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类型平衡你的人生--时间管理.ppt

  • 上传人:精***
  • 文档编号:12604769
  • 上传时间:2025-11-10
  • 格式:PPT
  • 页数:31
  • 大小:377KB
  • 下载积分:10 金币
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    关 键  词:
    平衡 人生 时间 管理
    资源描述:
    按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,會計恆等式,資產 負債+股東權益,資產分類,流動資產:現金及企業在短期內會耗用的其他資產,長期性資產:企業在長時間所擁有或使用的資產,固定資產:耐用年限超過一年的資產,供企業使用而非再出售,無形資產:非流動性、非貨幣性且無實體的企業資產,負債,流動負債:一年或一個營業週期內到期的負債,長期負債:到期日至少在一年之後的負債,你的資產,流動資產與長期資產,時間、,身體健康,、金錢、工作,固定資產,車子、電腦、學歷、房子(家庭),無形資產,知識、能力、個人特質、人際關係,誰是你的鄰舍(路加福音 10:30-37),有一個人從耶路撒冷下耶利哥去,落在強盜手中他們剝去他的衣裳,把他打個半死,就丟下他走了.,偶然有一個祭司,從這條路下來.看見他就從那邊過去了.,又有一個利末人,來到這地方,看見他,也照樣從那邊過去了.,惟有一個撒瑪利亞人,行路來到那裡.看見他就動了慈心,上前用油和酒倒在他的傷處,包裹好了,扶他騎上自己的牲口帶到店裡去照應他.第二天拿出二錢銀子來,交給店主說,你且照應他.此外所費用的我回來必還你.,你想這三個人,那一個是落在強盜手中的鄰舍呢.,他說,是憐憫他的.耶穌說,你去照樣行罷.,你的負債,貸款者,銀行?,上帝,信託的人生,路12:48 耶穌說:因為多給誰,就向誰多取;多託誰,就向誰多要。,神給你越多,祂也期待你負更大的責任,誰對你具有股東權益,父母親,兄長,所有對你有投資的人,管理人的生命,你的生命光景,修,20,學分、平均,80,分、打工、社團、運動樣樣兼顧,還是,.,申,33:25,你的日子如何,你的力量也必如何。,神祝福的人生,約10:10 盜賊來,無非要偷竊,殺害,毀壞;我來了,是要叫羊(或作:人)得生命,並且得的更豐盛。,約翰三書1:2 親愛的兄弟啊,,願你凡事興盛,,身體健壯,正如你的靈魂興盛一樣。,為什麼我們得不著這樣的人生,管理人生的方法不恰當,遵行原則為何?,我是基督徒,我的遵行原則為何?,神給人的託付,管理並照顧神在世上的東西,創世記1:27 神就照著自己的形像造人,乃是照著他的形像造男造女。,創世記1:28 神就賜福給他們,又對他們說:要生養眾多,遍滿地面,治理這地,也要管理海裏的魚、空中的鳥,和地上各樣行動的活物。,按才幹接受託付,故事:主人對僕人的託付,馬太福音25:21 主人說:好,你這,又,良善又忠心,的僕人,你在,不多的,事上有忠心,,我要把,許多事派定你管理,;可以進來享受你主人的快樂,時間管理的精神,以弗所書5:15-16你們要謹慎行事,不要像愚昧人,當像智慧人。要愛惜光陰,因為現今的世代邪惡。,歌羅西書4:5 你們要愛惜光陰,用智慧與外人交往。,箴言20:13 不要貪睡,免致貧窮;眼要睜開,你就喫飽。,見證,一位韓國漢城大學畢業生,2000,年以接近滿分全校第一名身分畢業,在學期間並經營空中教室,(Sky school),免費輔導沒有錢補習的高中生,我每天都提早到教室,坐在同樣的位子上。