班会合理安排时间.pptx

,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,合理安排时间，提升学习效率,主题班会,1/15,明日复明日，明日何其多？,我生待明日，万事成蹉跎。,世人若被明日累，春去秋来老将至。,朝看水东流，暮看日西坠。,百年明日能几何，请君听我明日歌。,（文嘉明日歌）,2/15,1,.子在川上曰,:,逝者如斯夫。,2,.光阴可惜，譬诸逝水。,3,.人生天地之间，若白驹之过隙，突然而已。,4,.,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,5,.董遇三馀（,冬者岁之余，夜者日之余，阴,雨者时之余,）,一万年太久，只争朝夕！,3/15,每一天，我们都在干些什么？,你珍惜过时间吗？,你考虑过节约时间吗？,你合理安排过时间吗？,详细到每一天，时间是有限，你怎样安排？,4/15,合理安排时间就是节约时间,早上,中午,晚上,自习课时间,课间零碎时间,5/15,1,、早上,6,：,00,起床,6,：,50,到教室，我们需要干些什么？,2,、早读时间,6,：,50,7,：,50,，怎样度过宝贵,六,十分钟,，我们目标是什么？,3,、吃饭需要多长时间？假如清扫卫生，利用多长时间干完全部事？,4,、中午,11,：,55,下课，2:30上课，有,2小时35分钟,时间，你利用多长时间吃饭？需要休息多长时间？你安排多长时间学习？学习内容是什么？,6/15,5,、下午第四节课，你是怎样安排这,四十五分钟,整块时间？,6,、下午第四节下课，自由时间是,6,：,00,6：5,0,，这一整块时间你是怎样度过？吃饭时间有多长？有没有学习目标？,7,、晚上第三节自习课，有,四十五分钟,时间，怎样安排？你心情和学习状态怎么样？,8,、晚自习下课回到宿舍，你是怎样度过,9,：,35,10,：,10,这段时间？有没有马上洗洗涮涮把杂事办完休息？,7/15,9,、晚上熄灯之后，你是选择马上休息，还是继续挑灯夜读？或者偷偷聊聊天？亦或躲在被窝里玩手机？,10,、早晨四节课，有,2,个十分钟,1,个三十五分钟,;,下午四节课，有,3,个十分钟；晚上三节课，有,2,个十分钟；总共有,一百零五分钟,，你是怎样安排课间这些零碎时间？,看完这十个问题，你有什么启发？,8/15,一分钟时间能干什么？,早上赖床不起？上课打盹发呆？课间无事生非？放学早退溜号？,记住一个单词！读准一个字音！了解一个成语！掌握一个例题！,大有作为！,9/15,获取知识最主要场所是课堂，不过，人与人之间差异在于业余（爱因斯坦语）。,充分利用好业余时间，,充实自我！,超越自我！,成就自我！,业余时间的重要性,10/15,一天可利用空余时间,早上起床,早读：,30,分钟,早饭后,第一节预备：,10,分钟,课间操：,20,分钟,中午：,1,小时2,0,分钟,晚饭后,晚读：,20,分钟,晚上第三节：,45,分钟,一天可利用时间：,3,小时2,5,分钟 20,5,分钟,11/15,时间没有一个含有真正价值东西是能够不经过艰辛劳动而得到！,时间就像海绵里水，只要挤，总会有。,不能延长时间长度，能够拓宽生命厚度。,12/15,你还有理由说作业没时间完成吗？,你还有理由说没时间复习吗？,是时候了！我们该努力学习了！,你还有理由发感叹吗？,13/15,怎样提升一天学习效率？,先预习，后听课；先复习，后写做题，先思索后提问。,怎样将自己的学习状态调整到最好？,常作主动自我暗示，乐观度过每一天！,14/15,从我做起！,把握当下！,勇争未来！,今日复今日，今日何其少！,今日又不为，此事何时了！,人生百年几今日，今日不为真可惜！,若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。,为君聊赋今日诗，努力请从今日始。,15/15,