学前卫生学模拟练习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,根据组织的形态和功能可以分为,上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。,人体功能的调节：,神经调节和体液调节,，这两种调节是相互联系的。一方面，体液调节（如内分泌腺）受神经调节控制；另一方面，体液调节也可以影响神经系统的功能。,人体内含量最高的元素是（）,A氢、碳、氧、氮 B氢、碳、氧、钙,C氢、铁、氧、钙 D氢、钙、氧、碘,构成甲状腺素的主要原料是(),A.铁 B.锌 C.碘 D.钙,增进抗龋齿能力的最主要微量元素是()A.钙 B.氟 C.磷 D.维生素D,当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为()A.斜视 B.弱视 C.近视 D.斜视性弱视,肥胖症属于()A.心身疾病 B.营养性疾病 C.消化道疾病 D.遗传性疾病,在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是()A.冷水擦身 B.冷水盥洗 C.冷水冲淋 D.冷水洗手,.传染病流行过程的三个基本环节为传染源、_和易感者。,儿童期多动综合症是一类以,_注意障碍,_为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。,试述婴幼儿神经系统的特点。,(1)神经系统发育迅速：a、脑细胞数目一岁后不再增长，但脑细胞突起越来越复杂。b、神经纤维髓鞘化逐渐形成。,(2)容易兴奋，容易疲劳(展开阐述且正确),(3)需较长的睡眠时间(展开阐述且正确),(4)脑的耗氧量大(展开阐述且正确),(5)脑细胞能利用的能量来源单一(展开阐述且正确),.案例：某园中班发生一例甲型肝炎病人，该园立即采取了以下措施：(1)将病儿进行隔离，时间为30天。(2)对病儿使用过的玩具、食具进行消毒。(3)对该中班儿童进行医学观察。请分析以下问题：,(1)该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确?(2)还应采取哪些措施?,(1)建立合理生活制度，保障儿童身心健康发育，促进其健康成长。,(2)加强营养管理，为儿童的生长发育提供必需的、合理的膳食，防止各种营养缺乏性疾病的发生。,(3)建立健康检查制度，监测儿童生长发育状况，对发现的问题及时给予医学矫治。(4)做好预防接种、消毒隔离等工作，控制和降低传染病的发病率。(5)开展体格锻炼，增强儿童体质及抗病能力。(6)重视安全教育，防止意外事故的发生。,(7)给儿童创设符合安全、卫生和教育要求的生活环境。(8)培养儿童良好的生活卫生习惯、健康行为和良好的道德品质,乳母饮食中除主食和多样化的副食外，还应多吃些粗食，使乳汁中有足量的(),A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D,人的肋骨属于,（）,A长骨B短骨C扁骨D不规则骨,幼儿和成人相比骨的成分,（）,A有机物多无机物少B有机物少无机物多C一样多D不好确定,下列受神经随意支配的肌肉是,（）,A平滑肌B骨骼肌C心肌D平滑肌和骨骼肌,人体的脊柱从侧面看有四个生理弯曲，这些弯曲的作用是：（）,A.增加脊柱本身的弹性 B.缓冲剧烈运动对脑的震荡,C.有利于保持身体的平衡 D.A、B、C都对,人体内最大的免疫器官是（）,A.脾脏 B.淋巴结.C.扁桃体 D.胸腺,接种疫苗属于（）,A.自然自动免疫 B.人工自动免疫 C.天然被动免疫 D.人工被动免疫,婴儿三个月时形成的生理弯曲是,A颈曲B胸曲C腰曲D骶曲,幼儿关节的特点是伸展性及活动范围大但牢固性差（）,人的生理弯曲是天生的（）,为了训练幼儿肌肉发育可以多开展拔河比赛（）,血液的成分（）,1血浆2红细胞3白细胞4血小板,血浆红细胞的功能是,。,体循环肺循环的过程（）,体循环：血液由左心室排出主动脉及各级动脉全身各部组织的毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房。,肺循环：血液由右心室排出肺动脉肺泡壁毛细血管肺静脉左心房。,（）年龄越小心率越快,（）动脉和静脉相比，静脉管壁，厚弹性大，血流快。,呼吸系统的组成,。,平静时呼吸的过程吸气时肋间外肌,（）,膈肌,（）,A收缩、舒张B舒张、舒张C收缩、收缩D 舒张、收缩,平静时呼吸，吸气和呼气都是主动地（）,学前儿童咽的特点是,（）,A短宽平直B长宽平直C短窄平直D长窄平直,为了训练小儿小肌肉发育可以让幼儿做捡拾豆粒，硬币的游戏。,（）,下列不属于消化腺的是（）,A唾液腺B肝脏C脾D胰腺,下列属于消化吸收的主要器官的是（）,A胃B小肠C大肠D十二指肠,幼儿乳牙共（）颗,A 20 B 28 C 32 D 16,乳牙共20颗，于()出齐。