诚信是金(2)公开课教案课件.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有两个朋友在沙漠中旅行，,点此播放教学视频,今天我的好朋友打我一巴掌,在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打得觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：,点此播放教学视频,他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：,今天我的好朋友救了我一命,点此播放教学视频,朋友好奇的问：,“,为什么我打了 你后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上了呢？,请同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？,点此播放教学视频,另一个笑了笑，回答说：,“,当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹去它。,点此播放教学视频,另一个笑了笑，回答说：,“,当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹去它。,点此播放教学视频,朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。,忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助，,你会发现这世界上你有很多真心的朋友。,这个故事给我们的启示是：,点此播放教学视频,同学,朋友,第三课 同侪携手共进,点此播放教学视频,学习目标：,1,、什么是青春期闭锁现象？有什么危害？建立良好的人际关系、积极交往有什么意义？,2,、受欢迎的人具有那些共同的特征？,3,、友情的重要意义是什么？,4,、怎样交友？,点此播放教学视频,活动一,点此播放教学视频,小组活动,1,、绘制自己的,“,人际关系树轮图,”,、,分组讨论书中的问题，选派代表发言。,点此播放教学视频,小组活动,1,、绘制自己的,“,人际关系树轮图,”,、,分组讨论书中的问题，选派代表发言。,点此播放教学视频,（,1,）闭锁心理的含义及危害：,含义：将自己的心理活动进行自我封 闭，不轻易外露。（,不作识记要求,）,危害：,如果封闭自己，只会使自己陷入孤立。,如果任其发展，会形成有缺陷的性格，甚至走上犯罪道路。,（,2,）积极交往的意义,积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。,活动二,点此播放教学视频,受人欢迎的品质 谁有好人缘儿,要求,（,1,）前后排为一小组讨论，选出本组最受欢迎的同学，并向全班介绍受到大家欢迎的原因；,（,2,）概括各组受人欢迎的同学的主要品质，把这些品质写在黑板上。,（,3,）归纳出受欢迎及不受欢迎的品质分别有哪些,:,点此播放教学视频,什么样的人格最具魅力？,不受欢迎的品质有：、尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎。,你具有哪些品质呢？,受欢迎的品质有：真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人。,如何让自己成长为受大家欢迎的人呢,?,品德,交往能力,个性特征,点此播放教学视频,如何让自己成长为受大家欢迎的人呢,?,品德,交往能力,个性特征,点此播放教学视频,活动三,点此播放教学视频,什么是真正的朋友小鹏该怎么办,活动过程,（,1,）列举小鹏可能的做法，并说明每种做法可能导致的后果；,（,2,）归纳出什么是真正的朋友；,（,3,）根据对真正的朋友的理解，总结出友谊的作用。,点此播放教学视频,真正的朋友,朋友是肩膀，可以让你依靠者哭泣；,朋友是巨浪，可以另你热情高涨；,朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来；,朋友是,试着续写下去,点此播放教学视频,友谊的作用,1,、,朋友带给我们温暖，给我们支持和力 量，让我们感受生活的美好。,2,、,朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。,名言感悟,得不到友情的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会将是一片繁华的沙漠。,点此播放教学视频,活动四,点此播放教学视频,活动四,点此播放教学视频,如何交友,小冬和小宁、小可和小新的故事,要求：阅读材料，理解问题情境，体会故事中人物的感受并做出评价，找出解决问题的方法，续写第二个故事。,点此播放教学视频,如何交友？,交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。,人无完人，人各不同。宽容他人，尊重差异，加强沟通，就会交到更多的朋友。,真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。,活动五,点此播放教学视频,怎样帮助朋友、怎样对待朋友的变化,过程：,(1),理解问题情境；,(2),每小组选择一个问题情境，讨 论解决问题的策略。,点此播放教学视频,我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要,善交益友，乐交诤友，不交损友。,（交友的原则）,点此播放教学视频,我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要,善交益友，乐交诤友，不交损友。,（交友的原则）,点此播放教学视频,有关朋友的理解,古人把朋友分为许多种：,“,石友,”,是指情谊坚贞的朋友；,“,死友,”,是指交情深笃、至死不相负的朋友；,“,挚友,”,意为志同道合的朋友；,“,素友,”,是指真诚纯朴的朋友；,“,益友,”,是指于己有帮助的朋友；,“,诤友,”,是指坦诚相见、直言规过的朋友。,点此播放教学视频,小结,朋友,我的人际圈,-,人际状况认知,与友同行,-,促进人际沟通,什么是朋友,?,友谊的作用：,如何交友？,1.,人际关系树轮图,-,感知自我人际状况,.,2.,受人欢迎人的共同点,.,点此播放教学视频,祝同学们快乐成长,点此播放教学视频,