的手机，偶尔抬头，大家都会心一笑。要求选好角度，确定立意，明确文体（不得写成诗歌），自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,审题步骤,1,、材料内容（压缩）：,2,、核心话题：,3,、材料含义,攀登雪山逃离城市,一路攀登一路直播,置身山顶风光无限,不赏景低头看手机,逃离城市,/,如何逃离,(,摆脱）,城市,（现代科技文明），回归原始，淳朴的世界。（找到心灵精神栖息之地）,精神不解放，灵魂难自由,。,1,、杂念”不除，天地虽大，无可遁逃。,2,、被喧嚣的世界裹挟，心灵难以真正宁静。,3,、更重要的是宁静内心的回归，而非仅仅外部环境的回归。,4,、自然不是逃避心灵喧嚣的圣地，心远地自偏。,5,、科技发展对人精神的绑架与束缚。,