《春夜洛城闻笛》1.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,201,6,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,春夜洛城闻笛,李 白,1/40,学习目标,有感情地朗诵、背诵诗文；,鉴赏文学作品意象、语言；,掌握文学作品思想内容。,2/40,一读：与诗人相遇,大声吟读；,整体把握文章；,读准字音,3/40,春夜洛城闻笛,(唐)李白,谁家,玉笛暗飞声，,散入春风满洛城。,此夜曲中闻折柳，,何人不起故园情。,4/40,春夜,洛城,闻笛。,(现在河南洛阳),时间,：,“春夜”点出季节及详细时间。,地点,：,题中“洛城”表明是客居，,（二）诗题探索,5/40,李白（72月28日762年），,字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”,。,中国,唐朝,诗人，有,“诗仙”,之称。汉族，出生于西域碎叶城，5岁随父迁至剑南道之绵州昌隆县，祖籍陇西郡成纪县，世存诗文千余篇,。,他代表作有：望庐山瀑布、,行路难、蜀道难、,将进酒、梁甫吟、早发白帝城等。他以富于,浪漫主义色彩,诗歌反应现实，描写山川，抒发壮志，吟咏豪情，因而成为光照古今伟大诗人。,三、作者简介,6/40,李白不但文采斐然，其剑术亦是十分高明。李白诗，裴旻剑术，张旭草书合称唐朝“三绝”。即使“三绝”中没有李白剑术，但其剑术之高却仅位于裴旻之下，居唐朝第二。他“十五好剑术”，“剑术自通达”。造诣非同普通。,李白是个集诗人、神仙家、驴友、纵横家、游侠、剑客为一身伟大天才。民间流传，高力士曾为他脱靴，杨贵妃曾为他捧砚，杨国忠曾为他磨墨，唐玄宗曾御手调羹喂李白醒酒汤。,诗仙背后的故事,7/40,创作背景,这首诗是开元二十三年（735）李白游洛阳时所作。描写在夜深人静之时，闻笛声而引发思乡之情。,8/40,二读：划分节奏,注意停顿,体味诗情,注意语速,9/40,三、和诗人同行，生动地译读,信、达、雅；,以诗译诗；,力争押韵；,解释扩展；,结合文中注释。,10/40,春夜洛城闻笛,【唐】李白,谁家玉笛暗飞声，,散入春风满洛城。,此夜曲中闻折柳，,何人不起故园情。,阵阵悠扬玉笛声，是从谁家中飘出？,伴随春风飘扬，传遍洛阳全城。,就在今夜曲中，听到令人哀伤折杨柳，,有谁思乡之情不会油然而生呢？,11/40,逐句剖析,12/40,首联谁家玉笛,（精美笛）,暗,飞声,不知谁家玉笛吹出悠扬笛声？,已经是深夜，诗人难于成寐，忽而传来几缕断续笛声。这笛声立刻触动诗人羁旅情怀。诗人不说闻笛，而说笛声“暗飞”，变客体为主体。,“,暗,”,字为一句关键。“谁”、“暗”想照应，写出“闻”时精神状态，先听到飞声，踪迹它来处，却不知何人所吹，从何而来，所以说是暗中飞出，,笛声暗送,。,因为不知笛声来自何处，更不见吹笛者为何人，下此“暗”字，自是十分确当。这里“暗”字有多重意蕴。,主要是说笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客人听，以动其离愁别恨。全句表现出一个难于为怀心绪，所谓以主观写客观。另外，“暗”也有断续、隐约之意，这与诗情境是一致。“谁家”，意即不知谁家，“谁”与,13/40,颔联散入春风满洛城,伴随春风飘扬，传遍整个洛阳城。,第二句着意渲染笛声，说它“散入春风”，“满洛城”，好像无处不在，无处不闻。,“满”,字自然是有心人主观感觉极度夸大。,“散”,字用得妙。“散”是均匀、遍布。笛声“散入春风”，伴随春风传到各处，无东无西，无南无北。即为“满洛城”“满”字预设地步；“满”字从“散”字引绎而出，二者密合无间。,14/40,颈联 此夜曲中闻折柳,今夜想必每个人都听到了那首哀伤折杨柳,第三句点出折柳曲。古人送别时折柳，期望亲人来归也折柳。听说“柳”谐“,留,”音，故折柳送行表示别情。折杨柳曲伤离惜别，其音哀怨幽咽。所以，诗人听到这折柳曲，便引发,客愁乡思,。普通说，久居异乡人，白天还没有什么，可是一到日暮天晚，就轻易,想念故乡,。在春秋季节，人们也常是多愁善感。折柳为全诗点睛，亦即“闻笛”题义所在。,15/40,尾联 何人不起故园情,此时此刻，谁能不被勾起对故乡思念呢？,此句好像是说他人，说大家，但第一个起了故园之情正是诗人自己。这是,主观情感推衍，不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切。反问语气使这种感情表现得愈加浓烈。,16/40,文章主旨句是？,此夜曲中闻折柳，,何人不起故园情。