,A.1岁半左右 B.2岁左右,C.2岁半左右 D.3岁左右,幼儿消化系统中肠的特点是,A消化力强吸收力强B消化力差吸收力差C消化力差吸收力强D 消化力强吸收力差,下列不是正常人原尿中应有的成分,（）,A葡萄糖B蛋白质C无机盐D尿素尿酸,泌尿系统由,、,、,和,组成。其中,是生成尿液的器官，,有暂时储存尿液的功能。,反射弧是由,组成,在幼儿身体中耗氧气最多的,（）,A呼吸系统B消化系统C神经系统D运动系统,下列大脑皮质的哪个特性，会使大脑细胞以最经济消耗收到最大的效果。（）,A对侧支配B动力定型C优势原则D镶嵌式活动原则,动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的()原则。,A.优势兴奋 B.镶嵌式活动 C.建立动力定型 D.保护性抑制,学前儿童节神经系统的保育要点（）,（一）注意用脑卫生（二）保证充足的睡眠（三）保持室内空气新鲜（四）合理营养（五）经常参加体育锻炼,人由明亮处走到暗处人的瞳孔会（）,A由小变大B由大变小C不变D不好确定,物体反射光线进入眼球依次通过角膜、,、,、,在视网膜形成物象。（）,A房水、晶状体、玻璃体B晶状体、房水、玻璃体,C房水、玻璃体、晶状体D晶状体、玻璃体、房水,近视眼是由于远处物体的反射光线，经过经过晶状体折射后，形成物像落在视网膜的前面造成的（）,婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后面，称_。,中耳由鼓膜、鼓室和,组成（）,A听小骨B半规管C前庭D耳蜗,下列不属于内耳的组成部分的是（）,A听小骨B半规管C前庭D耳蜗,小米不小心割破了皮肤，出血了。那么他至少割到了皮肤的（）,A表皮中的角质层B表皮中的生发层C真皮D皮下组织,儿童缺碘引起甲状腺功能减退，会导致,病（）,A呆小症B侏儒症C佝偻病D坏血病,构成甲状腺素的主要原料是(),A.铁B.锌 C.碘D.钙,幼儿期是指,岁的儿童（）,A 1-2 B 1-3 C 3-6 D 6-7,儿童生长发育的速度不是直线上升的（）,学前儿童生长发育的不均衡性包括：（）,1、,生长发育速度不均等；,2、,身体各部分生长速度不均等；,3、,各系统生长发育不均等,学前儿童的各系统发育最早的是,（）,A神经系统B呼吸系统C消化系统D生殖系统,一般地说，学前儿童春季,身高,增长较快，秋季,体重,增长较快（）,执行生活制度的注意事项（）,（一）,严格执行,（二）,家园同步,（三）,个别照顾,（四）,预防为主,托幼机构的卫生保健制度,一、,体格检查制度,（一）学前儿童体检 1、入园前体检 2、定期体检 3、晨午间的检查,（一问、二摸、三看、四查）,4、全日观察,二、预防接种制度,三、隔离制度,四、消毒制度,五、环境卫生制度,制定一日生活日程的原则,（一）根据年龄特点安排各项活动,（二）动静结合，不同类型活动交替进行,（三）根据家长工作需要安排入园离园时间,（四）结合季节变化适当调整,蛋白质的生理功能：,1、构成和修复机体组织 2、承担或参与调解生理功能 3、供给热能,维生素 分脂溶性（A D E K）和水溶性（B族 C）,下列属于水溶性的维生素的是（）,A、维生素A B、维生素B C、维生素K D、维生素D,下列维生素缺乏症对应,维生素A-夜盲症 B、维生素B1-脚气病,维生素D-佝偻病 维生素C-坏血病,在六种营养素中，可以产热的营养素有(),A.2种 B.3种 C.4种 D.5种,.维生素C又名(),A.硫胺素 B.胡萝卜素,C.抗坏血酸 D.叶酸,50培养良好的饮食习惯,（一）按时定位，餐前准备,（二）细嚼慢咽，专心进餐,（三）饮食定量，控制零食,（四）饮食多样，不能偏食,（五）讲究礼貌和卫生,51 传染病发生和流行的三个环节：（）,传染源、传播途径、易感者,52 体温测量是应把体温计内的水银柱降到35（）,论述题,某儿童，每逢周日晚上，想到第二天要上学，即精神紧张、不安。周一早晨上学时显得胆怯，想不去学校，经父母再三劝说答应去学校。可一到学校就设法逃走，不肯进教室，并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。而一到周六、周日等节假日则无以上症状。请回答：(1)该儿童患了什么病?(2)阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。,1.(1)该儿童患了“学校恐惧症”。(2)可运用系统脱敏法进行矫治。a、在该儿童情绪好的时候进行 b、分成五个等级按步骤矫治：,第一步：获取儿童的信任，带孩子在学校附近散步数次；,第二步：带孩子进入学校进行娱乐活动，注意选择儿童感兴趣的活动；第三步：带孩子进入教室进行娱乐活动；,第四步：到校上课，参与学习活动，但不布置任务(如作业等)，教师不给予批评、惩罚；第五步：到校上课，参加学习及其他活动，布置较少的学习任务，并渐次增加，直至不再惧怕学校。,c、以上各步骤中，只要该儿童未出现不良情绪，即给予表扬、鼓励，待情绪稳定不再惧怕后，再进入下一个步骤。,体格锻炼对儿童身心发展有何重要意义,结合学前儿童运动系统、循环系统、呼吸系统的特点，说说科学地运动对学前儿童成长发育的重要意义,结束,