我會坐在前面第二排或第三排,以便能清楚看見教授,然後,把教室想像成南極或北極,教室裏只有教授和我兩個人,而我就坐在教授的對面。,我在腦子裏這樣設定、自我暗示,如此一來,教授所講授的內容就會直接進到我的耳朵裏。於是上課就變得很有趣,自己也更加積極地聽課。每個人都有拿手的科目和不擅長的科目,大家都不會去修那些不擅長的科目,但是為了使自己擁有均衡的知識,就要廣泛研讀相關的科目。,禱告:神啊,我為了成為某行業的專家,這門科目對我來說非常重要,並且一定要理解,但是我不太行。神啊,懇求祢幫助我,若沒有神的幫助,我便無法讀這門科目。,教室時間管理,有些人一聽到某些課程就想睡覺,這覺得是教授所講的內容太糟糕。,這樣的人請如此禱告:神啊,讓我能夠喜歡這位教授,也能夠喜歡這堂課。懇求主幫助我,使我能以快樂的心聽課,如同我在上我喜愛的課程一般。,這樣向神禱告以後,便會漸漸喜歡上這門課,進而願意閱讀更多相關的書籍,變得更加積極。,教室時間管理,這種態度會使教授有所改變,因為學生讀完指定讀物後,會向教授發問,教授就得更詳細回答問題。如此一來,就會和教授建立較特別的關係,自己會讀得更加深入。即使是上概論課,我也不讓自己停留在概論的階段,我會另外再研讀下個階段的書籍。當我用專攻這門課的能度來修課時,就能夠理解更多。,時間管理系統,一位美國國際組織的副總裁,MIT,與哈佛大學企管碩士畢業生,80-20,法則,80-20法則,學校中80/20的效益,可以從正確的20%活動而來,做個80/20的學生,80-20原則鯨魚曲線,企業80%銷貨額由20%的產品所創造,產品獲利率之鯨魚曲線,累積銷售額曲線,20,40,60,80,100,20,40,60,80,100,0,%,%,累積產品百分比,累積銷售額百分比,產品獲利率鯨魚曲線(,Cont,),20,40,60,80,100,最有利潤的產品,最沒有利潤的產品,累積利潤總利潤百分比,80-20法則,一定要去課,蹺課向別人借筆記可以嗎,?,蹺課學生和被退學的學生中有很高相關性,上課讓你對上課主題有,30%,曝光率,有些事在別人筆記中無法獲取的,聽課80-20的主動積極性,弄清楚每一門課的目標,主動詢問老師、有經驗者,主動積極的聽課,聚焦、問問題,一定要交報告,構思、檢視資料、大綱、,初稿、修稿、定稿,時間管理系統,準備月曆筆記本,每一頁涵蓋一整個月,記下每月已答應的事,註明報告與考試的最後日期,同時記上家庭活動,較報告的重要日期是開始寫的那天,一個報告繳交期限前兩週開始進行,同樣方法可運用於準備考試,檔案夾系統,每,門課一個,實做練習,不要單單聽道,要行道,用80/20法則,為下個星期,1.想想你生命中的資產,認定一、兩個每週目標,2.你計畫何時做,切記:每週目標是最能幫助你成功管理資產的活動,訂出每週行事曆,1:填入例行日常活動,上課、社團、約會,2:從日曆抄下已定的活動,約定、旅行,3:訂出每週目標,為每個資產訂出一兩個目標,4:用,待辦事項清單,做週曆手冊內業,你所受的神都知道,接受神成為你的主人,使你生命更有行出來的力量,更平衡,約,15:5,我是葡萄樹,你們是枝子。常在我裏面的,我也常在他裏面,這人就多結果子,最幸福的道路是跟隨的道路,這一條路,我走過最幸福的路 是跟隨的路,讓你的手引導生命的每一步,我走過最喜樂的路 是依靠的路,把每一天交給你的心來眷顧,捨己卻更加寬闊 放手卻更加穩妥,超乎想像精彩豐富,我跟你走的這一條路,
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