,本诗抒发了作者怎样思想感情？,表示了作者对故乡和亲人思念之情。,17/40,全诗紧紧围绕一个“闻”字，写出了作者闻笛感受，也表示了作者思念故乡，思念亲人感情，情真意切，扣人心弦，千百年来在旅人游子心中引发强烈共鸣。,文章主旨：,18/40,写作特点,：,本文用词严谨，处处照应，无隙可寻,诗中”谁“与”暗“相照应；散入春风上应暗飞声，下照“洛阳城”，而“飞”与“散”又呼应“春风”.“春风”与标题中“春夜”相呼应，同时还照应转句中“柳”字。转句中“此夜”与,标题中“春夜”相呼应，“折柳”为别离曲，故又与结句中“故园情”相呼应。文中“满”字与“何人不起”相呼应。,19/40,2.,说说用“暗飞声”、“满洛城”传神字眼表示效果。,答：,3.,最终一句“何人不起故园情”，深切表示了诗人什么样感情？,答：,4.,简明评析这首诗利用主要艺术手法。,.,将春夜良景写得优美感人，明快欢乐。,对故乡思念依恋之情。,有景有情，情景交融，情意深远,练习：,20/40,笛,风,柳,解意象，品诗情,21/40,风俗通说：“,笛,，涤也，所以涤邪秽，纳之雅正也。”在山水、羁旅诗中，笛有着广泛表情达意动能，最常见是,牵引怀乡情愫,。,又乐府杂录载：笛者，羌乐也。古笛曲广为流传有落梅花折杨柳关山月等，皆为,思乡,之作。,22/40,羌笛是出自古代西部一个乐器，它所发出是一个凄切之音。唐代边塞诗中经常提到，”,羌笛发出凄切之音，常让征夫怆然泪下,。,胡笳,作用与此相同。,23/40,“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”,王之涣凉州曲,“寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。”,李益春夜闻笛,“中军置酒宴归客，胡琴琵琶与羌笛。”岑参白雪歌送武判官归京,“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。”范仲淹渔家傲,笛,凄切之音,24/40,柳,昔我往矣，杨柳依依,。,诗经,小雅,采薇,汉代,，,长安人送客至郊外灞桥，折岸边柳枝赠别，成了一个习俗。,留,以折柳表惜别。“柳”，“留”谐音，折,柳有,相留之意，也带有,伤离别,意味,25/40,故柳永在雨霖铃中以“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表示别离伤感之,情。,“秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。”（李白忆秦娥）西安霸陵桥两边长满垂柳，而霸陵桥是首都门户，这里是送别地方，在霸陵桥折柳送别尤其能表示伤离别情感。,而在,唐代,，,这种习俗更为风靡，其意义也变得愈加丰富。亲友远行时折柳相赠,，,是表示,惜别之意,；,分别之后，人们也会折柳寄远，表示对亲友殷切思念。,26/40,风,风急天高猿啸哀，,渚清沙百鸟飞回。,杜甫,三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！,李清照,渲染,27/40,1、春风,富有活力与生机，也渲染友好与温馨,“春风又绿江南岸”,“吹面不寒杨柳风”,“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”,“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”,杜甫绝句：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯,。”,28/40,2、秋风,肃杀、悲凉、伤感,“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急”,“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”,“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”,卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。,“秋风萧瑟，洪波涌起”,29/40,古诗常见意象,抓物性，探诗情,30/40,床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡,。,李白,静夜思,露从今夜白，月是故乡明,。