八年级语文上册第六单元22核舟记课件省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1/58,我国微型雕刻艺术有着悠久历史，堪称一绝，听说如今已创下七项吉尼斯世界纪录。,三千多年前,中国人就在,甲骨上,刻下了让我们今天要用五倍放大镜才能识读文字。到了,唐代,，能在一根,象牙笔杆,上雕刻铁马云雕将士“行军图”。,如今,有些人能在,米粒大小,地方雕刻全部红楼梦，甚至能在,头发丝,上雕刻字画。今天我们要学一篇古文核舟记，统计就是我国古代微型雕刻艺术，读来令人惊喜。,2/58,核舟记,魏学洢,3/58,一、听读课文，处理生字词读音。,4/58,核舟图,1、明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，,为（,wi,）,宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，,罔（）,不因势象形，各具情态。尝,贻（）,余核舟一，盖大苏泛赤壁云。,wng,y,5/58,2、舟首尾长约八分,有,（,yu,）,奇,（,j,），高可二,黍,（,sh,）许。中,轩,（,xun,）敞者为舱，,篛,（,ru,）篷,覆,（,f,）之。旁开小窗，左右各四，共八扇。,6/58,启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“,山高月小，水落石出,”，左刻“,清风徐来，水波不兴,”，石青,糁,（sn）之。,7/58,中,峨,（,）,冠,（,gun,）而多,髯,（,rn,）者为,东坡,鲁直,居左,佛印,居右,3、船头坐三人，,8/58,苏、黄共阅一手卷。,东坡,右手执卷端，左手抚鲁直背。,鲁直,左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣,褶,（,zh,）中。,9/58,佛印,绝类弥勒，,袒,（,tn,）胸露乳，,矫,（,jio,）首昂视，神情与苏、黄不,属,（,zh,）。卧右,膝,（,x,），,诎,（,q,）右臂支船，而竖其左膝，左臂牵挂珠,倚,（,y,）之珠可历历数也。,10/58,4、舟尾横卧一,楫,（,j,）。楫左右,舟子,各一人。,11/58,居右者,椎,髻,（,j,）仰面，左手倚一衡木，右手攀右,趾,（,zh,），若啸呼状。,12/58,居左者,右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。,13/58,5、其船背稍,夷,（,y,），则题名其上，文曰“天启,壬,（,rn,）,戌,（,x,）秋日，,虞,（,y,）山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画,了,（,lio,）了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。,14/58,6、通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾（,z,ng,）不盈寸。盖简桃核修狭者为之。,嘻,（,x,），技亦灵怪,矣,（,y,）哉！,15/58,器,皿,罔,不因势象形 尝,贻,八分,有 奇,不,属,诎,椎髻,舟,楫,篆,二,黍,许,篛,篷,髯,石青,糁,之,mn,wng,y,j,yu,sh,ru,rn,sn,zh,q,chu j,j,zhun,你还记得这些字的读音吗？,16/58,二、疏通文意,默读课文，结合课下注释疏通文意，有不了解字、词、句请做好标识。,17/58,明朝有个尤其手巧人名叫王叔远，,能够,用,直径一寸木头，,雕刻,房屋、器具、,人物，,以及,鸟兽、树木、石头，,没有不,依据,木头原来样子模拟那些东西形状，,各有各情态。,王叔远,曾经赠予,给我一个,用桃核雕刻成小船，原来刻是苏东坡,坐船游览赤壁。,18/58,船从头到尾长大约,八分多一点,，高,大约,两粒黍子,左右,。中间高起并开敞部分，是船舱，,用篛竹叶,做成船篷,覆盖,着它。旁边开着小窗，左右各有四扇，一共八扇。,打开,窗户来看，,雕刻有花纹栏杆左右相对,。关上窗户，就看到右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，,用石青,涂,在刻着字凹处。,19/58,船头坐着三个人，中间戴着,高高帽子,而且有很多,胡须,人是苏东坡，佛印,位于,他右边，鲁直,位于,他左边。苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。