初三语文下册第五单元20龙永图趣说WTO全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx

*,中考考点全解,核心能力培养,教材习题答案,*,中考考点全解,核心能力培养,教材习题答案,单元知识概览,*,中考考点全解,核心能力培养,教材习题答案,中考考点全解,*,中考考点全解,核心能力培养,教材习题答案,核心能力培养,*,中考考点全解,核心能力培养,教材习题答案,教材习题答案,*,中考考点全解,核心能力培养,教材习题答案,The,End!,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,20.,龙永图趣说,WTO,1/12,字词盘点,作家作品,主题思想,写作背景,课文结构,2/12,字词盘点,作家作品,主题思想,写作背景,课文结构,3,.,辨字形,4,.,解词语,摩擦,:,物体和物体紧密接触并往返移动。,(,个人或党派团体间,),因彼此利害矛盾而引发冲突。,无所适从,:,不知道依从谁好,;,不知按哪个方法做才好。,韬光养晦,:,隐藏才能,不使外露。韬,比喻隐藏。养晦,隐居待时。,3/12,字词盘点,作家作品,主题思想,写作背景,课文结构,甘远志,1965,年,2,月生,四川省广安县人,海南日报社经济部任记者。,龙永图,生于,1943,年,5,月,湖南长沙人,他是中国复关及入世谈判首席谈判代表,现任复旦大学国际关系与公共事务学院院长。,4/12,字词盘点,作家作品,主题思想,写作背景,课文结构,龙永图以形象生动比喻、幽默幽默语言,深入浅出、透辟深刻地讲解了,“,入世,”,主要意义。告诉人们,:,一个人应有一个社会责任感、一个恪守规则习惯,一个人要想大有作为,就不能怕丢面子,就要有一个埋头苦干精神,要有谦虚学习态度。,5/12,字词盘点,作家作品,主题思想,写作背景,课文结构,年,11,月,11,日,在经过,15,年艰辛谈判之后,我国终于完成了加入世贸组织全部法律程序,依据世贸组织要求,在,年,12,月,11,日正式成为世贸组织组员。作者利用类比方法,讲解了中国,“,入世,”,主要意义。,6/12,字词盘点,作家作品,主题思想,写作背景,课文结构,7/12,问题探究,3,问题探究,1,问题探究,2,加入,WTO,后,我们首先要做是什么,?,结合文中篮球比赛事例谈谈为何。,(,重点,),恪守国际通行规则。因为假如我们不想只在国内打着玩,而想到奥运会去打比赛,要想拿世界冠军,就必须恪守国际比赛规则,换句话说,要想进入世界经济主流,就必须恪守,WTO,规则。,思绪点拨,第二节作者以篮球比赛这一形象比喻来说明,假如中国想加入世界主流,首先得恪守国际通行规则,然后才能谈改变规则问题。,8/12,问题探究,3,问题探究,1,问题探究,2,小孩冲马桶例子给你什么启示,?(,重点,),一个人应有一个社会责任感、一个恪守规则习惯,这么品质非常可贵。,9/12,问题探究,3,问题探究,1,问题探究,2,本文是怎样利用比喻修辞方法进行说明,?,WTO,对中国人来说是个陌生字眼、抽象词语,到底中国加入,WTO,有何好处呢,?,用什么样语言才能让人们明白呢,?,龙永图先生采取生动比喻、幽默语言进行了说明。如在讲中国加入,WTO,一个好处是有利于处理贸易摩擦和纠纷,他生动地说,:“,一个大个子和小个子发生矛盾时,大个子最喜欢两个人面对面处理,把小个子拉到阴暗角落里单挑,狠揍一顿,小个子则希望把冲突拿到人多地方去,希望有些人主持公道,请大家来评评理。所以,我们是愿意使用,WTO,多边争端处理机制。,”,形象比喻把抽象问题解释通俗易懂,这是我们写作说明文时值得借鉴地方。,10/12,一、加入,WTO,是我国当代化进程中一件大事。阅读课文,回答以下问题。,1,.,中国加入,WTO,有哪些好处,?,2,.,加入,WTO,后,我们首先要做是什么,?,3,.,在全球经济一体化今天,我国进入世界经济主流捷径是什么,?,提醒,结合全文,分析关键句子。,参考答案,1,.,当与其它国家发生贸易摩擦和纠纷时候,能够使用,WTO,多边争端处理机制来处理,从而使我国这么一个经济较微弱国家不至于吃亏,;,还能够使我国更加快加入到世界经济主流中去,扩大对外贸易规模。,2,.,加入,WTO,后,我们首先要做是恪守规则。,3,.,在全球经济一体化今天,我国进入世界经济主流捷径是,:,我们企业应争取成为世界上大跨国企业在全球生产线当中一个步骤,成为跨国企业全球销售渠道中一个组成部分。,11/12,二、课文主要用类比方法讲了一个复杂道理,试用这种方法,“,趣说,”,某一道理。,提醒,抓住,“,趣,”,字,使用类比,写出生动性和准确性。,答案示例,趣说,“,电脑世界,”,等。,三、规则普遍程度和完善程度是社会进步主要标志,恪守规则自觉程度是社会个体文明程度主要标志。结合,“,小孩冲马桶,”,故事和生活中实例,谈谈你对,“,树立规则意识,”,了解。,提醒,要把回答重点放在,“,为何树立,”,和,“,怎么样树立,”,上,结合课文和生活来谈。,答案示例,能够谈,“,闯红灯,”“,超载,”,等。,12/12,