,杜甫,月夜忆舍弟,海上生明月，天涯共此时,张九龄,望月怀远,月：,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,游子思妇,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。,张继枫桥夜泊,月亮是思乡代名词,31/40,对月思亲思乡，引发离愁别绪。,如,“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”,王建,十五夜望寄杜郎中,望月思故国，表现亡国之痛。,如“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”（李煜虞美人,抒发盛衰无常物是人非感叹。,如“人生代代无穷已，江月年年只相同”（张若虚,春江花月夜,）,花好月圆、团圆喜庆。,如“海上生明月，天涯共此时”（张九龄,望月怀远,）,月,32/40,朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。,屈原,离骚,秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。,元稹,菊花,花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。,宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。,宋 郑思肖,画菊,坚贞、高洁品格象征,菊花,33/40,菊花,坚贞高洁品质,菊花虽不能与国色天香牡丹相媲美，也不能与身价百倍兰花并论，但作为,傲霜,之花，它一直得到文人墨客亲睐,.,有些人称赞它,坚强,品格，有些人观赏它,清高,气质。,屈原,离骚,：,“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”,诗人以饮露餐花,象征自己品行高尚和纯洁。,唐人元稹,菊花,：,“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”,表示了诗人,对坚贞、高洁品格追求,。,其它,“宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中”（,宋人郑思肖,寒菊,）、,“寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙”,（宋人范成大,重阳后菊花二首,）等诗句，都借菊花来寄寓诗人精神品质，这里菊花无疑成为诗人一个人格写照。,34/40,元人王冕,墨梅,：,“不要人夸颜色好，,只留清气满乾坤。”,也是以冰清玉洁梅花,反应自己不愿,同流合污品质，,言浅而意深。,词作,咏梅,：,“零落成泥碾作尘，只有香,如故。”,借梅花来比喻自己,备受摧残不幸,遭遇和不愿同流合污,高尚情操。,宋人陈亮,梅花,：,“一朵忽先变，百花皆后香。”,诗人抓住梅花最先开放特点，写出了,不怕打击挫折、,敢为天下先,品质，既是咏梅，也是咏自己。,王安石,梅花,：,“遥知不是雪，为有暗香来。,”,诗句既写出了梅花,因风布远，,又含蓄地表现了,梅花,纯净雪白，,收到了,香色俱佳,艺术效果。,斗霜傲雪、不怕打击挫折、敢为天下先、不愿同流合污高洁品格,35/40,大雁（飞鸿）,燕姿雄壮，春秋迁徙，鸿雁传书,雄浑悲壮、思乡之情、书信来往,壮士、游子、怀人,如隋人薛道衡,人日思归,：,“人归落雁后，思发在花前。”,“夜闻归雁生相思，病入新年感物华”,（欧阳修,戏答元稹,）,“残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼”,（唐,赵嘏,长安秋望,）,“星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风”,（宋,戴复古,月夜舟中,）等。,36/40,也有以鸿雁来指代,书信。,鸿雁传书典故大家比较熟悉，鸿雁作为,传送书信使者,在诗歌中利用也就普遍了。,“鸿雁几时到，江糊秋水多”,（杜甫,天末怀李白,）、,“朔雁传书绝，湘篁染泪多”,（李商隐,离思,）等。,乡书何处达，归雁洛阳边。,”,37/40,38/40,长相思,山一程,作者：,纳兰性德,【,清代,】,山一程，水一程，,身向榆关那畔行。,夜深千帐灯。,风一更，雪一更，,聒碎乡心梦不成。,故园无此声。,课外古诗积累,月夜忆舍弟,作者：,杜甫,【,唐代,】,戍鼓断人行，,秋边一雁声。,露从今夜白，,月是故乡明。,有弟皆分散，,无家问死生。,寄书长不避，,况乃未休兵。,39/40,谢谢！,40/40,