苏东坡用右手拿着书画横幅右端，用左手轻按鲁直脊背。鲁直左手拿着横幅末端，右手指着书画横幅，,好像在说什么话,。苏东坡,露出,右脚，黄鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，,他们相互靠近两个膝盖，各自隐蔽在书画横幅下面衣褶里面,。佛印,极像弥勒菩萨,，敞开胸襟露出两乳，,抬头仰视,，神态表情和苏东坡、黄鲁直,不相类似,。佛印卧倒右膝，,弯曲,着右臂支撑在船上，并竖起他左膝，左臂挂着念珠,靠,着左膝，念珠能够,清清楚楚地数出来,。,20/58,船尾横放着一支,船桨,。船桨左右两边各有一个,船工,。位于右边人梳着,椎形发髻,，,仰着脸,，左手靠着一根,横,木，右手,扳,着右脚趾头，好像大声呼叫样子。位于左边船工右手拿着蒲葵扇，左手摸着炉子，炉子上面有个茶壶，那个人,眼睛正看着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有样子。,21/58,那只船背部稍微,平坦,，就在它上面刻了姓名，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”。（字迹）细小得像蚊子脚，,一勾一画清清楚楚,，它颜色是,黑,。还刻着篆文图章一枚，文字是：“初平山人”，它颜色是,红,。,22/58,总计,一条船上，,刻,有五个人；刻有窗户八扇；刻有箬竹叶做船篷，刻有船桨，刻有炉子，刻有茶壶，刻有书画横幅，刻有念珠各一件；对联、题名和篆文，刻有文字共三十四个。可是,计算,它长度，,还不满一寸。,是,挑选又长又窄,桃核雕刻成。嘻，,技艺也真灵巧奇妙啊,。,23/58,本文作者要给我们介绍是什么？,核舟,四、整体感知,24/58,说明次序,舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。,船头坐三人,中轩敞者,舟尾横卧一楫,其船背稍夷,整体,局部,正面中间,正面两边,船背,逻辑次序,空间次序,主次,25/58,概述王叔远精湛雕刻技艺,点明,雕刻品“核舟”主题及其来历.,核舟记,总,详写核舟大小、结构、舟上人物和题名。,分,总,小结总计全核舟人、物、文字数目，赞叹核舟雕刻技艺。,（1段）,（25段）,用事实说明雕刻者技艺精湛,（6段）,五、细读研究,（,请你细读课文、掌握结构）,26/58,研读第一段：,能概括全文，总括王叔远技艺高超词是：,找出表现核舟主题句子。,找出原料小而表现题材广句子。,说明构思巧妙、技艺精湛句子。,盖大苏泛赤壁云。,能以径寸之木，为宫室、器皿、人物、以至鸟兽、木石。,罔不因势象形，各具情态。,奇巧,27/58,说明对象,：,说明对象特征：,奇巧,研读第2-5段，思索讨论：,核舟,怎样具,体说明？,28/58,奇巧之一,体积小,舟首尾长约八分有奇,高,可,二,黍,许,29/58,奇巧之二,旁开小窗，左右各四。,启窗而观，雕栏相望焉。,闭之则左右刻对联,舟尾横卧一楫，,楫左右舟子各一人。,船头坐三人,中轩敞者为舱，箬篷覆之,容量大,船后面题名、篆章,30/58,奇巧之三,A、窗子能够开启,B,、“横卧一楫”暗示“泛赤壁”，对联暗示核舟主题。,C、字颜色搭配,D,、核舟主题鲜明,构思巧妙,31/58,奇巧之四,1、“珠可,历历,数也”；“细若蚊足，勾画,了了,”,2、人物神情、姿态逼真,刀法精细,32/58,苏轼、黄庭坚、佛印三人各有何,不一样表现？,讨论,33/58,中峨冠而多髯者为,东坡,鲁直,居左,佛印,居右,34/58,苏、黄共阅一手卷。,东坡,右手执卷端，左手抚鲁直背。,鲁直,左手执卷末，右手指卷，如有所语。,东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。,35/58,佛印,绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。,卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂牵挂珠倚之，珠可历历数也。,36/58,舟尾横卧一楫。楫左右,舟子,各一人。,左右舟子各具怎样情态？,37/58,居右者,椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，,若啸呼状,。,38/58,居左者,右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人,视端容寂，若听茶声,然。,16,39/58,描述“舟子”神情动作渲染了一个什么气氛？