九年级语文下册第三单元第11课永远新生省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,导入新课,艺术生命在于创新，没有新意艺术作品难以流传于世，为了使中国艺术能够吸收外国艺术精华，翟墨、王端廷主编了,世界当代艺术图典,，吴冠中先生为之作序,永远新生,，支持这本书出版。,1/56,永远新生,吴冠中,2/56,学习目标：,1.,了解作者简况。,2.,了解标题含义：中国艺术传统含有强劲生命力，是因为不停反传统使之永远新生。,3.,体会课文以议论为主兼以适当叙述写法。,3/56,重点难点：,体会课文以议论为主兼以适当叙述写法。,4/56,吴冠中，笔名茶，,1919,年出生于江苏省宜兴县。,1942,年毕业于国立杭州艺术专科学校。,1946,年考取公费留学，第二年赴法国巴黎国立高等美术学院深造。,1950,年回国，先后任教于中央美术学院、清华大学建筑系及中央工艺美术学院。,吴冠中简介,5/56,【,吴冠中,】,是学贯中西艺术大师，几十年来，他一直探索着将中西绘画艺术结合在一起。最早画作品多以江南水乡为题材，画面充满诗意，他尤其重视点、线、面结合与搭配。最近几年他画风有所改变，在一批反应黄土高原作品中多用粗线，自成一个意境。最近，他取得了“法国文化艺术最高勋位”容誉。有自传,我负丹青,。,6/56,泼墨漓江,吴冠中画,7/56,高粱,紫藤,花草地,8/56,荷塘春秋,花花世界,山村,9/56,石头林里开花,树,松,太湖渔舟,桃,10/56,长江三峡,11/56,吴冠中作品欣赏,12/56,13/56,14/56,卞,(,bin,):,1,急躁。,2,姓。,梵,(,fn,):,1,关于古代印度。,2,关于佛教。,隅,(,y,),：,1,角落。,2,靠边缘地方。,昉,(,fng,):,1,明亮。,2,起始。,生字生词,15/56,洋洋大观：,形容事物美好繁多。洋洋，众多、丰富。,向隅：,即“向隅而泣”，面向着墙角哭泣。后多形容孤,独、绝望、十分悲伤。,孤陋寡闻：,学识浅陋，见闻不广。,糟粕：,原指酒糟、豆渣之类粗劣食物，现比喻粗劣,而没有价值东西。,猎奇：,搜寻奇异事物。,筛选：,经过淘汰方法挑选。,16/56,1,“,永远新生,”,是何意？,2,文章写作目标何在？,3,本文观点是什么？,4,文章中举莫奈、梵高两个经典事例作用是什么？,读课文，认真思考,17/56,1,意思是,艺术传统含有强劲生命力，是因为不停反传统使之永远新生。,点拨：了解文意，才能正确了解标题。,2,写作本文目标是来,支持,世界当代艺术图典,出版,，以此来介绍、推荐,世界当代艺术图典,。,18/56,3,中国艺术传统之所以有极强生命力，正是因为不停反传统，才使之永远新生。,点拨：重点了解文章,第,2,段,。,4,举莫奈,梵高两个经典事例来论证世界上众多艺术珍品都经历了时间考验与筛选。点拨：事例是为了证实论点。,19/56,阅读思考：,1,、文中举了卞和之玉、莫奈、梵高，他们有何共同之处？举他们事例为了证实,。,2,、举杨贵妃、刘姥姥和林黛玉是为了说明,。,3,、在作者看来艺术怎样才能做到“永远新生”？,共性：当初都不为人们所识。,时间是艺术珍品试金石。,审美观是经过人传染和交流来接收和改变。,反传统，反反传统，反反反传统；,引入异种,20/56,选段阅读：,细读最终一段，回答下列问题：,3,、给本段划分层次，并说明层意。,1,、“保管传统孝子”、“盲目崇外浪子”、“回头浪子”分别指怎样人？,2,、作者认为何样人才能使中国传统艺术永远新生？（本段文字讲了一个怎样观点？）,A,、只知继承，不求发展,B,、只有崇外，没有继承发展,C,、扎根传统，学习西方精华,21/56,三个对比：,“,保管传统孝子,”,、,“,盲目崇外浪子,”,、,“,回头浪子,”,最终一段可分为两个层次：,第一层,：,批评艺术上猎奇，说这是,“,绝非艺术创造,”,。,第二层,：叙述叙述继承和发展中国传统人应是怎样人。,论证了能够使中国传统艺术永远新生并不停创新人是那些既继承了中国艺术传统又主动学习、引入西方艺术精华人,。,22/56,文章脉络,一切艺术珍品都经历了时间考验与筛选,艺术传统含有强劲生命力，是因为不停反传统。,表示对,世界当代艺术图典,支持,使中国传统艺术永远新生人是能够吸收中外文化精华人,（一）,（三）,（二）,（四）,23/56,3,第,3,段：,表示了对,世界当代艺术图典,支持。,段落层次,1,第,1,段：,讲艺术珍品都要经过时间考验和筛选。列举了莫奈和梵高两个经典事例。,2,第,2,段：,叙述了艺术传统含有强劲生命力，是因为反传统使之永远新生；异种引入是艺术创新关键所在。