邹忌讽齐王纳谏公开课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,唐朝名臣魏征说过：,以铜为镜，能够正衣冠；,以史为镜，能够知兴亡；以人为镜，能够明得失。,1/19,邹忌讽齐王纳谏,2/19,1.大声朗诵课文。,温故知新,2.,用四个字概括每段主要讲了什么内容？,3/19,邹忌比美（1）,邹忌讽谏（2）,齐王纳谏（3）,4/19,研读第一段：,思索？,邹忌比美,a,、,文章是怎样描写邹忌美貌呢？,“,邹忌修八尺有余，而形貌昳丽”一句话，写出了邹忌外形魁梧、相貌堂堂，漂亮至极,。,所以，,“,朝服衣冠，窥镜,，”,自我观赏，自信,5/19,b,、正是有了这点自信，才使他勇于和齐国有名美男子徐公比“美”。由此引出了他与妻、妾、客对话，那么，邹忌向他妻、妾、客提出了什么问题？得到了怎样回答？,一问妻：我孰与城北徐公美,二问妾：吾孰与徐公美,三问客：吾与徐公孰美,妻一答：君美甚，徐公何能及君也,妾二答：徐公何能及君也,客三答：徐公不若君之美,6/19,一思：吾妻之美我者，私我也；,二思：妾之美我者，畏我也；,三思：客之美我者，欲有求于我也。,c,、妻、妾、客三答，都必定了邹忌美于徐公，但邹忌并没有所以而得意忘形、飘飘然，在第二天面见徐公后，进行了冷静思索，“暮寝而思之”，那么邹忌思索后得到结论是什么？,7/19,想一想,你能用自己话谈谈邹忌由比美想到了什么？（即悟出道理,）,凡是对自己有偏私、有畏惧、有所求人，在自己面前只会说些献媚讨好假话，也就是说妻、妾、客赞美之言，让邹忌发觉自己受了蒙蔽,。,8/19,研读第二段：,邹忌讽谏,思索：,在本段中，邹忌是怎样讽谏齐王？,以家事喻国事方法,。,以“臣之妻私臣”与“宫妇左右莫不私王”相比；以“臣之妾畏臣”与“朝廷之臣莫不畏王”相比；以“臣之客欲有求于臣”与“四境之内莫不有求于王”相比，劝说齐王除弊纳谏。最终恳切指出“由此观之，王之蔽甚矣”。,9/19,研读第三段：,齐王纳谏,听了邹忌分析，齐王反应怎样？采取了什么办法？可见齐王是怎样国君？,反应：王曰：“善”,。,办法：乃下令：“群臣吏民受下赏”。,表现了齐王闻过则喜，有错就改，欣然纳谏贤者形象。,10/19,政策颁布后，齐国都有了哪些改变，威王纳谏后效果怎样？,令初下，群臣进谏，门庭若,市,；,数月之后，时时而间进；,期年之后，虽欲言，无可进。,效果：齐国内政修明，国威大振，很多诸侯国都前来朝拜,。,11/19,比,问,找“三”,课文故事情节有六个“三”，谁能找出来？,提醒,、邹忌向几个人问询自己有没有徐公美？,、他们答案一致吗？,、邹忌对他们回答分别怎样分析？,、邹忌进谏齐王时将自己和齐王进行了几,方面比较？,、齐王有几个级别奖赏？,、下令后按时间次序发生了几次改变？,答,思,赏,变,三,三,三,三,三,三,批评者勇气,大小,12/19,邹忌讽谏成功原因？,13/19,邹忌 齐王 妻 私 宫妇左右 妾 畏 朝廷之臣 客 有求 四境之内 受蔽 受蔽（甚矣）,依据两个同类事物,某种属性相同,，推出它们其它属性也可能相同推理。,进谏艺术,类比推理,设喻说理,经过设置或借用一个寓言、故事或 自然现象来说明一个抽象道理。,14/19,邹忌讽谏成功原因？,邹忌,：,由已及人，,设喻说理，,婉言相劝,。,类比说理，以小见大,。,齐威王：,闻过则喜，有错就改，,欣然纳谏,，明君。,15/19,邹 忌：,人物分析,邹忌、齐威王有何特点？,头脑冷静、实事求是、,善于思索、足智多谋、,善于辞令、勇于进谏。,闻过则改、虚心纳谏、,明智果断、兴利除弊。,齐威王：,三思三比三赏,三变,16/19,这个故事给你哪些启示？,讨论指导：,1,、邹忌在妻妾客赞他后飘飘然了吗？,2,、邹忌有没有实际观察？,3,、邹忌没怪妻妾客先前赞“美”，而是从他们各自角度去分析赞他原因。,4,、进谏最终目标是为了谁？,5,、说服齐王时若方法不对会有何后果？,17/19,这个故事给你哪些启示？,1、要保持清醒头脑,预防被表面现象迷惑。,2、要多去实践，多去观察。,3、要多角度对待问题。,4、天下兴亡，匹夫有责。,5、提出批评提议时要考虑方式、方法。,18/19,小结,:,邹忌讽齐王纳谏,对话精彩，结构精巧，邹忌睿智，齐威王英明等等，给我们留下了深刻印象。尤其是邹忌讽谏艺术，对于当代人际交往有着极其主要意义。愿同学们在日常生活中，正确评价自己，主动接收他人提议，善于向他人推销自己。,19/19,