,一舟子“右手攀右趾，若啸呼状”，显得粗犷、悠闲；另一舟子“视端容寂，若听茶声然”，显得平静、专注。,两舟子共同营造了一个,愉悦、轻松、自由自在,气氛。加上舟尾横卧舟楫，愈加暗示了一个放任自流悠闲境界，表现了作品主题。,探究,40/58,写正面用了三段文字，写船后面为何只用一小段文字呢？,这是为了突出“核舟”主题，同时也表现作者主次分明技巧。,41/58,研读末段，作者为何要统计“核舟”上物品、文字数目？,使读者得出,核舟容量大、所刻景物甚多,结论。再用“而计其长曾不盈寸”与之,对比,，使人们更强烈地感到这个玲珑剔透、精美绝伦艺术品有巧夺天工之妙。以此突出雕刻精湛技艺，自然引出下句赞叹语句。,与第一自然段相照应,突出中心,。,42/58,本文题目有“记”字，是否意味着是记叙文？它与桃花源记是不是同一个文体？,从对象看,，桃花源记记是,事,，是,记叙文,；而核舟记记是,工艺品,，是,说明文,。,从语言看,，桃花源记多用,描写,；而核舟记则多用,说明,。,这是一篇介绍事物说明文。题目中“记”在这里是,描述、摹写,意思。文章全方面而如实地描述了雕刻在核舟上人和物，活灵活现，使人能领会神奇雕刻技巧。,六、拓展延伸 探究文体,43/58,课文经过介绍王叔远雕刻核舟高超技艺，反应了我国古代雕刻艺术伟大成就。篇幅虽短，却说明次序合理，就连雕刻家艺术构思都介绍得淋漓有致，确实令人惊叹。这要靠什么？首先靠细致观察，深入想象、思索；另首先靠详细描绘和生动说明。这无疑给我们以很多启示。,小结,44/58,1、明有,奇巧,人曰王叔远 2、能以,径寸,之木径寸,3、,为,宫室、器皿、人物,4、,罔,不,因,势,象,形 5、,尝,贻余核舟一,6、盖大苏,泛,赤壁云 7、舟首尾长约八分有,奇,8、高,可,二黍许中轩敞者 9、清风,徐,来，水波不,兴,10、中峨冠而多,髯,者为东坡,11、其两膝相,比,者,（一）释义,特殊技艺,直径一寸,做，这里指雕刻,没有,依据,依据,模拟,曾经,乘船浮行,j零数,大约,缓缓地,起,胡须,靠近,七、课堂练习,45/58,12、佛印,绝类,弥勒,13、舟尾横卧一,楫,14、其人视,端,容寂,15、其船背稍,夷,16、虞山王毅叔远,甫,刻,17、钩画,了了,18、其色,墨,19、其色,丹,20、,为,人五；为窗八,21、而计其长,曾,不,盈,寸 22、盖简桃核,修狭,者为之,释义,极,像,船桨,正,平,同“父”古代男子美称,清清楚楚,黑,朱红色,刻,尚，还,满,长而窄,46/58,诎,右臂之船:,手倚一,衡,木:,右手,攀,右趾:,盖,简,桃核修狭者为之:,舟首尾长约八分,有,奇:,通“屈”，弯曲,通“横”，横着,通“又”，用在整数和,零数之间计算数目,通“扳”，bn,往里拉,通“拣”，挑选。,（二）通假字,47/58,明有,奇,巧人曰王叔远：,舟首尾长约八分有,奇,：,高,可,二黍许：,珠,可,历历数也：,奇异，不寻常,零头，名词,大约,能够,（三）一词多义,明,有,奇巧人曰王叔远,有,舟首尾长约八分,有,奇,通“又”,48/58,为,宫室：,中轩敞者,为,舱：,做，雕刻，动词,是，动词,东坡右手执卷,端,：,其人视,端,容寂：,正，端正，形容词,一头，一方，名词,其,两膝相比者,他们,其,船背稍夷,那,49/58,文,曰,“出平山人”,写是,明有奇巧人,曰,王叔远,叫,佛印,绝,类弥勒,极，非常,率妻子邑人来此,绝,境（桃花源记）,与世隔绝,50/58,四、虚词,中峨冠,而,多髯者为东坡,启窗,而,观,而,计其长，曾不盈寸,径寸,之,木,盖简桃核修狭者为,之,其,两膝相比者,其,人视端容寂,表并列，,而且、而且。,表承接，不译。,表转折，却、不过。,而,助词，。,代词，这。,之,其,他们。,那。,51/58,（五）词类活用,1.中轩敞者为舱,箬篷,覆之。,用箬篷。,2.,石青,糁之。,用石青。,名词作状语,名词作动词,1.中,峨冠,而多髯者,2.,椎髻,仰面,3.石青,糁,之,（戴着）高高帽子,（梳着）椎形发髻,原意是煮熟米粒，现用作动词，涂染意思,52/58,（六）数量词使用方法。,古代省略量词应补出。,数词用在名词之后，翻译时应调整到名词前面。,一（）手卷 一（）人,一（）桌 一（）椅,一（）扇 一（）抚尺,篆章一（）一（）舟,为人五（）为窗八（）,幅,个,张,把,把,块,枚,条,个,扇,53/58,现代核舟记,54/58,天津泥人,55/58,苏州刺绣,56/58,山西剪纸,57/58,全世界最小雕刻作品：在一片,剃须刀片刀锋上刻下了“一切皆,有可能”名言，全句话仅有0.1,毫米长。,你看得清吗？,58/58,