,4,第,4,段：,指出能够使中国传统艺术永远新生并不停创新人是那些既继承了中国艺术传统又主动学习、引入西方艺术精华人。,24/56,1,“,历史太悠久了，传统之所以有如此强劲生命力，正是因为反传统，反反传统，反反反传统不停发展，永远新生。,”,重难点句子,这句中,“,反,”,叠加利用，表达了哲学,“,否定之否定,”,规律，概括地反应了艺术发展事实：,艺术传统含有强劲生命力，是因为不停反传统使之永远新生。,25/56,2,“,当代中国人同当代外国人之间距离将愈来愈缩小，感情传染愈来愈快速。同是今日地球人，地球又愈来愈缩小，彼此间交往日益亲密，相互了解也逐步深入了。,”,地球愈来愈缩小（指交通、通讯方便），彼此间交往日益亲密，了解也逐步深入情况，当代同外国人之间距离也越来越小，感情交流也越来越快速。这是世界时尚。,26/56,写作特点,表示方式：,以议论为主兼以适当叙述是本文最突出特点。,词语利用：,本文语言准确、缜密，又不失活泼、幽默。字句间透出一个睿智。,中心表示：,本文采取举例论证和道理论证论证方法论证了中国艺术传统之所以有极强生命力，正是因为不停地反传统，才使之永远新生。其间包含异种不停引入这一观点,。,写作借鉴：,议论文普通语言严谨，但本文在严谨中还透着睿智和幽默，这是同学们写作议论文需借鉴地方。,27/56,1,你知道“环肥燕瘦”指是谁吗？,“,环”指是杨玉环，,“燕”指是赵飞燕。,2,、本文中心论点是什么？,论点是中国艺术传统,之所以有极强生命力，,正是因为不停地反传统，,才使之永远新生，,其间包含异种不停引入。,28/56,艺 术,艺术是极感性命题，把你感情深处秘密，没方法拿出来，用艺术来给你传达出来。,新 锐,新锐就是革新、创造、探索，不被旧传统拖累，不被原来权威所压倒。,新青年,不顾一切地，只要是真理，就勇于谈新东西，勇于否定以前东西，我以为这是很主要，所以新青年，到现在还要新青年，永远指望于新青年。,吴冠中语录,吴冠中语录,吴冠中语录,29/56,30/56,莫奈（,1840-1926,）,法国画家,印象画派代表人物。印象派运动能够看作,19,世纪自然主义倾向巅峰，也能够看作是当代艺术起点。他对光色专注远远超越物体形象，使得物体在画布上表现消失在光色之中。他让世人重新体悟到光与自然结构。所以这一视野嬗变，以往甚至难以想象，它所散发出光线、色彩、运动和充沛活力，取代了以往绘画中僵死构图和不敢有丝毫创新传统主义。,克劳德,莫奈名字与印象派历史亲密相连。莫奈对这一艺术环境形成和他描绘现实新手法，比其它任何人贡献都多。这一点是无庸置疑，印象派创始人虽说是马奈，但真正使其发扬光大却是莫奈，因为他对光影之于风景改变描绘，已到走火入魔境地。,31/56,睡莲,蒙托尔热街节日,莫奈画,32/56,睡莲,33/56,草地上午餐,34/56,35/56,梵高,年，梵高生于荷兰一个新教徒之家。少年时，他在伦敦、巴黎和海牙为画商工作，以后还在比利时矿工中当过传教士。年左右，他开始绘画。年去巴黎投奔其弟，首次接触了印象派作品，对他产生影响还有著名画家鲁本斯、日本版画和著名画家高更。年，梵高开始以色彩为基础表示强烈感情。他曾短暂与高更交往，以后神经失常，被送进精神病院。在经历屡次感情上瓦解之后，梵高于年在奥维尔自杀。他对野兽派及德国表现主义有巨大影响。在短短年人生中，梵高把生命最主要时期贡献给了艺术。他早期画作爱用荷兰传画褐色调，但他天性中火普通热情使他抛弃荷兰画派暗淡和寂静，并快速远离印象派,印象派对外部世界瞬间真实性追求和他充满主体意识精神状态相去甚远。他不是以线条而是以环境来抓住对象；他重新改变现实，以到达实实在在真实，促成了表现主义诞生。,36/56,梵高自画像,37/56,梵高自画像,38/56,夜晚咖啡厅,39/56,40/56,41/56,42/56,43/56,44/56,45/56,世界上,最昂贵,10,幅绘画作品,46/56,1,、,加歇医生肖像,荷兰凡,高,8250,万美元,47/56,2,、,1990,红磨坊街舞会,法国雷诺阿,7810,万,48/56,3,、,1998,年,没胡子自画像,荷兰 凡高,7150,万美元,49/56,鸢尾花,4,、,鸢尾花,荷兰凡,高,5390,万美元,50/56,5,、,1989,皮耶瑞得特婚礼,西班牙毕加索,5170,万,51/56,6,、,1997,梦,西班牙毕加索,4800,万,52/56,7,、,1989,毕加索自画像,西班牙毕加索,4788,万,53/56,8,、,1997,日出印象,法国莫奈,4445,万,54/56,9,、,1990,灵兔酒馆,西班牙毕加索,4070,万,55/56,10,、,1987,向日葵,荷兰凡,高,3985,万,56/56,